Проблемы с одноклассниками у ребёнка.

Я бы забрала ребенка из такого класса. Нездоровую атмосферу всегда создает взрослый: дети/подростки, конечно, сейчас "умные" не по годам и способны на изощренные поступки, но они всегда трусы, которые без поддержки взрослых, даже молчаливой, быстро "сдуваются". Если учитель - профессионал, то игнор пресекается на корню. Я сама пережила бойкоты трижды: в начальной школе из-за бабушки, которая работала в этой же школе; по причине освобождения от экзаменов из-за длительной болезни и из-за парня, которому нравилась я, а не моя подруга. Наверное, мама за меня заступалась, но раз бойкоты были, - значит ее заступничество не помогло. Самое главное, что два случая происходили в школе (в 3 и 11 классах) по причине того, что учителя публично, в мое отсутствие, обсуждали и осуждали меня с одноклассниками. Я всегда хорошо училась, поэтому со всеми приятельствовала: все любят "дружить" с ответственными, которые и конспект дадут, и с об'яснением домашней работы помогут. У меня были и постоянные "подруги": в день по сто раз перезванивались, вместе гуляли, занимались в одних кружках и ходили в гости, - но в бойкоте они тоже участвовали. Не в таком жестком, как большинство класса, но участвовали. Не могу сказать, что такое детское потрясение на мне как-то негативно отразилось. Скорее, наоборот: закалило и научило разбираться в людях со стопроцентным попаданием. Но своей дочери я такого опыта не пожелаю: человек не должен воспринимать жизнь как "борьбу", он должен всегда находиться там, где ему комфортно, физически и морально. Выяснять отношения я бы ни с кем не стала: что эта "кучка" глупцов во главе с учителем может пояснить в свое оправдание? Если с детства люди не научены прописным истинам: в социуме ко всем относиться уважительно (здравствуйте, спасибо и до свидания), - то никакой разговор уже ничего не изменит.