появился у ребенка, спрашивает "какая это буква?" и не отстает пока не скажешь, потом она тыкает в следующую букву и так пока ей не надоест...
знает пару-тройку.
вопроса 2:
- на самом деле мне лень заниматься с ней буквами , цифрами я б занялась, но ее не интересует :) считать предметы она хорошо умеет :) а на цифры ей пофиг... в общем, важно ли сейчас прямо подержать интерес ребенка к буквам?
- как быть с русским и немецким алфавитом?! она ведь тыкает пальцем во все буквы... разделать сразу, именно по тому на каком языке слово написано? тут у меня ступор какой-то ...