Арина завела новый аккаунт в инсте..

Ну, это чуть получше, чем бульварные романы. Очень сейчас популярный формат.

Я иногда жалею, что купила твердый переплет за 700-1000, когда вижу, что появляется аналог в такой обложке за 250) Это т.н. популярная психология. Книги из серии "помоги себе сам". Ничего плохого в их изучении нет, как материал для познания себя, мира и других - вполне) Может быть есть какие-то вопросы (не обязательно проблемы), которыми она задаётся и хочет решить с помощью литературы, потому что спросить у родителей бывает неловко (скорее страх того,что твой вопрос не будет воспринят серьезно, чем недоверие), плюс родители не всегда владеют авторитетом в некоторых вопросах в глазах ребенка (сорян)). Хочу отметить одну вещь. Неуверенное владение языком в 11 лет на мой взгляд - абсолютная норма. Взрослые (не учителя 11-летних детей), кмк, оценивают этот параметр со своей колокольни уже полученного среднего/высшего образования, а это не вполне уместно. Ребенок пока не владеет словом в такой же мере, как взрослый. Меня больше зацепило другое. Во-первых, она читает и делает это добровольно - сама покупает книги. Со школьной программой все понятно - там слово "надо" отбивает всякий интерес и азарт. Но тяга к печатному слову - это, конечно, круто, особенно для поколения детей соцсетей) Но круче этого - процесс усвоения и переработки информации (см. клиповое мышление, не охота переписывать википедию), и это очень хорошо - навык, который становится всё более эксклюзивным и доступным не всем). В общем, вполне невинное увлечение, которое даёт некоторое понимание процессов мышления ребенка и характеризует его очень позитивно) Она стихи не сочиняет?)

Кстати, в аннотациях обычно написано, какие вопросы затрагивает книга. Не обязательно читать всю книгу целиком - иногда достаточно прочесть только заднюю часть обложки, чтобы понять, что волнует ребенка, и в чем он хочет разобраться. Заглянем в библиотеку к тетьНаде, посмотрим на аналогичные издания в мягкой обложке за 200 рублей)) Например, увидим такую книжку: Перевернем: Читаем описание. Бла-бла-бла, "ее книга заменяет поход не только к стилисту, но и к психологу. Разобравшись с истинными причинами своего выбора одежды, вы улучшите не только свой гардероб, но и жизнь". Можно ещё заглянуть в оглавление и пройти буквально по верхам за две минуты. Чаще всего чтиво выбирают в магазине именно так (я слежу за людьми 😆). Плюс, книги перестали писать мелким убористым почерком печатной машинки, и выделяют на страницах какие-то вехи (главы) и основные мысли: Если мы опустим, что тетьНадь сама психолог и книжку она купила для профессиональных целей, и допустим, что ей 11-12 лет, то какими вопросами она вероятно задаётся? Что стоит за моим выбором одежды? Кто я? Какая я? Что говорит обо мне моя одежда? Я хочу правильно показать себя, как мне это сделать? Как я стремлюсь выглядеть? (Почему я не хочу стареть, и что за маза%ака со мной происходит вообще?)) Можно сказать дочке, что самый крутой способ читать книги тот, при котором в них разрешается писать) Подчёркивать интересные мысли, делать пометки на полях... И тогда мы берём книгу и видим всё, что взволновало ребенка (и тут уже без всяких догадок). И все эти вопросы можно с ним обсуждать как бы случайно и невзначай. Делиться своим мнением, и самое важное - слушать, что он думает. Ещё фишка - попросить прочитать самую интересную книгу на ее взгляд. Осилить эту книгу 😂 и обсудить прочитанное. Как-то так)