В садик до 3-4 лет

У нас много площадок на улице, правда половина уже обшарпанны, и пруд с утками есть, а на варшавской в сталинских домах есть такая площадка, что джоки джоя отдыхает, от туда вобще можно не уходить, там каждый день 2 старшие группы дс гуляют. Хочу вот заняться что б у нас тоже такую установили...

А что делать ребенку дома с мамой? Если ему почти 4 и ему до чертиков нужны друзья? Маме надо раствориться в играх от 3 до 7? В мск да, там пока все парки обойдешь и центры для детей, пора будет в универ готовится, а в общем случае в городе 3,5 детских центра на краю галактики, пустые с сентября площадки и ...все. А ребенок как-то должен общаться со сверстниками.

Развивайки и кружки. Ну ок, 500 руб за 30-45 мин в среднем (кстати, часа в день с ровесниками маловато). для полноценного досуга - это еще -10к бюджета. Опять же в регионах это может стать проблемой. каждый волен растить ребенка как ему нравится, но это вообще не повод гнать на остальных и считать, что всем детям до одури нужна мама до школы, а остальные стая кукушек.

а садик это конечно же не повседневная жизнь

Я не работала, была на стажировке, в основном наблюдала какие обязанности у помощника ну и естественно помогала воспитателям.

После трёх дней я ушла.

Я не спорю, есть такие родители которыми все выше сказанное воспринимается нормально, но я не хочу чтобы с моим ребенком так обращались.

По пункту 5 это все где происходило? Дома с мамами или в детском саду в яслях?

Камеры были.

А я считаю сопли мешают, вы наверное себе то вытерете их?

А ребенок чем хуже?

Вообще ничего криминального не было конечно, это не страшные вещи, но я все равно порадовалась что мои дети в столь раннем возрасте не ходили в садик

А в большей степени от директора. Если заведущая/методист/директор относится к саду как к своему дому, то там и порядок будет. А если директор только для зарплаты, то там и буду работать такие воспитатели, которые ничего кроме угроз не могут. Мнение основано на посещении 3 садов

Спасибо, здраво-мыслящий человек.

Я же не писала что руки не моют.

Все равно я осталась при мнении что о детях никто лучше мамы не позаботится.

мне кажется еще многие ооочень сильно преувеличивают. НО согласна, что есть разные сады, вполне может быть, что очень неудачный сад. У нас под боком частный садик. я несколько раз заглядывала туда на экскурсию ( пускают в сопровождении администратора в любой момент, можно тихонечко заглянуть в группы. на многие моменты обращала внимание, но видно мне везло и я не попадала на крики, плач и т.д., либо у автора неудачный сад попался, либо она слишком впечатлительна. Есть же много мамочек, которые дуют в попку детенышу и прыгают вокруг Его Высокоприосвещенства....

Я считаю что везде так.

Избавляйтесь от розовых очков.

Один воспитатель и 10-20 малышей- о каких хороших и не ужасных садах может идти речь.

Вы серьезно думаете в домашнем воспитании есть минусы?? Это меня удивило)

Сады появились только в советское время, Когда женщинам вменялась обязанность работать на благо государства.

И все века было т.н. домашнее воспитание.

И чем оно плохо, Интересно?

Минус наверное только в том что рожать сегодня больше одного ребенка не хотят женщины, и после 3-4 лет, когда ребенок уже психически готов и желает общаться с детьми, у него нет общения. Сад выручает в этом смысле.

Если бы вы хоть немного знали о физиологии развития, то не писали бы "дети учатся у сверстников" касаемо детей раннего возраста. Дети до 3-х лет учатся у старших, а за сверстниками они могут только повторять. Теперь вопрос: что такого чудесного и полезного может взять ребенок 2-х лет от ребенка 2,3 года?

А вы знаете, что есть дети с задержкой развития, когда 2-х летний может идти по норме и быть наравне с ребенком 2,5 года. Как тогда быть?

Я с вами полностью согласна, что для малышей разница в несколько месяцев очень ощутима. Но это никак не влияет на обучаемость. Эта разница дана нам лишь как показатель, что должен ребенок уметь в этом возрасте. И если ребенок физически еще не созрел, допустим, ходить, а только ползает, то каким образом он научится у ходящего ребенка? Чтобы научится ходить, ребенок должен окрепнуть физически, должны быть готовы к этому подкорковые структуры мозга, но уж никак не иметь для этого сверстника на виду.

Из этого следует вывод: что такого не может дать ему дома мама, или детская площадка, чтобы научиться элементарным бытовым навыкам, общению за игрой в песочнице и т.д.?

Даже наоборот: мама (взрослый) даст ребенку гораздо больше, потому что будет направлять и организовывать.

А вот после 3-х лет, когда речь уже развита достаточно для общения и познания, начинается стремление к ролевым играм, и вот тут особенно важно общение со сверстниками с меньшим участием взрослого.

Сад в раннем возрасте имеет только два плюса:

1) освободить время маме

2) дать ребенку больше пространства для когнитивного развития, так как далеко не все родители грамотны в этом деле (опять же, при условии, что там соблюдены все те чудесные условия по количеству, что вы описали выше + профессионализм педагогов)

Дико то, что вы не общались с ребенком так, как это нужно было делать, судя по вашим описаниям.

И для этого вовсе не обязательно иметь под боком других детей.

Речь начинает развиваться прежде всего со слуха. Если ребенок не слышит речи, то с чего он должен говорить?

Сначала это неречевые звуки, за которыми ребенок повторяет. Опять же, с помощью взрослого. Ворона за окном каркает, машина гудит, самолет летит, пылесос работает - все это неречевые звуки, которые в норме ребенок начинает повторять уже в год. А если еще и мама с папой ему в этом помогают, побуждают, то вообще хорошо.

Далее идет артикуляционный праксис, когда ребенок смотрит на лицо собеседника и повторяет за ним. Причем за губами и мимикой взрослого ребенок начинает следить уже с 2-3 месяцев. Те же неречевые звуки, которые сопровождаются артикуляцией мамы, "Мяу-мяу", "Гав-гав", "У-у-у-у", "Агу" и т.д. запоминаются ребенком и он начинает их произносить. И чем больше мама\папа\родственники общаются с ребенком именно наравне, на уровне глаз малыша, тем лучше развивается речь.

У меня дочь пошла в сад с 4х лет, но в 2 она уже говорила предложениями. При этом я так же жила в Москве, так же не было никаких детей рядом... у меня и подруги по площадке то появились только к 2-м ее годам, у которых были такие же ляльки, причем неговорящие. Но что я помню - это что я постоянно с ней о чем-то болтала, разные потешки, игры с ладошками и т.д. Особенный прорыв в подражании звуков был в деревне, где куча домашних животных и птиц, которые завлекали ребенка. И все с моим комментированием, побуждением.

Поэтому да, читать грустно мне ваши признания. И это я не могу назвать типичным поведением. И это плохо, что половина группы детей к 3-м годам не говорят...

Серьёзно. Страшно то, что такие как Вы работают в саду с детьми и не понимают последствий таких угроз. Но вам же пофиг, не вам же потом пожинать плоды.

О, наша воспитательница тоже так думала. До сих пор жалею, что у меня смелости не хватило жалобу на нее в департамент отправить, а лишь до заведующей.

У нее мальчик полгода не мог обедать, а у другой воспитальницы сам остался на сон на 3 день.

Так, что да - таких надо гнать в шею, они портят психику детям

Конечно, это для ребенка очень страшная угроза. Даже странно, что вы об этом спрашиваете

Всю жизнь человечества было -муж работал и обеспечивал сетью, а жена занималась домом и детьми, это был традиционный уклад семьи. И так жили тысячелетиями и таких страшных проблем с детьми как в наше время, не было.

Я ни разу не троллю. Просто вы странные претензии предъявляете. У нас место в садике положено всем детям. Почему одна мама должна уступать кому-то свое место? Маме-одиночке она в любом случае уступит, семье военных тоже уступит, еще уступит ряду родителей с льготами. Это все предусмотрено законом. А дальше все - на общих основаниях. Кто первый записался - тот первый в сад и попал.