Что умеют ваши дети в 5 лет

Я дочку отдала в "развивашку" лишь  только потому, что у неё безумное личное желание "учится". У самой у меня ни времени , ни желания...\Отдала на "логику-математику". Лу логика у них подразумевает миропознание — это всё.., животные их разновидности, принадлежности (дикие, домашние, хищные, где обитают  и т.д, страны мира, природные явления, учат составлять рассказы по картинкам. Есть и письменные задания . Обводят штрих-линии разные рисунки, узоры, цифры... И математика в чистом виде. Счет до 10 был аж 3 месяца. НО это счет туда и обратно. , счет от любо цифры вперед и обратно. На взгляд определять какая цифра пропущена в ряду , или назвать "соседей" любой цифры в ряду от 0 до 10. В общем манипуляций с этими цифрами куча....Ну и писать начали все цифры, надо например на рисунке сосчитать предметы и написать число....Тут она у  меня спрашивает — мам, почему качеля скрипит? Пока я думала, что ей ответить ... Она мне говорит — мам , все просто, это сила трения! Я чуть не упала, .... Вот такие знания дают наши занятия . А вообще , вы правы.... Если планируете не рядовую школу, то и знания к 1 кл должны быть соответствующими.

читает уже бегло(свободно),начал читать в марте прошлого года.занимаемся с ним я и бабушка по системе эльконина. считает до 100.обратный отсчет только от 20.( считает и решает в пределах 20 со счетнами палочками и абаком)для занятий математикой приобретаю  рабочие тетради (петерсон, Шевелев, их много разных). самим заниматься вполне реально, я инженер-конструктор, мама экономист, к преподаванию тоже навыков не было никаких.покупали буквари и методические пособия для родителей.думаю к школе ребенок должен уметь и читать свободно и считать. вот с письмом вопрос, Тема пишет печатными буквами диктанты (после занятий по эльконину письмо на слух очень хорошо дается), по прописям пока не начинали учить, тк у каждого педагога к этому свой подход.ждем подготовки к школе.там за год точно с печатных на письменные перейдем.

Я тоже вожу в ДЦ,в сад не ходим.Умеет писать,читать,но считает только до 20)))Ну и примеры решает,на палочках)

Моему сыну 3 года, он умеет считать до 100 и обратно, давно знает русский алфавит, знает даже сложные формы, такие как шестиугольник, трапеция и пр., знает пропорции 1/3, 1/4, разбирается в часах-времени, НО не собирает паззлы, не рисует нормально, не лепит толком, не учит стихи. Потому что ему не интересно, а считать просто обожает! Считает все, что подлежит счету, научился сам без кружков и садиков. Попробуйте использовать счет при готовке, ходьбе по ступенькам, в магазинах, в лифтах ( например, мы живем на 17 этаже, нажми, пожалуйста, на эту кнопку, а вот дядя выходит на 12 этаже, а тетя на каком этаже выходит, ты обратил внимание?).

Мы считаем в пределах 20 и хорошо читаем по слогам даже сложные слова. Особо никто не учил, просто тянется за братом! )Уже довольно много знает английских слов (ходят заниматься вместе с братом).

Мой сын в 3,5 года считает до 40, ему это интересно. Он любит считать все- книжки, странички, детали лего, машины и пр..Буквы тоже интересны, а вот простейший пазл не соберет, просто в отказе. Норм не знаю, но точно всему свое время . У нас с цифрами началось все забавно- давай погреем йогурт ( все что угодно, на ваш вкус) чуть чуть. Считаем до 5-10-20 и тд. Он сам просил дальше. Обратный счет только от 10. Попробуйте так поиграть, мб пойдет;)

Я занимаюсь тем, что его интересует. До пяти его вообще не занимали цифры, буквы. Летом научился до десяти, знаки, сложение вообще за один день. но вот до ста и миллиона ему не хочется учить, потихоньку до двадцати учимся. Читать не умеет, логопедические проблемы во многом мешают, буквы учим, но без нажима. По поводу занятий: он ходит при дошкольном учреждении бесплатно, сад не посещает пока, места ждем. Занятия по два часа, но там больше на общее развитие, я отдала чтобы со сверстниками общался, подготовка к школе там тоже имеет место, но я бы сказала, что основа-дома. Сын отлично рисует, клеет книжки из своих рисунков, логика присутствует,  я не готовлю его в гимназию.   Комплексовала по поводу его слабой подготовки, но там тестировали детей на уровень готовности к школе, все нормально, более того у него оч. хороший результат. 

Сыну 5 лет, считать умеет до 100, знает все буквы, читает слоги, слова еще не может прочитать. И я считаю что это мало, что в 5 лет уже можно и читать и писать. Но все дети разные, мой заговорил только в 3 года, а я в 3 года уже умела читать, а к 5 годам читала и по русски и по английски.

Мы тоже никуда не ходим пока и ничем специально дома не занимаемся. На подготовку к школе тоже планируем осенью пойти только. Считать умеет в пределах 10 в уме (сложение и вычитание), цифры знает до 1000, но только потому, что его это самого интересует и он спрашивает постоянно. Читает с 4-х лет, но не так, чтобы сел и книгу сам прочёл а просто читает по ходу вывески на магазинах, названия на коробочках и упаковках. Тоже никогда не усаживала этим заниматься, а просто отвечала на вопросы и проговаривала. Писать умеет все печатные буквы, в этом году сам письмо деду Морозу написал, мы с мужем удивились. Но это просто ребёнок такой, ему интересно всё это и дети разные бывают...у нас вот он совершенно не рисует, вообще не любит это дело...рисунки на уровне 3-х летнего ребёнка. Зато Лего собирает мелкое по схеме для 12-лет. Я считаю, что у всех своё время просто, давить не надо, иначе вообще отвращение будет к обучению...

Во-первых, 5 и 6 лет — это две большие разницы) К 6 годам она у вас может стать более усидчивой чтоб с ней заниматься, а может после 6 сама всему научиться. У меня старший типичный озорник. Да еще и тугодум — соображает хорошо, но очень медленно. Сейчас занимается на курсах при гимназии, там очень высокие требования. Ему непонятно, потому что информацию дают быстро, он начинает отвлекаться и в итоге пропускает все подряд. Решила не водить его больше туда. Более того, в эту гимназию тоже решила не отдавать. не стоит она таких нервов.То есть по их понятиям в 6 лет ребенок должен отсидеть 1,5 часа занятий с двумя перерывами и все понимать и делать. По моим понятиям и в 7 лет не все так могут.Я вам предлагаю не гнать пока лошадей — кто-то сам учится читать в 4 года (я такая была), а кому-то в 6-7 самое оно...Считать до 20 и дальше научился наш в этом году кстати, также как и складывать-вычитать и прочее... А вот с чтением напряженка, хотя больше из-за лени)Логопед еще говорил, что ребенок прежде должен уловить понятие звуков, а не букв, то есть воспринимать на слух — какие звуки слышит, какие в начале, какие в конце, мягкие-твердые. У нас и на курсах по этой методике занимаются и вот это он как раз понимает.