Любимыми развивалками ваших детей. Думаю, такая информация пригодится каждой из нас. Хочу поделиться своими находками и очень нуждаюсь в ваших. Жду отчета от каждой в комментариях)))
Расскажу, как занимаемся мы, что любим, что планируем освоить.
Основное правило в наших домашних занятиях - не навязывать. Мы делаем только то, что интересно ребенку.
1) Утром, после завтрака и гигиенических процедур мы читаем книги из "Школы Семи Гномов"
У нас вот такой годовой курс из 12-ти книг.
"Школа семи гномов" - это комплексная система занятий с ребенком от рождения до поступления в школу. Каждый год гномик определенного цвета будет знакомить ребенка с 12 красочными развивающими пособиями, в которых собрано именно то, что нужно ему в этом возрасте. Пособия разработаны в соответствии с современными образовательными стандартами. В каждой книге есть наклейки, картонная вкладка с дидактической игрой или игрушкой.
Дима книги любит, занимается с удовольствием. Очень здорово, что почти в каждой книге есть картонная вкладка с игрушкой или карточками для занятий, творческих работ. Работы своего малыша можно вставить в рамочку и сохранить на всю жизнь. Здорово. Очень рекомендую.
Вот тут подробнее об этой системе занятий:http://shkola7gnomov.ru/parrents/nasha_ekspertiza/id/1040
2) Еще сынуля очень любит карточки Домана:
У нас есть "овощи", "ягоды", "орехи", "фрукты". Я просто показываю карточку, четко называю то, что там нарисовано, даю посмотреть секунду и меняю на другую. И сериями показываю несколько раз в день. Сын смотрит, не отрывая глаз. Не представляю, чем вызван такой интерес, но факт остается фактом))
3) Развивающие мультфильмы Тини Лав.
Они предназначены для малышей 3-12 месяцев, но мы начали их смотреть всего пару дней назад. Пока Дима реагирует очень бурно,смеется, разговаривает с героями мультфильмов. На мой взгляд, полезная штука)
Вот и они:http://www.youtube.com/watch?v=KYkxXziVt4k
4) "контактные" игры с мамой, а так же игры для развития логического мышления, моторики)
а) Угадай-ка
Цель игры: развитие эмоционального общения ребенка со взрослым, налаживание контакта
Оборудование: маленький пластмассовый шарик (который может поместиться в зажатой ладони).
Ход игры: Взрослый показывает ребенку шарик и предлагает поиграть.
- Смотри, какой красивый шарик. Давай поиграем: я шарик буду прятать, а ты угадывай, в какой руке шарик.
После этого взрослый убирает руки за спину и прячет шарик в кулак. Затем выставляет обе руки, зажатые в кулаки, вперед и предлагает ребенку угадать и показать, в какой руке находится шарик.
После чего переворачивает руку и раскрывает ладонь.
- В какой руке шарик – угадай! Правильно угадал – вот он, шарик, смотри! Давай спрячем шарик еще раз!
Скажу коротко и ясно о Диминой реакции на игру: нравится, смеется, просит повторения)
б) Позаимствованная мною из прекрасного ББ - дневника 
Мэри Лу (MaryLou) игра
"Дождик весело стучит" ссылка: http://www.babyblog.ru/user/MaryLou/953472
в) Игра "наперстки" из этого же чудесного дневника http://www.babyblog.ru/user/MaryLou/963162
г) Самодельный сортер . Просто хит! Дима занимается с интересом по 15-20 минут
http://www.babyblog.ru/user/MaryLou/966069
д) Кошелек.http://www.babyblog.ru/user/MaryLou/1081290
Сыном игра воспринята без энтузиазма. Но идея хорошая, поэтому пишу сюда, вдруг пригодится кому-нибудь.
5) Рисуем пальчиковыми красками, карандашами. Рисуем в том числе и в книге их "Школы Семи Гномов"
А дальше я устала писать, хотя еще ОООЧЕНЬ много у нас интересных игр и занятий, играем днями напролет. Расскажу позже.И много планов. По мере осуществления буду вам рассказывать.
Девочки, пожалуйста, поучаствуйте, расскажите о своих развивалках. Ведь это такая полезная и ценная информация. Давайте делиться опытом)
