Всем привет, такой вопрос, впервые столкнулась с ситуацией. Ребенок 2 недели был на больничном, в это время по русскому языку изучали новую тему (5 класс). В первый день после больничного дочь выходит и попадает на проверочную работу по этой теме. Получает двойку, хотя дома, мы, конечно, занимались, но вот как-то так вышло в итоге. Говорит, что весь класс тоже написал плохо, двойки и тройки в основном. Я вспоминаю, что слышала про то, что после выхода с больничного на первых 2-3 уроках ребенку не должны ставить неудовлетворительные оценки, т.е. двойки. Задаю вопрос учителю, она говорит, что это касается только устных ответов, а письменные работы пишут все. Но чисто логически подумать, проверочная работа - это проверка знаний по изученной теме, если ребенок эту тему пропустил, что проверяем-то в первый день? Хорошо, дали написать, увидели, что знаний очень мало, причем не только у моей, но и у всего класса. Ничего страшного, едем дальше? Просто удивляюсь...
У вас ставят двойки после пропуска длительного?
Читаю комментарии и удивляюсь, ребенок должен будучи на больничном учить дома?!?? Серьезно? У меня сын, 7 класс в больнице лежит, тоже должен учить материал??? Мамы вы чего??? Я понимаю, что учебный процесс никого не ждет, но ребенок болеет, а вы сидите уроки делаете?? Я думаю адекватный учитель не станет выставлять плохую оценку ребенку после больничного, увидит пробел в знаниях, даст время пройти эти темы самостоятельно или с помощью и возможность переписать. Вот так! У нас так и это, на мой взгляд, правильно! А на месте автора, я бы переговорила с учителем и попросила дать возможность переписать ребенку, который болел.