Возможно щас странные вещи напишу для кого-то, но я что-то подрасстроилась.в общем,у меня очень хороший сын,он прекрасно учится,я вообще не лезу в учебу давным-давно.всегда выполняет мои поручения:с собакой погулять,пропылесосить,с сестрой может посидеть.Но он очень педантичный во всех смыслах:учеба,питание,досуг.душноватый в спорах(такой,овен прям упёртый),но я с ним умею,чю у него хорошее.Я никогда не ругала его за оценки.даже первую двойку ходили в кафе праздновать,потому что на нём лица тогда не было,так расстроился.ну в общем,это всё никакая не проблема,конечно. Но вот позавчера мы поехали в Третьяковку с его одноклассницей(дружат с 1,5 лет) и её мамой.разговаривали много и выяснилось, что он не даёт списывать одноклассникам. Я что-то в осадок выпала.сразу вспомнился образ этих задротов из школы которые свои тетрадочки закрывают рукой,чтоб не дай бог кто увидел.сын это аргументировал тем, что он же не прям круглый отличник и у него могут быть ошибки.на это я сказала, что это уже выбор того,кто списывает,ты можешь предупредить.в общем,проводили с мужем беседы.муж тоже впечатлился)да и бабушка даже.) это ж такая тоже большая часть школьной жизни,все эти списывания.ну и коммуникация с одноклассниками.ну и еще я вижу,что из-за вот этого его желания делать только хорошо,он моментально теряется в незнакомых условиях.т.е есть такие пробивные,которые всё посмотрят и разузнают:как идти куда-то,например,где что-то купить и.т.д,он же в какой-то анабиоз впадает.может это конечно только с родителями рядом так,или просто придет еще с возрастом. Но мне на ум иногда приходит то,что говорят про отличников:что им иногда трудно устроиться в жизни,потому что они не умеют подстраиваться.сыну 14,5.в детстве кстати,совсем не такой был,не помню,чтобы он стремился прям на отлично что-то делать.хочу послушать мнения,может я не права?!
Лучший ответ
хм.
Как же меня в школе бесило это, что ты ОБЯЗАН давать списать всем желаюшим. Бред полный.
А я вот та самая девочка из школы, у которой пытались списывать. Причем я училась не на отлично, но без троек.
Это не педант, это невротик. Я когда-то восхищалась упорством дочери в достижении ее целей в спорте. Пока один умных опытный невролог не открыла мне глаза. Объяснив, что дочь вовсе не с упорством перфекциониста пытается добиться успеха в выбранном деле, а обычная напуганная девочка, которая боится пробовать новое и предпочитает доводить до совершенства знакомое, идя по знакомому ей проторенному пути.
ну я списывать не давала потому что мне было обидно, что я трудилась (хотя тоже хотела отдохнуть и мне тоже было лень), а кто-то пинал балду, а спишет и выдаст за свое. Плюс если сочинение \ авторский текст - то понятное дело, что там мои мысли и списанное будет заметно и неизвестно, чем это закончится для меня.. Да, я была такой вот жадиной и мне не стыдно
Тот есть, вы хотите, чтобы плодами его трудов (а хорошая учёба это большой труд) пользовались те, кто не хочет прикладывать усилий? Чтобы что? Чтобы он был условно полезен в принципе посторонним людям?
Прям моего младшего описали) Вот только списывать он давал, пока нас всех не вызвали в школу на разбор. Работа по английскому была списана настолько бездумно, что тот мальчик не удосужился хотя бы имена поменять. У нас в школе за списывание ставят двойки всем сторонам, и тем кто списал, и тем кто дает списывать. После этого давать перестал. В незнакомых обстоятельствах тоже всегда терялся, из дома бывало не выгонишь, везде вместе с семьей, друзья онлайн. Очень переживала, когда местом учебы выбрали другую страну. И что в итоге? Абсолютно самостоятельный человек, решающий все вопросы, такие как получение внж, стипендии, аренда и обустройство жилья, переезды из города в город и тд. Договаривается, на раз вычисляет мошенников ( связано с арендой), ориентируется в ситуации. Завел кучу друзей, появилась девушка. Уехал в 17 лет
Ну дать списать - это не дружба) Вы очень интересная, сравниваете с собой по словам, но в пример привели базу клиентов и машины, но тут делиться Вы не хотите) Но сын должен, ведь тогда не будет друзей.
А я сразу вспомнила тех раздолбаев, которые нихрена не делают, а списать дай. Не хочет и не даёт.
А что в этом плохого? Вообще ассоциации с задротами не возникает. Я в жизни ни у кого не списывала, наверное - поэтому. Это у вас, видимо, школьная травма какая-то))) Странно вообще мамашке об этом упоминать или жаловаться, или что она там делала) Ну и вообще, по тексту ничего настораживающего не увидела
Для меня, всегда странно, почему не дают списывать. Я была отличницей, списывать давала, но не бум-бум была в черчении, и вот чертил мне как раз двоечник. Дети мои всегда помогали, если могли, в чем-то им помогали. Такая взаимопомощь нужна.
После того, как моя дочь получила двойку за то, что с другим человеком у неё одинаковая работа, а списали именно у неё, она списывать не даёт. Так что ничего в этом такого нет. Я тоже не люблю нахлебников, выезжающих за чужой счёт.
Я ниже уже написала, почему ребенок боится ошибиться,хочу добавить ещё про списывание. Я поменяла несколько школ, списывать не давала, потому что мне самой это было неудобно (только если одноклассник сидит рядом и заглядывает в тетрадь, рукой не закрывала,но и удобнее для него не делала) + не хотела нести ответственность, если спишут мои ошибки. В принципе,я и на работе всегда такая же: соблюдаю все правила, всегда помогу, подскажу,но прям за человека не сделаю.Отношения везде были прохладно нейтральными, меня это устраивало. Но несколько раз видела именно "ботанов",у которых была обязанность - дать списать всем подряд. Дал - ладно, сегодня живи. Не смог- "ты чооо, пёс, ваще берега попутал?!?". Вы вот этого хотите для сына? Кстати, анализируя школу, я понимаю,что чудом избежала травли ,к которой были все предпосылки, именно благодаря тому,что ни перед кем не пыталась выслужиться.
Не знаю, это прямо видимо какой-то тренд на правильность. У меня оба сына не дают списывать. Старший уж 5 лет назад школу закончил, но не давал. На мое удивление говорил, что если давать списывать, то хуже будет человеку, который списывает. Ведь он не получит знания, а так опыт негативный побудит его к работе. Он выучит. И вообще каждый в школе за знаниями. Вот пусть их и получает. И младший примерно так же думает. Может подсказать, если попросят, как делать, но списывать не даст.
Ну так это его право 🤷 его знания, его старания, он где то может не поиграл или не погулял, а сидел занимался. Не хочет, чтобы другие выезжали за его счёт.
Зачем заставлять ребенка давать списывать ?! Ему ценны собственные труды, вложенные в учебу, для чего вы пытаетесь его сломать ?
Люди всякие нужны, люди всякие важны. Скучно быть всем одинаковыми. Я на такие посты говорю, цените и любите ребенка с его индивидуальным характером. И не надо прививать ему еще больше неуверенности неприятием его черт характера. Это врожденное. Это для него естественно, как дышать. Есть же друзья-подружки? Что вам еще надо?)))) займитесь улучшением себя. Это всегда полезнее и перспективнее
У меня дочь тоже почти отличница (за исключением алгебры и геометрии). Всегда и всем дает списывать, причем недавно один из учителей спалил как одноклассник списывал у нее русский. Вызвали на ковер мою дочь, а не того, кто списывал. Прочитали лекцию 10минутную, обещали наказать 2кой, если спалят еще раз. Дочь сказала, что все равно будет давать списывать🤷♀️ но делает она это не для того, чтобы быть хорошей для всех, а просто из-за желания помочь. У нее и без этого прекрасные отношения со всеми одноклассниками.
ну и пусть, характер уже не изменится, да и конец школы не за горами)
лучше, что бы он был двоечником и пофигистом?мой в 8 лет списывать не дает) мальчик сам должен уметь разбираться в своей жизни, отношениях с друзьями, мы можем только дать совет. Не думаю, что ты не разговариваешь с ним, остальное - его выбор
Если в классе к сыну хорошо относятся, то в чем проблема? Если он не ходит угрюмый, унылый, если весёлый и активный, общительный, есть друзья, то я бы не стала ничего делать. Все люди разные, у всех свои характеры, просто принять и смириться. Родители же должны направлять своих детей, рассказывать что такое хорошо, что такое плохо, а не "перестраивать" под себя.
Я не давала списывать ! Пока я зубрила , они по гаражам скакали и с чего я должна была им помогать ?) щасссс
Он у вас круглый отличник не потому, что зубрила, а потому что умный. Это другой типаж, такие в жизни неплохо устраиваются. Насчёт списывания там и коммуникации - подрастёт, научится, не страшно. Обострённое чувство справедливости - вот такое в жизни мешает, но что ж поделать. Умные "душнилы" очень важны. Кто нам будет программы писать, лекарства разрабатывать, ракеты в космос запускать?
Правильный мальчик и честный!
Муж закончил школу с медалью, мы одноклассники и со школы вместе, мне он тоже списывать не давал) аргументировал тем, что он сам никогда не списывает, а у него списывают, при этом он сидит над учебниками и все делает как положено вкладывает кучу усилий, тогда почему же другие должны так лайтово на нем выезжать. Ну в принципе логично. Но при этом он готов был объяснить, если его попросишь, вместе с тобой позаниматься. Я до сих пор иногда над ним прикалываюсь, что списывать не давал) но и с другой стороны, у него вполне логичное объяснение.
я бы поменяла своего оболтуса-списывателя на педанта)))
Я тоже не давала списывать в школе.
Если у него нет при этом проблем с друзьями - то я бы не парилась. Его право, парень ценит свой труд.
Мы всегда хотим, чтоб в людях сочеталось "все лучшее разом'. Но так не бывает. По сути, все мы похожи на медали. С двумя сторонами. Сын у вас гиперответственный, кмк. Именно поэтому он боится совершить ошибку, ведь на нём "все держится". Это может выглядеть как душнота, но это те люди, с которыми ходят в разведку. Те люди, с которыми можно дружить и строить семью, планировать будущее. Если ему это не мешает, то ничего с этим делать не надо.
Читала и видела своего сына. Сейчас, мне кажется, чуть лучше, но в принципе такой же.
Странно стремиться изменить характер 14-летнего человека. Ничего он плохого не делает. Он такой, какой есть. Зачем ему говорить, что нужно давать списывать? Если он сам не имеет такого желания, то и не учите, иначе он потом и в жизни не будет понимать, когда можно с кем-то поделиться результатом труда, а когда - нет (мама же говорила, что плохо не давать списывать..).
Привет) я согласна с Анной ниже про невротика, перфекционизм - это всегда тревожка. А вот откуда берется - вопрос. У меня всю жизнь синдром отличника, трудно с ним живется, пытаюсь бороться. Как бы кажется, что если ты все будешь делать на пять с плюсом тебя полюбят наконец. Жаль, что в жизни это так не работает
Первая часть поста не как не связана со второй ..
Мой муж Овен. И он именно такой, ответственный, очень педантичный, если что то делает ( а делает своими руками он очень много, у нас свой дом), то делает это идеально, синдром отличника. Всё до идеала, долго тщательно но на "5". И не давать списывать -это именно про ответственность. Ну и если уж упёрся-то всё ( это сейчас про ворота). Когечно за 10 лет совместной жизни я нашла подход этих "ворот". Но раньше было прям сложно. И да, он не пробивной, но и не задрот далеко. Овнами надо управлять, управлять умеючи. Они поддаются дрессировке)))
Насчёт списывания - иногда кто-то теряется на контрольной, просит помочь. Тут я не вижу ничего такого - если можешь, подскажи, подвинь тетрадку просто, пусть смотрит. Например, у меня по русскому всегда было отлично, а у подружки как-то плохо всё, на диктантах она просто косила глазом в мою тетрадь, мне вообще не жалко было. Зато она очень хорошо соображала в математике, а я наоборот дуб дубом, соответственно, на математике она уже меня выручала. Если просят списывать домашку - тут по обстоятельствам. Есть взаимопомощь, иной раз и Вашему сыну тоже может потребоваться экстренно списать, а дети принципиально ему не дадут. Но и позволять пользоваться собой тоже не стоит. Насчет отличников и устройства в жизни - отличник отличнику рознь, так же, как и троечник. Умение адаптироваться к разным обстоятельствам не зависит от оценок. Люди, которые не дают себе расслабиться, у которых всё должно быть по правилам, сами страдают от этого. Я такая, и только в 40 лет я начинаю отходить от этих правил. Но я в общем-то и не увидела конкретных примеров педантичности у Вашего ребёнка и как ему это вредит. Кроме списывания.
Отличник - не обязательно задрот, не дающий списывать и теряющийся в любой ситуации.
Считаю, что вы не правы. Накинулись на ребёнка и вы, и муж, и бабушка. Это выбор сына не давать списывать. Почему он должен?
Я не прикрывала, могла и вариант за соседа написать, могла и ответы по рядам пустить. Но! Если я потратила на работу много времени, особенно полночи, то фиг два я халявщиков поощрять буду. И это моя принципиальная позиция.
У меня со списыванием была такая история, правда уже в институте. Соседка по парте на контрольной полностью у меня все скатала, естественно с моими ошибками. В итоге ей поставили 4, а мне 2, сказав, что работы одинаковые, и разбираться кто у кого списал преподаватель не собирается. Сейчас дочь прошу по возможности не давать списывать. Она у меня добрая душа в этом плане. Сама приходит из школы, пашет часами, а другие отдыхают, а вечерком пишут ей, типа пришли домашку списать. И иногда это переходит в стадию «сели на шею», то есть на ежедневной основе. Я считаю, что это потребительство и попытки стать хорошим для других за счет того, что они тобой пользуются.
Если ему так комфортно и это никак не влияет на его отношения с одноклассниками , не вижу смысла переживать. Они сейчас вообще другие. Вы вот сразу нарисовали картинку классического ботана-душнилы, кт не дает списывать. А у них в классе может это вполне нормально - не списывать. Или списывать но не б/платно. У меня сын так практикует иногда. Причем не он таксу устанавливает, он бы и просто так дал списать. а наоборот - ему предлагают: дай списать а я тебя колой угощу. В 6м классе уже рыночные отношения освоили 🙂 иногда приходит и не обедает: а меня пиццей угостили.. в смысле?! Ну я списать дал- мне пиццу купили.