Летнее задание в старшей группе. А у вас как?

У нас логопедический сад, мы старшую заканчиваем, все это проходили в течении года, плюс и другие темы и все будем повторять летом, в процессе игры. Ребенка это не напрягает, наоборот нравится. Вспоминаем это все ненавязчиво, во время прогулки например, или поездки..Когда на кухне готовим- примеры на холодильнике составляем, сначала я придумаю условия, потом сын и тд . У нас еще задания ходить в театры, музеи и тд - составлять рассказ о том, что увидел, кататься на разном транспорте и обсуждать его и др. В общем много чего интересного)) Я считаю это правильно, а то у нас в том году некоторые дети после лета пришли как раз с "другой планеты"))

Как то мне кажется это рановато для выпуска из старшей группы. Скорее похоже на список перед школой. По сути вопроса - нам не задают. Дочка (5,5) до сих пор не все буквы знает. А уж слоги и гласные/согласные вообще темный лес. Я планирую с ней летом заниматься. Но ваш список мне кажется сложноват для этого возраста.

Нам ничего на дом не задавали.Всё это проходят в 1 классе.

А "состав чисел до 10" - это ваще чо? %) я так думала, число - это единицы, десятки, сотни и тп, а до десяти там тупо единицы, и в чём прикол?

У нас все это к концу старшей группы знать надо. У нас в шесть в школу идут.

Первые 5 пунктов в 1 классе проходят. Нам в саду ничего не задают на дом.

У нас в саду и летом занимаются, только без рабочих тетрадей. А если лето опять дождливое будет, то опять все время в группе просидят, че делать-то? Повторять и учиться продолжать будут.

Отдых для отдыха а не для учебе. Сына гружу всем этим. Все по желанию, сам выучился читать, считать.

А вы дома не занимаетесь что ли?

Я бы об этом разговаривала с ребёнком ненавязчиво, невзначай, не усаживая его за стол. Просто, во время прогулки, вспомнить, кто какие знает цветы или ягоды. В другой раз сосчитать или поделить на слоги. Как представляется подходящий момент или ситуация, используйте, (в магазине, на пляже, во время игры и т. п.) Про времена года и месяцы я дочке песенку придумала: Декабрь, январь и февраль - три месяца зима. Март, апрель и май - тёплая весна. Июнь, июль и август - три месяца жаркое лето. Сентябрь, октябрь, ноябрь - дождливая, зябкая осень. (Мотив можете свой подобрать, только не быстрый)) А что касается прописей, необязательно писать всё время палочки и крючочки на строчках. У нас на занятиях просят все картинки для раскрашивания, не раскрашивать, а обводить. Обвести надо все мелкие детали, всё-всё. Очень тренирует руку, и интересней, чем прописи.