Педагог для трёхлетки.Поделитесь опытом)

Опыт есть более созерцательный, чем собственный. Но созерцания хватило, чтобы отдать в сад на всю неделю + на выходных устраивать культурно-образовательную программу и не думать о педагоге. Пока по крайней мере. Я сама педагог, но в старших классах. Опыт такой: раньше мы часто гуляли в парке и всех знали. Так вот ходила с нами в одно время гулять няня-педагог. С ней мальчик Ваня лет 6 и Маша -4 года. Она стелила одеяло на травке рядом с площадкой и доставала учебники. Ваня решал 10 примеров, за что ему позволялось 5 минут покататься на качелях. потом еще 10 примеров. Маша должна была написать полстраницы букв за ту же награду. Потом они читали, потом еще чего-то делали. А в минуты детского счастья няня педагог говорила: "А что? у меня все с 2 лет читают!" или "Маша слабая! ей уже 4, а она все таблицу умножения не может выучить". Нравились ли детям занятия? Нет! они УЖЕ ненавидели учиться и делали это только для того, чтобы покататься на качелях. К слову, няня педагог наказывала их вт.ч. физически. Были ли довольны родители? Да, очень! Ведь "Ваня уже читает Гоголя!" вопрос только, что из прочитанного он ПОНИМАЕТ? Как-то в августе няня сказала: "Я этим годом очень довольна: Маша выполнила программу первого класса, а Ваня третьего". А зачем? и на каком уровне? и что он будет делать в школе? Он уже ненавидит учиться, в школе первые три года ему будет скучно, а потом он начнет упускать материал и станет "троечником"... Нет, я искренне надеюсь, что конкретно у Вани и Маши все будет совсем по-другому. Что в школе ему будет интересно, он увлечется учебой и т.д... но мои 15 лет в педагогике ежегодно демонстрируют мне совсем иные примеры. Мне кажется ( и для своего ребенка я выбираю такой путь), что до 6 лет приоритет- физическое и эмоциональное развитие. Поэтому до 5,5 - 6 лет у нас садик, бассейн, может быть, гимнастика в этом году добавится и эмоционально насыщенные выходные (концерты, театры, музеи, мастер-классы, лекции для самых маленьких). а с 5,5 начнется подготовка к школе, там и посмотрим. Всему свое время. Но это моя позиция. Она ни в коем случае не является единственной верной.)))

Буквы мы так учили. Плакат, кубики, паззл. Потихоньку. То на автознаке какую заприметим, то на вывеске, то на снегу напишу, то в книге покажу. Так и выучили. Мимоходом!