Поиск
Девочки, банк ВТБ из меня просто уже душу вынул, требуют неправомерные формулировки отобразить в соглашении о разделе имущества у нотариуса и без них отказывают в выводе поручителя.
Пишут ахинею!!!! Требуют в соглашении указать, что бывший муж ОТКАЗЫВАЕТСЯ от доли по мат капиталу(ЭТО ПО ЗАКОНУ НЕЛЬЗЯ!!), В то же время выделить нынешн
|
Пьянчужка выпал из окна десятого этажа, летит вниз и взывает к Богу:
- Боже, спаси. Боже, помоги! Пить брошу, курить брошу, жене буду помогать, только спаси!..
На удивление, упал он в сугроб снега. Встал невредимый и говорит:
- Фу-фу-у!.. Каких только глупостей не наговоришь со страху...
***
История с моими титьками настолько меня впечатлила, что я решила записать в дневник.
В декабре воспалилась левая грудь. Муж кстати и нащупал. Я была в привычном состоянии истощения и заебанности высшей степени, что сама не заметила, игнорила как-то, что титька моя аж покраснела и прощупывается комочек.
С удовольствием разгадывала одну за другой семейные тайны и череду загадочных смертей, происходивших на роскошном трансатлантическом лайнере. Со смаком 2 сезона ковырялась в их грязном белье, а испанцы большие мастаки по этой части, умеют запутать и лихо и резко закрутить сюжет, вывернуть и надавить на жалость, выжать максимально все эмоции у зрителя.
С введением новых правил доставки я последние мелкие заказы делаю в пункты выдачи, с онлайн оплатой. Два из них у меня рядом с домом, я привыкла что прихожу, набираю на терминале номер заказа, открывается ячейка, я забираю заказ и ухожу. Но с НГ праздник...
... от которой я далека. ну как далека, Есенина люблю со школы давно и нежно, но больше никто не зацепил. А, ну Чуковский еще..
Вот. И сегодня открыла я для себя Солу Монову))))))
Кто еще не открыл, прошу под кат
Добрый день! Предыстория: вышла замуж второй раз около 10 лет назад, ребенок от предыдущего мужчины, сначала жили у моей мамы, после рождения младшего ребенка переехали к родителям мужа. Т.к. с детства родителями были нарушены границы, все это время считала все, что происходит за 10 лет относительно нормальным: и вмешательство и нервотрепка от моей мамы, и конкретные манипуляции от токсичной свекрови (образ бой-бабы без моральной нагрузки):
Ох, так ждала этот день и спокойна наконец, что праздник прошёл! В связи с тем, что я офисный планктон, а в выходные обычно куча больших и маленьких дел, планировать день Рождения очень тяжело.
Всем привет. Ситуация такая. Мужу на работе предложили перейти на другую смежную должность. Дело в том, что получать он станет меньше (так как на нынешнем месте он по совместительству еще и водитель, а там будет просто инженер), но эта должность типа бол...
Живем с мужем 9 лет. Двое замечательных детей. Муж очень эмоциональный человек. Со стороны выглядит очень хорошим мужем. Все считают, что мне повезло. А я не помню, когда я была счастлива. Все две беременности - это ад. Он унижал и оскорблял постоянно. Обидет, потом просит прощения, говорит не сможет без нас, стоит на коленях и т.д. сложно описать даже. Сложнее всего мне дается его патологическая ревность и тотальный контроль. Он мне со временем внушил, что я "полоротая", " неумеха".
Обещанная история про мои роды. Заранее предупреждаю впереди много текста! По-другому писать не умею, мне кажется, важно всё. Ну чтож. Максимка ребёнок полностью запланированный)) При подготовке сдала анализы и выяснилось, что не болела краснухой и сдела...
блин пишу и плачу, так жалко мой айпад любимый. Да, я знаю, я дура. При мысли о разводе так не плакала, как сейчас. Дело было так:
Муж целый вечер ходит прощён я просит, я говорю "нет, не прошу, я тебе не верю, ты уже три раза меня предал" И так по кругу....
Кажется, я дозрела )) Честно говоря, меня не покидали мысли, что буду кормить до армии, ничуть не меньше, но на фоне внезапно восстановившегося цикла в груди пропало молоко окончательно, она стала похожа на тряпочку, и кормить стало неприятно. Проблема отлучения меня уже давно сильно волновала, т.к. считала, что обязательно делать это как можно более плавно, чтобы не травмировать и т.д. Но похоже это была точка кипения, когда я решила раз и навсегда - бросаем совсем, без возможности отката ) В общем, это оказалось так просто, что я бы даже никогда не подумала.
Дочь (3,5года) погостила у бабушки чуть больше недели. Уехала - нормальным, помлушным, идущим на компромис ребенком, истерик не было уже полгода точно. Приехала и началось... Там конечно ей потакали во всем, носили чуть ли не на руках, в рот заглядывали, пичкали сладостями (которые дома ограничены) и т.д. Что имеем: дочь вся в отрицании, все не то, все не так, она никого не любит, все ее обижают и т.д., начались проблемы в саду - в тихий час не хотела спать, бегала постоянно писять (в то время когда среди дня - все было в порядке, хитрила короче), воспитательница строго сказала чтобы Мила ложилась спать и не мешала деткам. Когда дочь пришла домой из сада, заявила что больше туда не пойдет, потому как на нее там кричат (смею заметить что воспитатель новая, и группа уже младшая, из ясель перевели уже). Говорит что хочет назад в ясле к своей Ирине Васильевне (согласна что та была мягче, могла и на руки взять, и пожалеть, пока хныкали и были маленькие). В сад ходим со слезами и хныканьем каждое утро! это при том, что год отходили уже. Короче имеем кризис, который вызван физиологически и под влияние внешней обстановки, а именно: - смена окружающих людей и домашней обстановки (когда была у бабушки), бесконтрольность и вседозволенность со строны бабушки, смена группы сада и воспитательницы (хотя до поездки к бабушке мы уже 2 недели нормально ходили в новую группу).
У нас с мужем возникают на почве воспитания соры, а именно - муж более строг и объективно оценивает ситуацию, мне же легко надавить на жалость слезами, при чем я терплю истерику и даю наплакаться до тех пор, пока не вижу что истерика зашла далеко уже. Мы теряемся в таких ситуациях и не знаем как себя вести при истерике, при ее высказываниях : Я вас не люблю, вы на меня кричите (хотя на самом деле голос мы не повышаем а просто строго разговариваем), Уходите, не хочу с вами жить, Я вас выброшу и т.д. Не могу понять откуда это! Если "уходите" - я имела неосторожность сказать на ее "не люблю" - что уйду к другой девочке и буду ее мамой (теперь понимаю что так нельзя было говорить). Или едем в машине, она на папино замечание - "рули себе!", я мужу так никогда не говорю, может у тех же бабушек с дедушками подслушала - не знаю... но сил нет и нервов тоже, сама пью успокоительное, с ребенком стараюсь говорить спокойно и не показывать свое волнение, но она - сплошное отрицание всего! то хочу, через секунду - уже не хочу, короче аврал... Пытаюсь брать себя в руки и не паниковать! Читаю литературу, советы и вот с чем определилась, мои действия:
- на отрицания реагировать спокойно и дать право окончательно определиться с выбором, может помочь в выборе и объяснить почему именно эту майку одевать или эти трусы и т.д.
- на не хотение самой одеваться - раздеваться-мыть руки (раньше спокойно все делала сама) - предложить ей помочь (ты снимешь курточку, я кофточку), ручки помоем вместе и т.д., учавствовать в процессе и постепенно переходить на самостоятельное выполнение необходимых процедур.
- на высказывания "Я вас не люблю" - объяснять что мама и папа очень любят ее и им больно слышать от дочери такое, мы ее не ругаем, а объясняем. Ни в коем случае не говорить - Я тебя тоже не люблю или Я уйду к другим деткам.
- в истериках - дать тайм-аут, время выплакаться и сказать, что когда перестанет плакать, может выйти из угла и мы поговорим. Если истерика заходит слишком далеко, подойти - дать попить воды, умыть и после того как успокоится (только не обнимать-целовать), поговорить.
- не давить на ребенка (т.е. приказной тон здесь не проходит), а еще больше агрессии появляется, говорить спокойно, мягко, но так, чтоб услышала. Если начинается песня - не хочу, не буду... объяснить, рассказать для чего это нужно.
- не говорить - останешься сама, мы уйдем и т.д. - она этого очень боится и понимает как предательство, опять же - стараться объяснять.
- считаться с ее мнением, "хорошо, давай посмотрим мультик еще 5 минут, а потом будем собирать игрушки, кушать и т.п."
- озвучивать, помогать ей в объяснении чувств - почему она так поступила.
- если стоит категоричный запрет на что-то, то не давать поблажек на этот счет, т.е. нельзя, значит нельзя, она должна видеть что все придерживаются этого "нельзя" и дней когда "можно" нет.
Может еще кто-то добавит дельных советов?
Ну вот я и добралась до ББ ) Хочется записать все, пока впечатления свежие. Внимание, очень много-много букв и фото под катом.
Солнышко
Утром солнышко встает выше, выше, (руки высоко вверх).
Ночью солнышко зайдет ниже, ниже. (руки вниз).
Хорошо-хорошо солнышку живется, (делаем ручками фонарики)
Весело-весело солнышко смеется. (хлопаем в ладоши)
Комар
"Летит муха вокруг уха, жжж" - водим пальцем вокруг уха.
"Летят осы вокруг носа, сссс" - водим пальцем вокруг носа.
"Летит комар, на лоб - оп" - пальцем дотрагиваемся до лба.
"А мы его - хлоп" - ладошкой до лба.
"И к уху, зззз" - зажимаем кулачок, подносим его к уху.
"Отпустим комара? отпустим!" - подносим кулачок ко рту и дуем на него, разжимая ладошку.
Гномики
Жили - были в домике (Дети сжимают и разжимают кулачки.)
Маленькие гномики:
Токи, Бики, Лики, Чики, Микки.( Загибают пальчики,начиная с мизинца)
Раз, два, три, четыре, пять (Разгибают пальчики,начиная с мизинца.)
Стали гномики стирать (Трут кулачки друг о друга. )
Таки - рубашки, (Загибают пальчики,начиная с большого.)
Тики - платочки,
Лики - штанишки,
Чики - носочки,
Микки умница был,
Всем водичку носил.
Замок
На двери висит замок (перекрестить пальцы)
Кто его открыть бы смог?
Мы замочек покрутили, постучали, потянули,
И открыли!
Что принес нам почтальон
Что принес нам почтальон? (Сжимают и разжимают кулачки)
С толстой сумкой ходит он. ( Шагают пальчиками по столу.)
Перевод, журнал, газету, (Загибают пальчики.)
В бандероли - две кассеты,
И письмо от тети Вали,
Чтоб ее приезда ждали. ( Сжимают,разжимают кулачки.)
Cнежок
Раз, два, три, четыре, ( Загибают пальчики.)
Мы с тобой снежок слепили («Лепят»,меняя положение ладоней.)
Круглый,крепкий,очень гладкий. ( Показывают круг,гладят ладони друг
о друга. Грозят пальчиком)
Раз - подбросим, («Подбрасывают»,смотрят вверх)
Два - поймаем. ( «Ловят»,приседают)
Три - уроним (Встают, «роняют»)
И … сломаем! ( топают)
Капуста
Мы капустку рубим-рубим,
Мы капустку солим-солим,
Мы капустку трем-трем,
Мы капустку жмем-жмем!
(все это делать руками)
Апельсин
Мы делили апельсин, (показывать кулачок)
Много нас, а он один. (один пальчик)
Эта долька для чижа, (показывать пальчик)
Эта долька для ужа,
Эта долька для котят,
Эта долька для утят,
Эта долька для бобра, (показывать на каждую дольку свой пальчик)
А для волка - кожура. (трясем пустой рукой)
Волк сердит на нас - беда, (показать зубы руками - пасть)
Разбежались кто -куда! (догонять ребенка)
Листья
Листья желтые летят и под ножками шуршат. (руки сверху вниз опускаются, ладони поворачиваются, изображая падающие листья)
Вшик, вшик, вшик. Вшик, вшик, вшик (шаркаем ладонью об ладонь)
Листья желтые летят и под ножками шуршат
Вшик, вшик, вшик. Вшик, вшик, вшик. (шаркаем ножками)
Листья желтые летят и под ножками шуршат
Вшик, вшик, вшик. Вшик, вшик, вшик. (указательные пальщы шаркают друг об друга).
Глазки
Где вы, мои глазки? Где вы мои глазки? (закрываем глаза руками)
Вот они, вот они, вот мои глазки. (указываем на глаза)
Где же ты мой носик? Где же ты мой носик? (закрываем руками нос)
Вот он, вот он, вот мой носик. (указываем на нос)
Ёжик
Руки сомкнули в замок и качая этот замок вправо-влево говорим "ежик ежик колкий, где твои иголки?", разжимаем пальцы и расстопыриваем их, ладошки сместе, говорим "Вот Они! Защекочу!!!".
Сороконожки.
Ладошки друг на против друга и перебираем пальчиками, говорим "Две сороконожки бежали по дорожке, бежали, бежали, друг друга повстречали".
Обнимаемся руками (кисти на плечи), говорим "так друг друга обнимали", меняем руки (т.е. сначала правая была сверху, теперь левая), говорим "так друг друга обнимали", теперь смыкаем руки в замок, говорим "так друг друга обнимали... что едва мы их разняли", при разняли размыкаем руки, как будто разорвали замок.
Ягодки
С ветки ягодки снимаем (перебираем каждый пальчик как будто снимаем ягодки)
И в лукошко собираем (делаем ладошки лодочкой)
Будет полное лукошко (ладошки закрываем ракушкой)
Я поем еще немножко, а потом еще чуть-чуть (как будто берёт с ладошки ягодку и кушает)
Будет легок путь домой (пальчики побежали)
Песня - игра
Рот, нос, голова,
Уши, щеки, лоб, глаза, (просто показываем)
Плечи, плечи, шея, грудь. (хлопаем противоположной рукой по плечам, шею гладим, простукиваем по груди пальчиками)
Не забыть чего-нибудь.(разводим руки в стороны)
Руки - руки хлоп - хлоп,
Ноги - ноги топ - топ,
Раз сюда и раз туда, (повороты головы вправо, влево)
Это - нет, а это - да. (жесты головой «нет» и «да»)
Идет дождик
-кап, кап, кап - тычем пальчиком в ладошку другой руки (показывать обеими руками),
Зайка убегает прыг, прыг, прыг - указательный и средний пальцы - уши, большим зажимаем остальные и рукой совершать движения как будто зайчик прыгает,
- тук, тук, тук - кулачком стучим по ладошке.
Белочки
Раз, два, тpи, четыpе, пять
Пpишли белки поигpать. (выставляем пять пальцев)
Одна куда-то подевалась (прячем pуку за спину)
Четыpе белочки осталось. (выставляем четыpе пальца)
А тепеpь скоpей смотpи (прячем pуку за спину)
Их уже осталось тpи. (выставляем тpи пальца)
Hу и ну, какая жалость (прячем pуку за спину)
Только две у нас осталось. (выставляем два пальца)
Эта новость так гpустна (прячем pуку за спину)
Осталась белочка одна. (выставляем одни палец)
...
Пока мы с тобою считали,
Белочки все от нас сбежали.
Рыбки
Рыбки плавали, резвились
В чистой, свеженькой воде. (машем ручками из стороны в сторону - рыбки плавают)
То играли (хлопаем в ладошки)
То резвились (ладошки в замочек и пальчиками шевелим и смеемся)
То все спрятались в песке (спрятались за ладошки)
Зарядка
Бежали мимо речки смешные человечки (пальчики бежат по руке)
Прыгали, скакали ("прыгаем" пальчиками по ладошке, сначала по одной, потом по другой)
Солнышко встречали (машем ручками, раскрытыми ладошками)
Забрались на мостик (руки крышей над головой)
И забили гвоздик (стучим кулачками)
Потом бултых в речку (КУлачки резко опускаем вниз)
Где же теперь человечки? (закрываем лицо руками и потом говорим ку-ку).
Ёжик спит
Под горою ежик спит (большой пальчик Ежик накрываем четырьмя другими той же руки - как кулачок)
Он храпит хр-хр, лип-лит (подносим к ушку кулачок и слушаем, потом даем другому послушать)
Солнце над горой встает (раскрытая ладошка другой руки приближается)
Каждым лучиком поет (пальчиками по очереди дотрагиваемся до кулачка с ежиком)
"Просыпайся, соня еж!"
Только ежик все храпит хр-хр, лип-лит
Птицы прилетали клювами стучали (стучим пальчиками в щепотке)
Просыпайся, просыпайся, за работу принимайся
Только ежик все храпит хрхр, лип-лит
Прибегали мыши и скребли по крыше, (прибегают пальчики, скребутся)
Это кто тут спиПиПит?
А в ответ хрхр, лип-лит.
Прилетела мошка, щель нашла в окошко,
Ежа за нос укусила, (щиплем ежика)
Ежик "АПЧХИ! Меня мошка разбудила"
Тук-тук
В наковальню бьем бьем (4 удара правым кулаком по левому)
Мы подковки куем ( 4 удара левым кулаком по правому)
Тук, тук, (2 удара правым кулаком по левому)
Тук-тук-тук (3 быстрых удара правым кулаком по левому)
Тук, тук, ( 2 удара левым кулаком по правому)
Тук- тук-тук ( 3 быстрых удара левым кулаком по правому)
У оленя (руки скрещены над головой, "ветвистые рога") дом большой ("рога" превращаются в "крышу дома", руки уголком над головой)
Он глядит в свое окошко (руки параллельно возле глаз (ну как это понятно объяснить?:) одна рука над глазами, другая под:) )
Заяц (показываем "ушки") по лесу бежит (изображаем бег)
В дверь к нему стучит (стучим)
-Стук-стук, дверь открой (показываем как открываем дверь)
Там в лесу (большим пальцем показываем назад через плечо) охотник злой (указательным пальцем "стреляем из пистолетика")
-Заяц, заяц (показываем "ушки"), забегай (двумя руками "маним" к себе )
Лапку мне скорей давай ( протягиваем руку, чтоб ребенок дал свою)
Сушки (соедините большой и указательный палец колечком одновременно на обеих руках)
Сушки (соедините большой и средний палец колечком одновременно на обеих руках)
Сушки (соедините большой и безымянный палец колечком одновременно на обеих руках)
Сушки (соедините большой палец и мизинец колечком одновременно на обеих руках)
Пироги (сложите ладони слегка округлив их)
Блины (хлопните правой ладонью по левой, а затем левой по правой)
Ватрушки (протяните вперед обе ладони)
Теремок
Стоит в поле теремок теремок (сделать крышу)
На дверях висит замок (сделать замок)
Тук, тук, тук, тук, тук (стучать)
Заходите, я Ваш друг ( выставить ладошки в перед и раскрыть их)
Ладушки, ладушки (хлопайте в ладоши : ладони держите горизонтально, меняя их положение: сначала сверху одна, потом другая)
Пекла бабка оладушки.
Медом поливала. (левую ладонь держите горизонтально и стучите по ней собранными щепотью пальцами правой руки)
Детушкам давала (обе руки протяните перед собой)
Даше - два (Покажите средний и указательный палец на правой руке.)
Паше - два (Покажите средний и указательный палец на левой руке.)
Ване - два (Покажите средний и указательный палец на правой руке.)
Тане - два. (Покажите средний и указательный палец на левой руке.)
Всем дала!
|
|
Колокольчик
Колокольчик на ладошку положу, положу (колокольчик лежит на лодошке и немного покачиваем руку вверх-вниз)
Колокольчик на ладошке подержу, подержу (зажать в кулачок и дальше качать)
Колокольчик на ладошке покружу, покружу (покружить)
И в другую ручку его переложу.
Диги-дон, диги-дон, диги дон (позвонить в колокольчик)
Отгадай откуда звон (спрятать за спину обе ручки).
Потом спрашиваем - где колокольчик? Вот он!
Потом положить на правую ручку и все то же самое. Заодно и право-лево учим.
Про черепаху
Шла по полю черепаха(кулачки "идут" по ножкам)
И дрожала вся от страха(кулачки "дрожат")
"Кусь, кусь! Кусь, кусь! (большой и указательный пальцы "кусаются")
Никого я не боюсь!"(отрицание-указательным пальцем)
Зимой
Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальчики)
Мы во двор пошли гулять (указательным и средними пальчиками "идем" по столу)
Бабу снежную слепили (катаем ручками "комок")
Птичек крошками кормили ("кормим птичек ")
С горки мы потом катались (ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А еще в снегу валялись (кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки)
Суп поели ("едим суп"), спать легли (ладошки под щечку)
Игра под одеялом
Уля в домике живёт. (руки над головой, как крыша)
Кто-то в гости к нам идёт. (как будто в бинокль смотрим)
Вот зайчатки пробежали, (пальчиками бегаем)
Медвежата прошагали, (ходим боковой стороной ладони)
И ежата прикатились, (кулачки как бы катятся)
И слоны заторопились. ("топаем" кулаками)
А у нас закрыты двери (ладони перед собой)
"Тук-тук-тук"-стучатся звери. ( одной рукой стучимся в другую)
Звери в гости к нам зашли,
Угощение нашли (из ладошки угощаем все пальчики)
Мышки
Бим (руки ладонями вверх) - бом(ладонями вниз)
Бим (руки ладонями вверх - бом (ладонями вниз)
Ходит кошка с бубенцом. (Стучим ладошками по столу)
Мыши сразу услыхали, (пальчики бегают)
Бим-бом, бим-бом
В норку быстро побежали.(пальчики побежали)
Бим-бом, бим-бом
Затворили крепко дверь (Руки спрятали за спину или под стол)
Не поймаешь нас теперь. (Грозим пальчиком)
Угощение гномов (сжимаем кулачки на обеих руках)
Стали гномы гостей приглашать. (отогнем по очереди пальчики)
Стали гномы гостей угощать. (надавим последовательно на подушечку каждого пальца ребенка своим указательным пальцем)
Каждому гостю досталось варенье. (так же последовательно проведем указательным пальцем по каждому пальчику ребенка от основания до самого кончика)
Пальчики склеило то угощенье. (пусть малыш тесно прижмет попарно друг к другу подушечки пальцев, если он не справляется, помогите ему сделать это)
Плотно прижалась ладошка к ладошке. (прижимаем ладонь к ладони)
Гости не могут взять даже ложки! (попросите ребенка как можно плотнее прижать друг к другу ладошки, а сами проверьте, достаточно ли крепко "склеились" ручки? изобразив усилие, потяните локотки малыша в разные стороны)
Кошка и горшок с молоком
Вкухне нашей под столом
Стоит крынка с молоком. (складываем из большого и всех остальных пальцев левой руки кружок)
К крынке кошка подошла ("идем" указательным и средним пальцами правой руки)
Сверху сливки попила (указательным пальцем делаем "лакающие" движения в кружке, изображающем горшок)
Глубже сунулась в горшок:
- Молочка напьюсь я впрок! (засовываем палец глубже в кружок-горшок)
Что случилось? Ой-ой-ой!
Кошка крутит головой (крутим головой)
Налакалась молочка -
Не уйти ей из горшка! (пытаемся вытянуть палец из кружка)
С головы горшок не слез.
С ним и убежала в лес! (топоча пальцами обеих рук по столу, показываем как кошка убежала)
Упражнения с карандашом:
1- катаем карандаш по столу ладошкой (ладошками)
2 - добываем огонь
3 - горка: по тыльной стороне одной руки катим карандаш ладошкой второй руки
4 - вертушка: - крутим пальцами на поверхности стола карандаш
5 - вертолет - крутим в воздухе
6 - подъемный кран: двумя пальцами поднимаем (меняем пары - с большим пальчиком, без большого)
7 - экскаватор : одним пальцем поднимаем
8 - качели - зажимаем карандашик между двумя пальцами и качаем
Еще в феврале-марте дала маме 10 т.р. чтобы она съездила к своей маме. Договаривались, что до лета отдаст. Не отдала. Я ее спрашивала, отдаст ли, а она так мило улыбалась, типо чтобы я ей их простила. К маме она кстати так и не създила. 10 июня приходила ко мне в гости и заодно спросила денег 35 т.р, чтобы заплатить за кредит. Говорит, отец получит 20-го - отдадут. У меня столько не было, я пожалела ее и отдала то, что было - 12 т.р. Уже июль, а про деньги так вообще никто не вспоминает.
А я сижу и плачу((( Блин вот откладывала себе денег, не тратила, берегла. А тут вообще, пришли, на жалость надавили... Я маму спрашиваю, отдадут ли, постоянно, рассказываю, как мне важно вернуть деньги. А она отвечает, отдадим-отдадим... но это тянется с весны уже... Постоянно ходить намекать и спршивать тоже не удобно. Знаю, что у них проблемы с деньгами. Мне обидно, что они даже не чешутся и не волнуются, может быть мне самой нужны деньги. Ну хоть бы позвонили, сказали, что так вот и так, сейчас сложности, отдадим потом. Но ведь ни слова.
В общем, кажется мне, что не увижу я своих денег(((
Ксения Бородина отчитала на лобном месте Катю Колисниченко
Катя Колисниченко вчера призналась Олегу Майами в том, что она до сих пор испытывает к нему чувства. Это вызвало конфликт с Варварой Третьяковой, которая ударила Катю ногой.
На лобном месте Ксения Бородина подняла эту тему для обсуждения, и при первой же попытке Колисниченко надавить на жалость и рассказать о том, что по отношению к ней была принята физическая сила, Ксюша решила отчитать ее. Главный аргумент из уст Бородиной - это то, что Колисниченко не раз ловили на театральности, на том, что она часто играет свой образ и эмоции, и сейчас вполне возможно такая же ситуация.
Такое отношение Бородиной к Колисниченко показало, что ведущим надоело смотреть, как люди играют обиды, создают искусственно конфликты. Скорее всего это связано с тем, что на проекте появились искренние отношения, которые более интересно обсуждать...
Когда сестра бабушки открыла неприветливо дверь, провела их в маленькую нетопленую комнатенку, летнюю спальню, и закрыла за собой дверь, Аля еще даже не успела поставить два их чемодана с вещами на пол, как Агния заявила: - Мама, а когда мы к папе поедем? Я по папе скучаю и по бабушке. Агнии было девять лет, она была худенькой, но уже высокой для своего возраста девочкой, с белой кожей и темно-русыми волосами. Она пошла в «ихнюю породу», как часто сквозь зубы цедила Аля, ведь у самой у нее были черные, как смола, волосы, и роста она была совсем невысокого. Да и характер у нее был не ее, слишком любвеобильной выдалась, и никакая ругань Али не могла на нее повлиять: с самого детства любила всех родственников, лезла ко всем на руки, бежала обнимать, чуть только видела кого из окна. И сейчас она вновь затеяла свою шарманку, да так не кстати, что Аля чуть не подпрыгнула, как ощетинившаяся кошка подскакивает дугой: - Ишь, чего удумала! Молчи, мы только приехали! Я же говорила тебе, что мы уже не вернемся. - «Если только он сам не приползет», - подумала про себя с насмешкой Аля. «Приползет, куда денется», - сама же и ответила себе горделиво Аля. - А папа с бабушкой к нам приедут? - Агния никак не могла угомониться. - Я тебе счас как тресну! - Аля замахнулась со всего размаху рукой, угрожающе глядя на Агнию.
Сейчас очень много людей говорят о грудном вскармливании. Пишут статьи на тему полезности и незаменимости. И все вроде бы правильно, но как это часто бывает, некоторые идеи, как бы они не были хороши, извращают и понимают неверно. Все это, как я считаю, от недостатка информации. Хотелось бы еще беременной получить "инструкцию по применению". Ведь очень сложно будущей маме разобраться в таком вопросе, особенно если рядом с ней тысяча советчиков со своим мнением и нерушимым авторитетом. Хочу рассказать свою историю грудного вскармливания (ГВ), которая в настоящий момент все еще продолжается.
Еще до беременности вопрос ГВ волновал и пугал меня одновременно. У каждой своей подруги, которая рожала ребенка, я с замиранием сердца узнавала - больно ли ей кормить. К своей груди я всегда относилась трепетно и боялась навредить. Процесс кормления представлялся мне сплошной непрекращающейся болью, который длится не несколько дней. а от года и больше. В общем - сплошные ужасы и трудности рисовало мое воображение.
За месяц до родов мне пришлось лечь в роддом. Появились отеки, повысилось давление. В общем, на лицо все признаки гестоза. Не буду описывать все прелести лежания в больнице, тот кто лежал - вспоминать не захочет, а тот кто не лежал - не поймет. Скажу лишь, что уже через 10 дней после приема мне сделали операцию КС. Ребенок был слабенький, все 7 дней в роддоме провел в реанимации. Кормить мне его, конечно же, не давали.
И вот с этого момента и началась моя история ГВ. Уже через день после операции КС моя грудь стала твердой, налитой. Пришло молоко. А ребенок в реанимации. Что делать? От растерянности я согласилась пить таблетки, подавляющие лактацию, которые мне принесли врачи. Пила я их дня 2. В тот момент я поняла - если я продолжу в том же духе, то о ГВ можно будет забыть и поставить на нем жирный крест. Тогда я позвонила мужу и попросила принести молокоотсос. А сама тем временем нашла акушерку и попросила показать, как сцеживать молоко. Когда она мне показала и надавали надавила на ареолу - у меня полезли на лоб глаза. Мама дорогая, это же больно! С горем пополам, я сцедила несколько капель и даже почувствовала облегчение. Скажу сразу, что сцеживаться самой менее болезненно, чем когда это за тебя кто-то делает. Как и выщипывать брови. Чем объяснить такой феномен - не знаю. Но факт на лицо.
Через неделю нас с сыном перевезли из роддома в детскую больницу. Именно там я начала пользоваться молокоотсосом. Муж, щедрая душа, купил мне электрический фирмы Avent. Если бы я знала, сколько он стоит - не за что бы не купила! Но раз уж есть - то грех не пользоваться.
В палате мы лежали вместе с Ларисой. У нее тоже ребенок родился раньше срока, но естественным путем.
В больнице живут по режиму. И только по режиму! Шаг вправо, шаг влево - расстрел. Там никого не волнует - хочет ли есть твой ребенок сейчас или нет. Там все врачи убеждены, что недоношенный малыш самостоятельно не может кушать (ему тяжело сосать грудь). Там всех деток кормят смесью. Еще бы - она ведь такая дорогая! Я не хочу ругать больницы, все же они очень помогают детям, но наладить ГВ там вам никто никогда не поможет. Наоборот, отговорят. Надо отстаивать свое право самой.
Когда мы только приехали в больницу, мой малыш был очень голодным. Его не покормили в роддоме. А время было только 13:00. Следующее кормление по расписанию только в 15:00. Что делать? Ребенок, если он голодный, не будет слушать ничего и никого, тем более не будет ждать. Сын начал плакать, да так, что стены задрожали. Врач пошел договариваться о внеочередной порции смеси. Но мое сердце просто разрывалось от жалости к своему ребенку. Что я за мать такая - думала я - даже собственного ребенка не могу накормить. Врач, кстати, когда принимала нас, запретила мне даже думать о ГВ. Сказала только, что может быть, через неделю мы вернемся к этому разговору.
И вот ситуация - сын плачет. Смесь не принесли. Я думаю, что на моем месте любая мать поступила бы так же. Дала грудь. И я дала. Мой сынок вцепился в нее и стал жадно кушать. И успокоился.
Продолжение следует....
Добрый вечер. Подскажите, пожалуйста, насколько реально побороться за отмену решение суда.
Есть земля в СНТ (М.О.), около пожарного пруда. в 80-х годах расчистив помойку у участка прихватили себе эти 3 сотки, в которые постоянно сбрасывали мусор. Сейчас родители решили оформить официально эти 3 сотки и наткнулись на то, что это земля лесхо
Привет всем, я скучала!
Нет, по-моему, это глупо здороваться в дневнике, который я почти не веду. Вести диалог с самим собой тоже странное занятие, но без него было бы не так интересно. Я снова заметила тот факт что, то что мы имеем не храним, а потерявши плачем. На этот раз обошлось без слез, просто когда мой ноутбук был всегда со мной я делала какие-то записи очень редко, зато как только он уехал, понадобившись кому то еще, он мне стал очень нужен. Меня посещала муза, когда я шла по улицы, мне приходилось останавливаться и записывать все в телефон, что бы что-то не забыть. Зато теперь, когда мой пишущий инструмент на месте я могу поделиться с ним всем сокровенным.
Директор Фонда помощи взрослым «Живой» Виктория Агаджанова о том, зачем пациенты врут благотворительным фондам, почему надо помогать даже тем, кто сам виноват, и почему иногда просят собрать 2215 рублей.
Идеальный пациент благотворительного фонда - блондинка трех лет, голубоглазая русская девочка. Два часа, и готово - сбор денег закрыт. Та же самая ситуация, кстати, с усыновлением - если в базе появляется такая девочка, она улетает сразу. А если там таджикский подросток с легким отклонением в развитии - все, подросток остался. У нас в фонде «Живой» практически та же история с той разницей, что маленьких голубоглазых девочек у нас в принципе нет: мы помогаем взрослым людям в возрасте от 18 до 60 лет.
