Ситуация следующая :в группу детского сада привели двух детей (из одной семьи) с мягко говоря... Отклонениями. Дети ведут себя не адекватно, носятся по столам/кроватям, прыгают на подоконнике, швыряют стаканы в других детей, бьют и крушат все на своём пути. Мой ребёнок в шоке, в сад ходить отказывается. При общении с руководством по телефону, они ссылаются на инклюзивное образование и не могут нарушить закон по отношению к этим детям. Но в договоре с детсадом, в законе об образовании, в положении комплекса указано, что основным и задачами организации и педогогов является защита жизни и здоровья детей, в том числе и психологического. Моему ребенку наносится психологическая травма. Родители других детей полностью поддерживают и готовы составлять коллективную жалобу. После завтра иду на очный разговор с руководством. Хотелось бы ещё как то аргументировать, претензию. И найти выход. Пока удалось добиться, того, что к детям приставили тьютера.
Москва
Инклюзивное образование. Как защитить своего ребёнка?
Москва
На самом деле руководство должно выделить тьюторов таким детям, которые должны учить их как вести, как общаться. Но руководство экономит)) денежки себе откладывает.
Можно узнать какое цпмпк у этих детей, есть ли инвалидность и помочь выбить тьюторов!
Москва
Тьюторов сейчас редко кому дают на цпмпк. У нас такие есть дети в группе сына, весьма поведенческие, но им не положен индивидуальный тьютор, а если общее тьюторское сопровождение, у моего сына так, сад тьютора не выделяет - вон, воспитатель есть
Москва
Наоборот, сейчас тьюторов прописывают всем если инклюзия и нормальные школы всегда выделяют тьютора. Остальные пилят ставки и все, а родителям рассказывают что денег нет.
Я работала в этой системе! И знаю что на ребёнка с инвалидностью, особенно с рас выделяются не маленькие деньги школе, а ещё и если инвалидность, так вообще....
Москва
Евгения, у меня ребёнок с рас зпр онр цас. И ходит в группу зпр. В процессе сбора документов на инву. У него нет индивидуально тьютора по цпмпк. И у других детей тоже нет в нашей группе. Есть только общее тьюторское сопровождение - это тоже самое, что нет его.
Санкт-Петербург
В зпр тьютор и не положен, он вообщем образовании положен.
Санкт-Петербург
Вообще в принципе, тк группа уже зпр, типа там уже условия соответствующие.
Москва
Странное чувство, ну да, там же воспитатели двужильные. Им можно группу из таких детей набрать.))) Вообще конечно это издевательство, у таких сложных детей реально должно быть сопровождение.
Санкт-Петербург
Дак там не 30 детей, а 8-12 и воспитатели не просто воспитатели, а воспитатели-дефектологи.
Москва
Юля, у вас спец условия - группа для зпр. А когда инклюзивный среда тогда тьютора дают.
Москва
Е.М.А, дети очень разные. Есть тяжёлые и одному воспитателю там не разрулить
Москва
ну тьютер не удержит ребенка,который все скидывывает и везде лазает. А их два. Каждому нужен и со спец. образованием,а таких единицы. Их не для этого убирали,чтобы приставлять каждому.
Москва
От куда вы знаете какие дети? Если они в саду значит сами могут есть, пить, одеваться - а это уже не мало. А поведение нормально у особого ребёнка надо воспитывать! На это государство выделяет средства школе, а Школа уже ими пользует...
Москва
Пишите руководству заявление с требованием обеспечить процитированные вами положения договора и фз Об образовании, укажите что, кто, как нарушает права вашего ребенка на обучение в безопасной среде, чем ставит под угрозу его здоровье и жизнь. Как будет решать вопрос руководство: отдельная группа, тьютор или что-то еще - дело руководства.
Заявление передавайте под роспись и запасайтесь терпением и попкорном)))
Москва
до первой травмы ждать) И только после ее фиксации может дело и пойдет. Отдельной группы для 2-х человек не будет. Бюджет уже на этот год весь расписан. Ну дадут по ушам заведующей и воспитателю если не уследят и все.
Москва
Спасибо, я не хотела это писать. Да, к сожалению, так.
Заявление не даст руководству шанс изобразить не может быть, первый раз такое слышим и даст шанс попытаться разрулить ситуацию собственными силами.
Москва
Ну если из травмпункта будет заявление,то своими силами ничего не выйдет. Придет сразу проверка. Связаны у них руки. Все это подневольные люди,которым просто некуда идти.
Мать пошла работать в сад в ноябре 2008. Попала в старшую группу. И там оказался такой же "интересный" ребенок... Когда мама только пришла посмотреть. что за сад. что за группа, увидела этого "малыша". Понаблюдала за ним, за тем, как воспитатель не реагирует на него совсем. Она объясняет что-то детям. тот лает, ползает под столами, подходит к воспитателю, даёт ей подзатыльники, подж..ки. Мама решила немного отвлечь его. Он с удовольствием разговаривал с ней. Общался. Кто-то из детей после занятия подошёл к маме, чтобы тоже познакомиться с чужой тётей, а малыш его стукнул кулаком в лицо с матом. Тот заплакал, мать моя повернулась к нему и тут же получила кулаком в спину. Это был первый день. Со второго начались "будни". У них были в кухонной зоне маленькие деревянные дощечки типа разделочных. Он взял её за рукоятку и врезал со всей силы ребенку в лицо! Его схватила за руку, выхватила доску, он начал её бить по руке и ругаться матом! Тихий час превратился в кошмар!! Он прыгал по кроватям. по животам и головам детей.Она пошла к начальству: "Помогите! Научите с ним работать". И что ей ответили? "Потерпите! Он через год от нас уходит!" Мама пришла в ноябре. В начале !Она была с сентября четвёртым воспитателем в этой группе!!! 2 дня на работе и оан дома просто ревела в голос! Потом обратилась к знакомой, которая долго в саду работала :"Были такие? Что делать?" "Были". И говорит, типа: скажи ему :"Это сейчас я воспитатель. А после работы превращусь в большого страшного дядьку . найду тебя. И выпорю большущим ремнём" Так бредово звучало. Но что делать? Чтобы не позориться перед детьми, подождала, пока он остался в ванной комнате один. присела рядом на корточки и начала "сказку". А он так с издёвкой ржал и сказал :"Ты что, ёб...сь?! " Мать не выдержала!!! Не побила, не ударила, но так пригрозила, что он испугался ЖУТЬ!! Это был ПЕРВЫЙ день его присутствия в д/с, когда было спокойно работать. Несколько дней(не знаю, сколько, но мало) было спокойно. Потом что-то снова в нём вспыхнуло, мать стала возле двери ванной , протянула руку :"Пошли поговорим". Он испугался :" Я больше не буду". Не в мамину смену был не такой спокойный. Летом после сада он лежал в психбольнице, 2 года просидел (!) в первом классе. Со второго класса его перевели на домашнее обучение. Через некоторое время мать определила его в специализированное учреждение : дома были маленькие дети, даже душил их. НИКТО её не осудил. Что поделать, если родился такой ребёнок?!
Так что я тоже не хочу, чтобы мои дети в будущем страдали от такого "странного" ребёнка.
Сейчас у мамы спрашивал: она хорошо его помнит...
Санкт-Петербург
Я вам так скажу- в частных таких детей гораздо больше. Туда берут всех...
Москва
Ляля, в частном саду если большинство родителей поставят ультиматум, одного ребёнка уберут. И в частных садах есть специальная коррекционая группа. Я про нормальные частные сады, а не в жилых домах
Москва
Убедите руководство - чтобы мотивировали родителей пройти пмпк и создать для них отдельную группу))) . У нас такая группа - зпр. Правда эти группы каждый год сокращают, потому что экономика должна быть экономной! Например, в нашем комплексе сократили 2 лого группы в которых до школы была очередь из желающих туда попасть детей с заключениями цпмпк. Теперь эти дети раскиданы по группам и садам, у моей дочери в группе нормиков трое практически неговорящих в 6 лет ребёнка.
Нет выхода. Эти дети нуждаются в персонифицированном подходе, в условиях 30 человек это невозможно, поэтому будут страдать все: и нормики, и особенные, и учителя, и родители
ужасно стыдно было читать вашу публикацию. написали вы а стыдно мне.
Мария Ноэль, Почему стыдно? Будете напирать на мораль? Что нельзя не любить чужих детей? Просто Вы не сталкивались с такими.
Просто представьте себе 2 ситуации: Вы выходите в ребёнком во двор поиграть, а тут к нему подскакивает такой же "малыш" и с маху запускает в голову камень размером с 2 кулака взрослого человека. Ваш ребёнок в крови, кричит (если в сознании), а Вы говорите "малышу", улыбаясь: "Ай-ай.. ну не так же нужно... А неееежно"... Зашили ребенку лоб, типа выздоровели за несколько дней. Его уже меньше тошнит. координация движений пришла в норму. Вы вышли с ним в магазин, а тот же "малыш" разбил где-то найденную бутылку и ткнул остатками горлышка Вашему ребёнку в лицо. Вы поулыбались :" Какой милый малыш", и пригласили его в гости на чай с тортом)) А он у Вас в квартире, пока Вы вычитывали своему сыну, что нельзя так орать и нельзя обижаться на симпатюлю, вымазал своими фекалиями все стены в одной комнате) Вы вышли и остолбенели!! Вот это вкус!! И предложили ему другую комнату! Ещё и заказ сделали: "Хочу вид корабля с алыми парусами" на закате!" ))
Ну что? Хотите ещё раз пригласить его в гости? )) Или возникло желание переехать?! А вот я даже не могу осуждать мать, которая отдала такого очаровательного "малыша" в специализированное учреждение. чтобы уберечь жизни других детей (в том числе и своих).
Санкт-Петербург
"убедить руководство, что эти дети должны обучаться в отдельной группе"
любое заключение ПМПК носит рекомендательный характер. Если те родители упрутся рогом, то их никуда не деть из группы.
Фиксировать любой синяк, который получат ваши дети. Давить на руководство, но особо прав у вас нет
Москва
Проще своего перевести. Государство,чтобы меньше платить убрало все коррекционные организации и им просто уже некуда идти. Если родители детей не переведут их,то ничего вы не сделаете. Надо еще доказать психологическую травму других детей. Мне кажется дольше бороться будете. Ничего следующий этап это школа и вот там наступит самое страшное.
Москва
нет никаких аргументов, что эти дети должны обучаться в другой группе, к сожалению
теперь эта проблема ваша и других родителей
только переводить своего ребенка в другую группу или сад
но знайте, что в школе тоже можно встретиться в одном классе с такими детьми
Москва
Жалоба-жалоба-жалоба..... по другому ни как.
Как здорово прикрывают экономию бюджета заботой об социальной адаптации детей с особенностями развития.
Москва
Таким детям положены тьютеры, это их обязанность, следить за детьми во избежание травм другим. требуйте! Имеете право!
Москва
Переводите своего ребенка. Это единственное эффективное действие.