Артикулярная гимнастика
Читать далее
1. Оформить тему иллюстрациями.
2. Назвать овощи.
3. Ответить на вопросы: "Какого цвета, формы, размера, какой овощ на вкус, на ощупь и тд."
4. Один и много. Кидает мне мяч, называя овощ в единственном числе (огурец), кидаю мячик обратно, называю во множественном числе (огурцы). Меняемся ролями. Усложняем упражнение, вводя в него падежи.
5. Как называется сок из.... капусты/помидора/тыквы и т.д.
6. Рассказываем всё, что знаем, про каждый овощ.
Открываю новую рубрику в своем дневнике. Надеюсь, наши с сыном домашние задания и упражнения будут кому-то полезны.
Идеи собраны из авторитетных источников, воплощены в жизнь моей творческой замыслью и трудом, опробированы на живом ребенке, дают хороший результат.