Сын подросток с ЗПР

У вас ребенок в 7 классе, а вы до сих пор не изучили тему общеобразовательных и коррекционных школ. И обычную школу тоже можно закончить со справкой. И коррекционную с аттестатом. Коррекционная школа не ломает детям жизнь. Она предоставляет необходимые ему условия для получения образования. Жизнь детям ломают родители, которые не предоставляют ребёнку условий, их страх и нежелание изучить тему. Да хотя бы просто в эту школу сходить на консультацию.

а почему не прошли пмпк.

Здравствуйте! Вашему ребёнку действительно трудно учиться в обычной школе. Программу школьную ему физически не усвоить, даже с репетиторами. Кроме того, отношение к нему других детей может быть разным. Хорошо, если класс дружный или у вашего ребёнка есть друзья, в противном случае он чувствует себя очень некомфортно. Поэтому и в школу идти не хочет. Это из опыта работы в школе говорю.

Ну допустим вы его дотяните както до 9 или 11 класса, а как он экзамены будет сдавать, ведь не сдаст! А потом куда? Я вас понимаю, что всегда надеемся на лучшее и ребëнку хочется дать дорогу в жизнь. Но в вашем случае может стоит перейти в коррекционную школу, а потом ему закончить какието курсы, может на массажиста, ну то что он бы реально мог делать в связи с заболеванием. А то вы сейчас и его мучаете и себя, и ради чего?

В коррекционку, вы ему жизнь можете сломать как раз обычной школой, вы же видите что ребёнок не тянет, зачем мучать.ЗПР в другой школе не испарится, те же двойки, опирайтесь на то, что вашему ребёнку плохо, а свои амбиции отставьте в сторону, вы сейчас действуете не в интересах ребёнка, а своих интересах, а так нельзя.

У моего ребёнка диагноз ЗПР и он учится в коррекции пока что)). Я наоборот считаю, что я сделала всё максимально отлично для ребёнка. Он влился в коллектив, у него есть друзья (в норме забуллили бы 100%). Учитель максимально адаптирует материал, дает времени побольше. В классе есть тьютор, логопед и дефектолог. Программа цензовая. Что еще нужно))

А то, что он не может учиться - это не портит ему жизнь? Ведь он себя чувствует лузером, не успевает, не понимает и поэтому не хочет ходить в школу. А зачем идти, если снова поставят 2, снова будет ничего не понятно. Нужна программа по его силам. Обратитесь в комиссию пмпк

Зачем? Вот чего ради? Ну будет у него аттестат с тройками, а дальше что? Повесите в рамку на стену? коррекционные школы - это же возможность адаптации, учителя со специфическими знаниями и навыками, другой подход и требования.

Сейчас есть домашнее обучение, можно попробовать

А аттестат без каких-либо знаний чем лучше справки?

Очень зря вы не пошли в коррекционную школу. Там с индивидуальным подходом и специальной программой он бы развивался лучше и усвоил бы больше. А программа обычной школы ему не по силам. И разве в коррекционной школе нельзя сдать ОГЭ и получить аттестат? Думаю можно. У нас в школе нетяжелые дети получают аттестаты. Только вот не знаю, сдают они ОГЭ в нашей школе или их куда-то направляют. Идите в коррекцию, какой вам толк от липового аттестата?

Ломать жизнь - это отправлять ребенка в сложную для него среду, потому что мама, понимаешь ли, живет определенными стереотипами.

С такими обстоятельствами ребенку нужна коррекционная спец. школа. Лучше, держа его в обычной, вы ему не делаете. Вы ему вредите настолько, насколько можете. В них нет специалистов, имеющих знания, время и возможности доносить до вашего ребёнка программу. Обычная школа на таких детей не рассчитана, скорость жизни, требования, все эти предпредпрофили итд. Не знаю, кто и зачем натягивал вам тройки аж до 7 класса. Знаний у ребенка нет - это самое печальное во вмей истории.. Очень советую вам изменить свою точку зрения и осмыслить, что вы делаете. Идите на цпмпк, проходите комиссию и выполняйте рекомендации.

Пройдите комиссию, и найдите корпус надомного вида. Только сегодня с подругой разговаривала, у нее мальчик 7 класс, в корпусе надомного вида, программа сейчас уже стандартная в 7 классе, была какая то с номером, не помню, но там психолог, логопед остались, у них зрр. Но поведенческие проблемы были и чуть есть. Я уверена что в обычной школе этого мальчика просто бы забуллили, и был бы он двоечник, а тут прям почти отличник, ну гуманитарные страдают, дислексия сильная была, сейчас почти супер. Они очень довольны. Нет вам смысла в обычный класс переходить. В корпусах надомного вида и классы не более 10 человек, ходит по 5-8. Индивидуальный подход, замотивированные в прогрессе учителя. И главное льготный подход на огэ. Возможно у вас такие школы по другому называются. Но сейчас это точно не школы для дурачков ни в коем случае и они не называются коррекционные В Москве точно, аттестат идет обычный. И этим школам тоже нужны надбавки по финансам, они очень стараются и умеют найти подход.

Ребенок не тянет,в коллективе тоже плохо,что еще тут думать?он такими темпами так же обычную школу со справкой окончит и чем лучше будет ?Помимо того,что программа не для него,он стрессует еще и от сверстников.Сходите на ПМПК и не порите горячку.

1) поход на пмпк ни к чему вас не обязывает. Они дают рекомендацию. Если вам эта рекомендация не нравится, вы выходите с пмпк и засовываете эту рекомендацию в дальний ящик стола и все, ничего не меняется, поэтому бояться пмпк не стоит. А если нравится, то несете ее в свою школу и школа обязана ей следовать.

Ребенок не усваивает программу, ему трудно, он не справляется. Ваша задача как мамы помочь ребенку адаптироваться и встроиться в социум. Если в коррекционной школе это получится лучше чем в обычной, то зачем мучить ребенка, переведите его и пусть он выдохнет и наконец получит д/з которое ему будет по зубам.

Нас, мы, мы , нас. Отделяйте себя от ребенка, ваш ребенок уже подросток, уже давным давно должен быть - он, а не мы. И у подростков диагноз уже не зпр, зпр - детский диагноз, дошкольный.

У нас только в этом году, 7 класс, ушёл мальчик, который учился с моей (если это вообще можно назвать учёбой) с первого класса. Тройки иногда натягивали просто из симпатии, т.к сам пацан хороший, в основном тотально пары. И тоже, потому что когда-то родители побоялись коррекционных школ и мнений со стороны. И какой во всём этом смысл? Никакого. И что даст аттестат в его случае? В плане образованности, что были эти 7 лет, что не было, тупо потерянное время. Только все парты в письках))

Повезло еще, что буллинга не было. Потому что с 1-го класса вместе и все привыкли к его выкидонам.

В чём состоит поломка жизни? Закончив коррекционную школу, ребёнок может пойти учиться в вечернюю и получить там основное или среднее образование и учиться далее, если хочет. Профессиональные училища время от времени набирают на учёбу выпускников коррекционных школ без основного и среднего образования, выбор профессий невелик, но он есть.

Хочется написать грубо. Честно.

Мне кажется лучше специальная школа, которая ориентирована на помощь детям с зпр. Ему же там лучше будет?

Вот это все серьёзно? У НАС зпр, мы учимся... не ломать жизнь. Похоже у ВАС лично проблема с осознанием реальности куда серьёзнее чем у сына.

Можно в коррекционную, но 7 вида, например. Там и аттестат будет, но и отношение, возможно, более лояльное. Без аттестата - это 8 вид, для умственно-осталых.

С программой ЗПР получают такой же аттестат как в общеобразовательной школе.

Сейчас пмпк очень лояльны. Проявите настойчивость и получите то заключение , которое вы хотите.

Лучше реально в школу коррекции отдать а не надеятся на что-то

А как вы думаете, сможет ли сын сдать ОГЭ в 9классе, если вы продолжите его учить по той же программе? Ребенку с ограниченными возможностями создадут специальные условия. И на выпускных экзаменах тоже. Дети с ОВЗ сдают два предмета, время на экзамене им дают больше. И аттестат дети с ОВЗ получают. А вот те, кто не сдал ОГЭ, уходят со справкой.

Вы с чего взяли что после коррекционной школы справку вместо аттестата выдают.?

Идите на пмпк. Справку дают с УО. Там другая программа.

Сколько ребёнку лет?