Алена - страница 2

Наиболее частыми поводами обращения за консультацией детей третьего года жизни являются задержка речевого развития и нарушения сна. Однако при подробном расспросе родителей нередко звучат жалобы “второго ранга” – “избалованность”, “капризность”, “трудный характер” ребенка. Обычно под этими бытовыми определениями понимается неспособность ребенка самостоятельно занять себя чем-либо хотя бы на короткое время, требование постоянного присутствия матери и ее внимания, протестное поведение с элементами агрессии, игнорирование требований взрослых, выраженные, а иногда и непреодолимые трудности в ситуациях, требующих умения устанавливать отношения с другими детьми и взрослыми (например, при оформлении в детское учреждение). 

Ребенок приходит в наш мир такой открытый и наивный. Что же ему нужно? Если бы малыш мог говорить, как взрослый, он бы сказал нам примерно следующее:

Многие специалисты советуют кормить исключительно грудью минимум до полугода, а в идеале дольше года. Так мамы дарят своему ребенку иммунитет и единственное идеальное, созданное и приспособленное специально для малыша, питание. Тем не менее, в три-четыре месяца некоторые мамы сворачивают ГВ из-за "отказа" ребенка. Этот первый переломный этап в жизни не так хорошо известен, как другие кризисы, но лишает малышей самого нужного. Чуть ниже я приведу статью, в которой описывается, почему это происходит.

Мы пережили этот этап во всей красе. Где-то пару недель назад мой всегда готовый перекусить малыш превратился в страшного, постоянно орущего капризулю. О кормлении ребенка, лежащего на руках, я забыла на второй день. Он изгибался, возмущался и истерил. Он не желал кушать никак, кроме как лежа рядом. Но даже лежа рядом он сосал буквально минуту, а потом начинал пронзительно орать. Ночью, к моему удивлению, все было как раньше - спокойствие и прекрасный аппетит. Мы нашли пару решений этой проблемы.

О материнской любви принято говорить, что она святая. Но без раскрытия отрицательных сторон материнской любви люди не смогут продвинуться к истине в сложнейших вопросах взаимоотношений мужчины и женщины, родителей и детей. В литературе, в кино, в театральных спектаклях много говорится о страданиях детей, лишенных материнской любви, и в тысячи раз меньше о страданиях детей, находящихся под гнетом избыточной материнской любви.

Под катом много и интересно...

Тем временем, ребеныш сегодня смеялся как взрослый. Играл с папой и смеялся над ним. Растем:)

Наверняка не истина, но мнение интересное в статье:

Никто из нас, не имея специального образования и подготовки, не возьмется строить мост, удалять аппендицит или управлять самолетом, но почему-то все считают себя специалистами в воспитании детей. Причем особенно хорошо мамы, папы, бабушки и инструктора родительских клубов знают, что делать с ребенком первого года жизни. Довольно многие родители и духовные акушеры абсолютно точно убеждены, например, в том, что динамическая гим-настика, беби-йога, проныривание, плавание и моржевание дают детям крепкое здоровье и гениальный ум. Но это мнение людей, которые плохо представляют себе, что же происходит с ребенком на самом деле. Чтобы объяснить суть происходящего мы должны в первую очередь рассказать о происхождении и значении стресса для развития новорожденного и грудного ребенка.

С просторов интернета
1. Мама — весь мир. Никогда не говорить: "Тогда я тебя не буду любить". Сюда же относятся фразы: "Лучше бы я тебя не рожала", "Ты одно наказание (убытки)", "Такой ты мне не нужен!" и прочее. Эти фразы вызывают страх смерти. Почему? Потому что второй после страха смерти страх — быть изгнанным, выброшенным, отделенным, а значит — умереть. Ребенок один не выживет в мире. А мать — это весь мир для ребенка. Сначала мы общаемся с ней как со всем миром, а потом, уже вырастая, мы начинаем общаться с миром, как с матерью, доказывая, что достойны ее любви, принятия, жизни рядом с ней. 
Я часто говорю своим детям о любви, они мне тоже.