Пятничный пост.Какие черты в учителе/учителях вас раздражают?

У сына по ИЗО тройка , ну не умеет он рисовать как надо учителю ))) вообще считаю такие предметы как музыка труд изо физра, не должны оцениваться

Для меня ,как родителя, учитель хороший тот, кто может замотивировать детей к учёбе, доступно всё объяснить. Не раздражала, скорее расстраивала безучастность учителя. У вас класс непослушный - высказывала нам педагог, не делают то и то, поговорите с ними. Создавалось впечатление, что школьная жизнь - это наша головная боль. Приходилось вечерами учить ребенка. А также фраза - у меня рабочий день до 3, писать мне с вопросами можно только до 6. Постоянные больничные...

Я вполне лояльно отношусь к учителям своих детей, тк сама закончила в своё время пед ун-т и имею понятие, какая это безумно тяжёлая профессия, от которой я отказалась в итоге, поняв, что не потяну, ибо люблю делать всё качественно. Но что меня подбешивает в немецких учителях, так то, что их нежелание задавать детям дом задание (и проверять потом) они объясняют это любовью к детям и прочими благими намерениями😂 В итоге знания слабые, если родители дома не загружают доп заданиями. И это не уже готовое дз от учителя, которое вынь и делай, а довольно затратное времяпрепровождение в анализе, поиске и подборке необходимых уч материалов, занятия по которым некоторые дети воспринимают, как издевательство над ними😂. Те родители должны потратить намного больше времени и сил, чем просто мотивировать детей на выполнение дз.

Безграмотность - не говорю о каких -то сложных синтаксических или фонетических конструкциях, но элементарные -тся, ться, полЮс вместо полис, тортЫ, бантЫ, договорА - ужасно ((( отсутствие смелости признать свою ошибку - что страшного сказать: "Да, была не права", но, нет, большинство начинает выкручиваться. Или сказать о том, что не готова сейчас ответить на вопрос - неееет, начинается игра, а что вы сами думаете, а пусть это будет задание на дом и т.п. Менторский тон - не надо, пожалуйста, меня уже учили, да и с учениками зачем своим тоном акцентировать внимание на том, что ты умнее (не всегда), старше и выше по положению? Обсуждение детей и родителей, с другими родителями - учителя реально думают, что родители не общаются между собой??? Навешивание ярлыков. Ну и самое страшное, завуалированный буллинг детей.

Предвзятость. Например у меня была классная в началке, падкая на вознаграждения. Дети родителей, приподносящих дары были отличниками с 1 по 3 класс, ну и вообще ставились в пример. Детям которые не нравились- оценки занижала, разговаривала неуважительно и тд тп.

В моей школьной жизни была учительница. Как я позднее поняла - большой профессионал своего дела и великий знаток русского языка. Я всегда отлично училась, но русский давался мне с трудом (а ведь я много читала), я не понимала все эти правила и исключения.

У нас с мужем была одна учительница в начальной школе. Его выпустила, сходила в декрет и взяла наш класс. Насколько у него хорошие впечатления, настолько у меня плохие. У учительницы была ужасная черта, с которой муж не сталкивался, а я ответила по полной. Она переходила на личности. У нее были любимчики, хорошие дети, обычные и те, у которых что то не так на ее взгляд. Муж был в любимчиках, а я -повод колких замечаний.

Не нравится едкий сарказм, которым грешат иногда учителя в сторону детей. Пример - дочь болела, все задания, что выкладывались в портал, выполняла, но, как оказалось, нужно было сделать ещё что-то, что учитель просто озвучил детям, но не выложил в портал. Спросила моего ребёнка, та оказалась не готова, сказала, что не знала, ведь её не было, на что учитель ей говорит - и что, мне надо было к тебе домой лично прийти, чтобы дать задание?

У бабушка учительницей была… с тех пор не переношу командно-поучительный тон. «Она все знает лучше всех» 🤦🏼‍♀️

Мне самой в моей школе не нравились учителя-тихони, такие «серые мышки», которые мямлят что-то под нос, еле слышно, урок ведут так, что усыпляют тебя и внешне одеты как бабулечки, а хочется видеть красивых, стильных учителей с хорошо поставленным голосом, уверенных, любящих свой предмет.

когда выбирает себе любимчиков, а на остальных детей плевать. наша, к примеру, очень любит наглых детей, шумных, и везде их выделяет, пусть даже они с неба звёзд не хватают. а если ребёнок спокойный, но отлично учится, ходит в театралку или на музыку, и имеет там хорошие успехи, ей это по боку. даже роль в спектакле не даст никогда.из раза в раз берёт одних и тех же своих любимчиков.

Нудные учителя. Особенно те, которые не знают (или не умеет учить) свой предмет. Монотонная речь и тд. Но самое бесячее было когда всё занятие учитель тупо читает материал из учебника. Расскажи интересно и дети с удовольствием в это вникнут

Мне последнее время в учителях не нравится то, что их НЕТ...

Надо пост, что у учителей раздражает в родителях😄

Личная неприязнь которая приводила к занижению оценок. Ну и когда свой предмет не знали.

Когда дочка была маленькая, лет 8-ми, отдала ее на танцевальный кружок, для общего развития, платный. Через несколько занятий педагог сказала ей, что у нее ноги, как у лягушки. Что имела в виду сия мудрая женщина, я не знаю, но дочь после занятия плакала и больше мы туда не пошли.

Желание выделить или унизить конкретных учеников. В зависимости от знаний, статуса родителей и т.д. Повышения голоса на детей,придирки и разборки.

Не выношу в учителях менторский тон, предвзятость и лицемерие.

Если Вы хотите советов как учитель, могу от себя сказать. Я работала и в школе, и в учебном центре, и дома как репетитор. Для учителя важно не позволять эмоциям брать верх. Нужно оставаться беспристрастной и непредвзятой. Понимать, что это взаимовыгодное сотрудничество - Вы для детей, дети для Вас. С детьми главное - честность. Искренняя похвала в нужный момент, не очень приятные вещи, но сказанные просто и искренне, без насмешек и сарказма - это важно. Про профессионализм ничего не пишу, это само собой разумеется. А так, особенности есть у каждого, к ним можно привыкнуть и подстроиться. Всем не угодишь. Просто есть какие-то базовые вещи. Быть профессионалом своего дела, не унижать, не оскорблять, не пытаться самоутвердиться за счёт своих учеников.

Раздражает, когда учитель пишет с ошибками.

Если вспомнить свой опыт, как ученика. То меня раздражало принижение оценок за личные качества. Т.е. я не нравилась педагогу и она постоянно топила.

У младшей учитель младших классов раздражает своей тормозностью, медлительностью. Никогда ничего не знает, отвечает на сообщения только после 21 00 или уже после 22 00. Никогда не устраивает выезды с классом, экскурсии, когда параллели везде посещают. Грузная ленивая толстая тетка

В детстве меня выбешивала привычка учителей в глаза улыбаться и хвалить. А потом мама с родительского собрания приходит, и я столько нового о себе узнаю! Я всегда была адекватным ребенком. Ну она же педагог, каждый день со мной общается, хорошо меня знает. Ну скажи ты: "Полина, ты вот тут не права, не делай так, делай вот так". Я, правда, пойму. Зачем молчать, а потом вываливать это все на мою мать? Сейчас возмущает снижение оценок за почерк, перестановку множителей и прочую ерунду. Задача педагога - обучить человека важному и основному и выпустить в жизнь, а не превратить нормального ребенка в невротика.

ничего не раздражает кроме непрофессионализма. Очень много безграмотных и не знающих предмет педагогов, остальное ерунда.

Несдержанность,драматизация.С детьми сложно сохранять железные нервы и выдержку,понимаю.Удачи!

Я работаю в школе уборщицей, и одна из учителей очень прям требовательная 😅 Это ей не так, то не то. Она из 7 кабинетов одна такая. 🤷 всем остальным нравится моя уборка. 🧹

Предвзятость, но от этого не уйдёшь, учителя живые люди.

Повторю мнение ниже, но действительно, не люблю, когда одних выделяют и постоянно ставят в пример. Других принижают, высмеивают.

Мне не нравится только, когда поведение учителей вызывает недовольство моих детей. Если мои довольны, то я любую дичь переживу