Поиск
Конечно, сами овощи мы уже давно знаем, но сейчас мы учимся рассказывать об их отличительных особенностях, происхождении, интересных деталях.
В этом нам активно помогли карточки "Что растет на грядке", распечатка из инета и задание из Грамотейки.
Очень нам нравятся карточки и информация на обороте. И обожаем задания из книг Умниые книжки.
Ниже подробнее
Изучали с Сашей птиц обычных и экзотических. Дедушка заметил, чем мы занимаемся и сначала в шутку предложил сделать скворечник. Но отвертеться уже не получилось. В итоге подарили скворечник садику))).
Инструкция ниже)))
В этом активно помогли карточки "Чудо-птицы" (но здесьв основном экзотические птицы). И распечатка из какой-то книжки (нашла в инете).
Продолжаем наше знакомство с географией (другие занятия в дневничке). И сегодня мы путешествоовали в США. Моя маленькая племянница тоже любительница "Большого путешествия". И совместное занятие проходит еще интереснее.
В методичке и в путеводителе описана вся информация для беседы. Конечно, что-то я сокращала, но основную информацию про города, животных, деревья и достопримечательности было легко презентовать.
В путеводителе есть игры-задания. С ними мы больше и играли:
Например,
1) найти столицу Вашингтон и обвести ее
2) посчитать сколько озер в США
3) Найти самую длинную реку
4) какие животные обитают в США
...
ну, и последнее задание творческое - сделать ожерелье индейцев (коренных жителей).
Страницы из методички ниже
Вот наше занятие по изучению животных Севера. Мы очень любим заниматься по разным комплектам. Что-то одно сыну быстро надоедает, поэтому стараюсь совмещать разные материалы, которые у меня есть дома.
Основную информацию про этих животных уже знаем, поэтому в более широких представлениях нам помогает комплект "Животные всей планеты" (двд и карточки).
Посмотрели диск. А затем подключаем карточки с этими животными и отвечаем на вопросы (на обороте).
Наши игры
Очередное наше путешествие с помощью комплекта "Большое путешествие" - в Канаду! В дневничке можно и другие занятия посмотреть.
В методичке описана информация про страну, она же продублирована на Путеводителе. Но на путеводителе огранизованы именно игры-шаги по карте и путеводителю.
Их мы больше и использовали.
1. Отметь маркером (маркер стирается) на карте столицу Канады - Оттаву. Здесь находится знаменитый памятник - башня Мира!
2. Какие животные обитают на территории Канады? Кто тебе больше нравится и почему? (Нам понравился лемминг)
3. Найди на карте озера Канады. Как они называются?
4. Выдели маркером Гудзонов Залив. В окружающих его лесах обитает канадская рысь!
5. Отметь маркером Береговой хребет. Здесь растет канадская ель!
6. Найди на карте реки. Как они называются?
7. Нарисуй символ Канады - кленовый листок.
Занимаемся по замечательному комплекту "Большое путешествие от Канады до Автралии", и, наконец, перешли к подробному изучению стран. До этого мы изучали карту, материки, ркеаны и рельеф (в дневничке). Т.к. занимаемся не часто, то каждый раз провожу быструю проверку. Саша очень порадовал. Все помнит!!!
Занятие в этот раз получилось долгое, потому что он не хотел заканчивать. Но для маленьких, думаю, стоит разбить его даже на 3 занятия.
В методичке подробно расписан ход занятия, а на путеводителе и в методичке дается подробная информация по стране. Кроме того, на лицевой стороне путеводителя расписаны игры-задания (здесь их было 6 штук, включая творческое).
Задания и ход ниже
Занятия у нас чаще всего начинаются спонтанно. Сын предложил посмотреть двд "Энциклопедия с пеленок "Животные всей планеты". Сегодня выбор пал на тему "Под водой". Затем пошло сравнение с карточками "Живой океан", и, наконец, все завершилось творчеством - рисовали мелками морских обитателей, а акварелью создали море (Это задание из комплекта "100 Цветов").
Мир на ладошке и Энциклопедия друг друга совсем не дублируют. Информация и картинки везде разные, поэтому их можно использовать параллельно. В Энциклопедии информации уже побольше.
Занятие смотреть далее
Продолжаем наши занятия по комплекту "Большое путешествие от Канады до Австралии". Часто заниматься не получается, поэтому выпадает это только на выходной.
К моему удивлению информация про материки и океаны совсем не забылась (наши предыдущие занятия у меня в дневничке) . Я провела быструю проверку и очень-очень порадовалась!
Сегодня мы изучали цвета на карте и то, что они обозначают. Очень здорово придумано объяснение на примере кубиков. Так было легко понять, что есть низменности, возвышенности, плоскогорья, горы средней высоты, высокие горы и высочайшие горы. Самое главное, чего я добилась - это уяснение сыном того, что чем темнее цвет на карте, тем выше это место. Названия мне самой сложновато запомнить, но для него это почему-то не представило труда. И еще у нас отличное цветовосприятие). Не зря мы "100 Цветами" занимались с раннего возраста))).
В принципе это занятие можно провести, используя только карту и кубики. Поэтому выложу содержание занятия из методички и наши фотки)
Есть у нас отличные кгомплекты из серии Мир на Ладошке, спасающие нас в любые времена. Частоя их просто добавляю в наши занятия по подготовке к школе. Очень люблю Умные книжки, а там есть задания на развитие речи и вопросы типа: какие это цветы, какие это грибы, где живут все эти животные. Вот тут и карточки Мир на Ладошке как раз приносят огромную пользу!
В этот раз наш папа играл с сыно в лего и собирал модели автомобией с сыном. Попутно-то и удобно называть марки и рассказывать о них интересную информацию. На фото комплект "Известные марки автомобилей".
Давно мы что-то не играли с карточками из комплекта Энциклопедия с пеленок "Животные всей планеты". Смотрели, но уже что-то подзабыли. Поэтому сегодня я решила провести повторение животных саванны и джунглей, чтобы потом эти карточки еще включить в наши занятия по географии.Я уже по методичке несколько занятий провела (в дневничке), но хочется потом еще разнообразить.
Наши игры с карточками (4 игры):
Уже выкладывала наши занятия по географии и описание комплекта "Большое путешествие от Канады до Австралии". Если что, все в дневничке. Наконец-то, я ожила после новогодних праздников и решила возобновить наши занятия. Мы повторили материки. И приступили к следующему занятию, где упор сделан на изучение океанов. После этого занятия есть игра-диагностика. Все построено как Путешествие. Сыну понравилось. Но мы используем не вездеходик, а свои любимые машинки.
Ниже фото занятия и фото занятия из методички.
Все никак не знала, как рассказать сыну о великих местах мира. Думала, что ему это будет не очень интересно. Но внезапный интерес к странам и их особенностям пробудил, в первую очередь, наш новый комплект "Большое путешествие от Канады до Австралии" (у меня в дневничке выложены занятия). Провели мы по нему только 3 занятия, но интерес стал еще больше. Начинаем мы с Египта. Объясню почему. Да, потому что это первая страна, где мы были с сыночком (он только наши рассказы помнит) и это страна, куда мы, вероятно, поедем в ближайший отпуск. Кроме того, в библиотеке сын не случайно выбрал книгу "Карандаш и Самоделкин в стране фараонов". Решила его немного подготовить к чтению этой книги и подключить наш любимый Мир на Ладошке "Знаменитые места мира" (из 4 выпуска). Как раз в тему подобрала задание из Моих первых шедевров "Кошки-мышки". В общем, все удалось.
Наше занятие ниже
Недавно я уже выкладывала пост о нашем знакомстве с картой мира по комплекту "Большое путешествие от Канады до Австралии". Если, что в дневничке есть.
Мы провели второе занятие. Ребенок счастлив! Порадовал папу и дедушку (особенно дедушку, потому что тот у нас все знает, что ни спроси, на все есть ответ).
Со своей племянницей Светочкой (ей 1г10м) я тоже попробовала провести нечто подобное, но, конечно, ей рассказывала только очень важную информацию, типа "Это Евразия - самый большой материк. Здесь мы живем". "Это Австралия - самый маленький материк. Здесь живут Кенгуру и летают попугайчики)". "Это Африка - самый жаркий материк. Здесь живут верблюды". Ну, и все в этом стиле. С ней легко заниматься, потому что она еще и хорошо разговаривает, можно понять, что она усвоила, а что нет.
Вот само занятие (на фото из методички) и как мы с Сашей играем.
Недавно в нашей семье появился замечательный комплект "Большое путешествие от Канады до Австралии". Как ни странно, он зантересовал всех членов нашей семьи, от самой маленькой Светочки (ей 1г10м, это моя любимая племянница) до нашего дедушки. Хочу сказать, это не нудное изучение георгафии, а веселая игра. Причем полезная игра для всех. Так сегодня мы с сыном устроили Викторину (кто лучше знает материки и океаны?) с папой. Конечно, с сыном накануне мы поизучали второе занятие из методички, ну, а папа должен был вспомнить школьные годы. Конечно, папа поддавался, но сын был горд, что знает больше, чем папа.
Можно накануне провести занятие. Фото с текстом из методички внутри ...
По просьбам мам, которые тоже хотят комплект "Большое путешествие от Канады до Австралии", но сомневаются, подходит ли он их деткам, выкладываю фото некоторых страниц методички. Все 90 страниц нереально нафоткать. Поэтому здесь будет информация по этапам обучения и пример занятия по изучению России.
Мое личное мнение: с года можно начать, но только в общих чертах, например, знакомство с картой, материками, странами на карте, карточками с животными, растениями. А с 1,5 уже вполне реально знакомить с отдельными странами, но не слишком углубляться в описание страны с путеводителя. Думаю, информации о горах, реках и озерах вполне достаточно. Ну, и чем старше ребенок, тем больше у вас возможностей, в том числе и проведение игр-викторин из методички.
У меня в дневничке выложен пост с описанием комплекта и первое занятие.
Смотрите методичку
У нас появился новый комплект "Большое путешествие от Канады до Австралии" для изучения географии для деток с года и старше.
Комплект произвел огромное впечатление не только на меня и сына, но и заинтересовал дедушку))).
Здесь наше первое занятие и знакомство с комплектом. Увидев огромную карту мира, большие путеводители, карточки с животными, растениями и достопримечательностями, сын был занят рассматриванием целый вечер!!!! Ни разу он не занимался чем-то так долго. А еще плюс, что он сам читал все названия на карте.
Очень понравилось и содержание, и качество. СМОТРИТЕ отзыв, фото и урок....
