Мама вместо репетитора
Как объяснить ребенку тему?Добрый день.
Вопрос к тем, кто подтягивал своих детей самостоятельно, без помощи репетиторов - как у вас проходил процесс.
Сын учится в 5 классе, у него есть проблемы с русским языком. Достаточно хорошо ориентируется в правилах, но на письме часто делает абсолютно глупые ошибки. Так же почерк такой, что ему в тетради замечание сделала учитель математики даже по этому поводу))).
Встает вопрос о репетиторе, пока решиться не могу и кажется, что сможем обойтись своими силами. Как подтянуть ребенка?
Писать диктанты?
Взять впр нарешивать?
Может кто-то поделится своим опытом по любому предмету.
Сам делает только уроки, заполнять пробелы без моего руководства не будет. Обращать ли попутно внимание на почерк, или сделать упор на грамотность?
Если результата не будет, то, конечно, пойдем к репетитору.
Спасибо за ваш опыт!
Valentinka LogoSchool
Тут не репетитор нужен, а нейропсихолог или логопед по коррекции письменной речи.
13.09.2019
Ответить
Ольга
почерк это для началки, хотя конечно цифры надо писать понятнее, учитель то поймет, а если какая контрольная свыше, то могут принять за ошибку и не так разобрать почерк
если мама папа могут помочь, дите понимает, зачем репетитор то? я своей помогаю по математике, 5 кл, если я все понимаю и могу помочь, зачем лишние люди и траты?
13.09.2019
Ответить
Нюта
Думаю, на прчерк сейчас нет смысла обращать большое внимание, любви к письму это не прибавит, у Вас первостепенны другие задачи. Сделайте упор на отработку правил, на грамотное письмо. Мне и дочке в началке нравилась книга (рабочая тетрадь) "К пятерке шаг за шагом" она одна для 2-4 классов, советую ее приобрести, не занудная. Там даны все правила началки, и тут же отработка, в конце словарь. Дочь в 5 классе, русск.яз. теперь любимый предмет.
13.09.2019
Ответить
Weisse Katze
Попробуйте самостоятельно позаниматься. Пишите диктанты, потом пусть сам читает по слогам и ищет ошибки. Я своему обычно говорю, в тексте 3 ошибки. И он их легко находит. Еще помогает хорошо, когда он проговаривает по слогам слово, которое собирается писать, то есть не спешить, а очень медленно писать, разбирая каждое слово и попутно вспоминать правила и искать проверочные слова. Так вырабатывается привычка.
13.09.2019
Ответить
Наталия
на почерк точно не надо уже обращать внимания.. перед списыванием упражнения дома пусть называет все орфограммы, объясняет правописание, подчеркивает их карандашиком в учебнике, потом уже списывает.. вопрос, насколько хорошо вы сами знаете орфограммы.. и много читать..
13.09.2019
Ответить
ЕС
мой школьный опыт.
Надо каждый день переписывать страницу из "Войны и Мира".
Как четыре тома перепишет, начнет лучше писать
13.09.2019
Ответить
Zina
Нестандартный ответ)))) это 4 тома перепишет к 11 классу интересно или нет)))))
13.09.2019
Ответить
ЕС
Зря смеетесь)
У меня дислексия. (Это я уже сейчас вычитала и диагноз себе влепила)))
Я переученная левша (в 80-90е так было надо).
Как результат, я до 10 класса писала тааккк, лучше бы я не писала. (При этом читала я много всегда)
Это мука была.
А в 10 классе пришла Нина Ивановна, которая абсолютно бесплатно достала учебник 50хх годов по русскому языку, его смысл был вставить пропущенные буквы в тексты "классиков".
Надо было найти текст в книге и списать в тетрадь.
Толстого там было огромное кол-во.
Сколько я этих тетрадок исписала за два года. Ух.
В 11 классе за сочинение я получила пять)
13.09.2019
Ответить
Mary Jane
Больше читать, будет чаще видеть слова,и соответственно если зрительная память нормальная,то просто запомнит их и будет хорошо.
А на правилах не выплывешь везде,знать полезно,но исключений куча.
13.09.2019
Ответить
Zina
Я вроде это тоже понимаю. Но опять же больше - это сколько норма страниц в день для его возраста? Спросить учителя литературы?
13.09.2019
Ответить
lelinstar
Не панацея. Я много читала, правила учила, хотя всегда интуитивно понимала как нужно писать, но ошибки делала глупейшие и много. Невнимательность наверно.. слоги пропускала в словах, буквы. Поэтому 4 по русскому в аттестате.
До сих пор так же)) ничего не поменялось, только правила подзабыла и иногда допускаю ошибки и из-за этого. Но тут ворд в помощь
13.09.2019
Ответить
Руся
У меня была такая проблема. Я знала все правила. Но всегда путала О и А и Е и И. Говорили, надо много читать..... Читала. Мимо. Всё встало на места, когда пошла на подготовительные курсы в техникум. Мы там писали столько!!!!! Именно под диктовку. Что когда папа пришел к учителю на разговор, что у меня по русскому за год. Моя супер-гипер строгая учительница сказала: не переживайте, у вашей дочери врождённая грамотность!
13.09.2019
Ответить
Катя
вот я тоже много читала и не помогло. А помогло, только когда пришлось на работе писать много текстов. Именно в этот момент появилось то, что говорят врожденное) когда смотришь на слово и понимаешь, что в нем тебе не нравится буква, тут ошибка.
13.09.2019
Ответить
Наталья
поговорить с ребенком. чтобы он понял, что именно ему нужна учеба.
в 5 классе нет ничего сложного, потому совершенно не нужен репетитор, все достижимо самостоятельно учеником. просто нужно слушать урок и делать домашку.
знать правило и применять его - две большие разницы)).
подтянуть сейчас очень просто - нужно много читать. еще можно придумывать истории и рассказывать их, а лучше записывать. учить стихи - память, скороговорки - речь.
и все это ненавязчиво и в игровой форме. для этого много времени проводить вместе, увлечение одно иметь . больше разговоров - много пользы.
13.09.2019
Ответить