Печенюшки делали из соленого теста, а потом красочкой раскрашивали.
А у меня идея фикс, накупить формочек и как в детстве наделать печенек.
Вот ищу уже неделю. Надо в гипермаркет ехать.
Печенюшки делали из соленого теста, а потом красочкой раскрашивали.
А у меня идея фикс, накупить формочек и как в детстве наделать печенек.
Вот ищу уже неделю. Надо в гипермаркет ехать.
Бью себя по рукам и не вмешиваюсь в её творчество! Вернее стараюсь...
Делали аппликацию птичка. В конце Алина открыла фломастер и наставила точечек. Я спросила : "Что это? Снег?". А она в ответ: "Нет мама -это хлебушек, кормлю птичку".
Видимо отложилось, что мы ходим и кормим птичек на прогулке, вот она и покормила свою.
И все-таки не зря мы ходим на занятия. Прогресс на лицо. С каждым разом все лучше и лучше усидчивость и работы. Отмечу для себя, что нам 2,5 года. Жаль только, что преподаватель музыки нас не может заинтересовать. Алинка на её занятиях очень отвлекается.
Прикладное творчество ведет наша любимая Елена Владимировна, её Алина слушает, затаив дыхание. Все повторяет и все делает. И сами занятия очень интересно проходят. На этой и на прошлой неделе она нам показывала кукольный театр и рассказывала сказку "Колобок" и "Репку", а потом детки рисовали колобка и лепили репку (это все в разные дни). Так же было занятие Монтессори, каждому досталась тарелочка с пуговичками, кусочком меха, ткани, разные текстуры и фактуры. Детки все это трогали и определяли, что есть что.
И работы.
"Колобок"
ААА, 3 раз пишу пост...выкидывает меня.
На прошлом занятии -делали аппликацию ёжика, а сегодня лепили черепашку (фото внизу).
Нам поменяли педагога, поставили нашу любимую Елену Владимировну на прикладное творчество, очень мы рады. Детки слушают её, затаив дыхание! Очень интересно ведет, зажигательно!
Даже я балдею от нее!Талантище!!!
Урок проходит в 3 этапа:
1. Разминка для пальчиков под стишки и загадки.
Итак, наши занятия.
Активно идет подготовка к новогоднему утреннику. Учат танцы, песни. Я в своё очередь тоже для Алины продумала новогоднюю программу и начнется она задолго до НГ, но об этом позже, пока нужно все, все подготовить и ничего не упустить. Это будет необычный НГ для Алины, т.к. она взрослая и много уже понимает, её будет ждать много сюрпризов и заданий.
Алинка видимо уже привыкла, иногда остаемся в клубе подольше, последний раз занимались 2,5 часа, еле забрала Алину, не хотела уходить.
Ну, и наши рисунки с прикладного творчества. Есть прогресс.
1. Мухоморчики. Заготовки (ножки, шляпки, травка были уже готовы), Алине нужно было все приклеить и сделать из пластилина точечки на шляпках грибочков, но Алина так увлеклась, что сделала еще и солнышко:)))
2. Рисовали ежика. На листочке был контур, преподаватель показала очередность рисования на своем мольберте, а детки рисовали. Маленько мы еще выходим за контуры, но все же.
На улице дождина и мы весь день дома видимо просидим...Эх, скорей бы снег!
Активно идет подготовка к празднику осени. У нас он 29 октября в 11. А после будем чай пить.
Алина будет пчелкой. Повторяем все песни, танцы, сценку. Алинка иногда филонит.
Сегодня на 10 минут мне нужно было уйти из центра, а Алинка осталась на занятиях, так все сказали, что без меня она лучше сидит и все делает. Видимо это со мной она расслабляется и начинает филонить. Я думала она расплачется, когда увидит, что я ухожу, а она очень спокойно к этому отнеслась. Здорово!
Итак, в среду (9 занятие) мы делали осенний листочек. Нужно было залепить листочек пластилином по контуру не выходя за края. Алина делала все сама, мне не дает помогать, поэтому у нас не все сделано:)
Сегодня мы делали павлина. Разукрашивали хвост и лепили туловище. Опять же все Алинка делала. Кстати у нее особая любовь к лепке проснулась, она может часами сидеть и лепить. Раньше за ней такого не замечала! Вот, что значит ходить на занятия.
Объединяю два занятия (пятница и понедельник) в один пост (не успеваю).
В пятницу мы лепили радугу, но Алина не захотела лепить с нами радугу, а делала, что-то свое.
В итоге у нее получилась рыбка или цветок, кто, что видит?
А вот такой должна была быть радуга. Восковыми карандашами разрисовали фон, а из колбасок лепили радугу.
Сегодня (понедельник) у нас все очень сумбурно было. Приехало телевиденье и занятия наши все снимали (потом по ТВ покажут). Поэтому и детки отвлекались и занятия местами поменяли.Но был один большой плюс. На прикладном творчестве была другой педагог (очень она мне нравится) жаль, что не набралась группа к ней, а то бы мы туда пошли (группа для деток двухлеток, мы сейчас в группе для деток от 3-х лет). Она смогла увлечь всех, всех детей и Алина от начала до конца сделала все сама, как же я рада... И еще Педагог сказала, что в основе наших занятий не красота готовой работы, а основная направленность на то, что бы побудить у ребенка желание заниматься творчеством. Вот ей сегодня удалось это на все 10 баллов, прийдя домой Алина попросила пластилин и лепила у себя в комнате целый час!!! Делали сегодня рыбку вот такую. В основе яйцо от киндер-сюрприза. В качестве ракушек- макарошки "ракушки", камушки- это фасоль.
Вчера на прикладном творчестве было моделирование из воздушных шаров.
Дети были в восторге! Делали меч и цветок.
Вот фото цветка
Делали вместе опять же.
На ЛФК (все тоже самое) и музыке (идет активная подготовка к празднику осени)- Алинка опять делала только то, что ей нравится...Характер.
Эх, кажется нас настиг кризис 3-х лет (сейчас нам 2 года 6 месяцев).
Все хочет делать сама! Что бы я не передложила -отказ. Ест плохо.Отказалась от картошки-не ест
вообще.
Основные ответы Алины:
- Нет.
- Не хочу.
- Не буду.
– Я сама!
Например, сегодня на "развивашке", я пыталась ей помочь, а получилось, что она вообще отказалась заниматься...Обиделась...
Вообщем она делает, то что ей нравится, а все остальное игнор. Так, что я набираюсь терпения:)
1. Сегодня на прикладном творчестве делали аппликацию бабочки.
Сначало разрисовывали сердечки, а затем их приклеивали.
Запоздала с пятничным отчетиком о занятиях, исправляюсь!
Опять нас объединили со старшей группой, сказали, что Алина хорошо говорит и тянет их программу. Занимались сегодня все вместе.
1. На прикладном творчестве, была тема "Осень". Сегодня (пятница) Алина делала все абсолютно сама. Ничего мне не дала ей помочь. Нужно было сделать осенний фон, нарисовать дерево и сделать аппликацию из листьев (разноцветные бумажечки предварительно порвав на мелкие кусочки). Вот, что получилось.
Оказалось, что наши занятие многим интересны, поэтому продолжаю публиковать наши отчетики для Вас мамочки.
Сегодня было третье занятие, наши 2 мальчика не пришли, поэтому мы занимались на прикладном искусстве и ЛФК один на один с педагогом, получилось индивидуальное занятие (на музыку нас объединили со старшей группой). Хочу заметить, что занимаемся мы даже не 1,5 часа, а иногда и 2 часа. Периодически наблюдает за занятием еще один преподаватель (думаю, что она заведующая, я еще не разобралась, кто есть кто), оценивает ситуацию. И самое удивительное преподаватели мало того, что делают все с огромным удовольствием, они еще и дольше занимаются, чем надо с детками, а не смотрят бесконца на часы (есть с чем сравнить). Они пытаются донести до ребенка. А детки там есть и с разными заболеваниями, которые и не слушают иногда, убегают, балуются...Вообщем низкий им поклон за ангельское терпение и огромное сердце.
Именно на таких этузиастах наверное еще и держится наш мир. Отошла от темы.
1. Сегодня на уроке прикладное творчество была тема: "Фрукты".
Перед нами стояла ваза с фруктамы, детки выбирали фрукт, а потом каждый на своей заготовке его
разукрашивал. Потом все фрукты приклеивали на листочек с вазой. Деткам очень понравилось
(сегодня вдвоем занимались-Алина (почти 2,6) и Олег (2,1)). Фото ниже.
Взяли нас в "развивашечку", даже группу под нас открыли! УРА!
Пока будет ходить 2-3 человека (может к НГ еще подтянутся). Один мальчик с которым мы гуляем
всегда на площадке (Олег) и один мальчик с ДЦП (Степа) (но он реже, из-за болезни).
Сегодня было первое занятие! Сказать, что я довольна-это ничего не сказать, я МЕГА-довольна!
Настолько все толково и грамотно, преподаватели замечательные.Низкий им поклон
На фото первая Алинина работа в клубе. Лепили конфетку.
Нужно было раскатать пластелин ладошкой на длинные полосочки и слепить конфетку.
Вот, что у нас получилось.