Разгребаем ситуацию

После 10-дневного отпуска Санчес возненавидел садик. Первую неделю утром расставались со слезами, рефрен вечернего засыпания: "ненавижу сад!".

Долго разговаривала-выясняла, поняла несколько проблемных моментов.

Во-первых, чехарда с постоянно сменяющимися воспитателями. Во-вторых, абсолютно новый коллектив: их прежнюю группу в конце июня расформировали, Сашку запихнули в группу, где не было ни одного "старого знакомого". В-третьих, в группе есть два отъявленных раздолбая, которые славятся любовью к каверзам исподтишка. Например, игрушку отберут и поломают, либо ударят, пока воспитатель не видит. И Сашку как новенького они выбрали объектом для атак. Он пытается дать сдачи, но они не отстают. В-четвёртых, как выяснилось, Сашка не ходит на лепку, когда все другие идут, и он очень переживает, что ему нечего мне показать из поделок.

Ну и по мелочи - например, одна воспиталка не разрешает приносить из дома игрушки, хотя 3 других разрешают (что в этом плохого и ужасного? это ведь помогает снимать стресс от садика, или я преувеличиваю?). Или помощник воспитателя употребляет слова "жопа", "говно", "обосрался" и т.п., а Сашка не понимает, почему я не разрешаю ему так разговаривать. Или воспитатели заставляют его запрокидывать голову назад, когда у него начинается носовое кровотечение (чтоб ничего не запачкал вокруг), хотя он точно знает, что это запрещается врачами. Или не разрешают лежать в кроватке с открытыми глазами во время сончаса.

Поскольку садик для нас - вынужденная мера, пришлось засучить рукава и начать разруливать ситуацию доступными методами.

Первое. Выяснили с ним, кто из воспитателей ему нравится больше, кто меньше. По счастью, сейчас чаще всего работают две любимые. Выяснили, почему он одних любит, а других нет. Не любил ту, которая кричит, - я попросила её воздействовать на него иначе, ведь он понимает даже строгий тон. Вроде подействовало, на него больше не орут.

Второе. Поговорили о том, какие у них хорошие и симпатичные девочки в новой группе. Сашка согласился, что тут действительно интереснее, чем в прежней группе, где было всего 3 девчушки. Плюс к этому, встречая на улице во внесадиковское время его новых одногруппников, мы стали специально останавливаться и играть вместе. Как результат - двое пацанов за эту неделю уже перешли в категорию "мои друзья". Кроме того, попросила сажать их вместе за столик во время еды. Это тоже сближает.

Третье. Поговорила при Сашке с воспитательницами насчёт тех двух хулигашек. Как мне сказали, "это бич нашей группы". Нам уже пообещали, что в сентябре - по многочисленным заявкам родителей - их переведут в две другие (разные) группы, так что нужно потерпеть буквально месяц. А ещё мы устроили "очную ставку": эти два хлопца, Саша, я и воспитатель. И при всех было сказано следующее: если они будут реально задирать Сашку, он имеет право пожаловаться, и воспитатель его защитит. Прошло 5 дней, Сашка ни разу не жаловался, потому что они внезапно отстали от него.

Четвертое. На лепку его не водят, т.к. при переходе в другую группу Сашку почему-то не включили в список "лепщиков". Делопроизводитель забыла, видимо, и ушла в отпуск.Занятия я в итоге не оплачиваю, но Сашке на это время (в качестве утешения) стали давать задания-раскрашки, и он вечером хвалится ими.

С запретом на игрушки решили просто. Сашка прячет игрушку в шкафчике на те полдня, пока длится смена "запрещающей" воспитательницы (благо, она работает далеко не каждый день), и достаёт во все другие. С одной стороны, это лавирование и приспособленчество. С другой - расценим как гибкий подход с умом)))

Про лексикон помощницы только собралась побеседовать с воспитательницей, но тут вдруг помощницу заменили, и тема отпала сама собой.

Насчёт запрокидывания головы - проинструктировала воспитательниц в присутствии садиковской медсестры, вроде все всё поняли.

Насчёт сончаса придумали так: он отворачивается к стеночке и лежит там с открытыми глазами, только тихо... пока не уснёт.

Ну и бонус - ему разрешили махать мне из окошка. Раньше их группа находилась на 1 этаже, и из игровой было видно уходящего родителя. Ритуал махания был обязательным. Сейчас они базируются на 2-м этаже окнами в другую сторону. Чтобы помахать, нужно заходить в спальню. Поговорили - воспитатели не против, так что теперь Сашка всегда машет мне до ворот.

И вообще, Сашка стал охотнее рассказывать о том, что его беспокоит, - потому что он понял, что я помогу ему решить проблему, насколько это возможно.

Вчера сын сказал перед сном: "Мама, я перестал ненавидеть садик". Уффф. Я понимаю, что "эмоциональные качели" ещё будут, и не раз, но всё равно мне слегка полегчало.