Ну вот, только я хотела поговорить с воспитателем, как она с понедельника на каком-то обучении. Со второй воспитательницей таких проблем нет, поэтому пока выдыхаем.

Раздумывала, водить ли Сашку в сад в промежутке между майскими. Он сказал: "Обязательно водить!". В группе останется не больше десятка детей (а не 30, как обычно), все на расслабоне, мирно играют и много гуляют. А ещё такую немногочисленную группу воспитатель традиционно водит в эти дни к памятнику маршалу Жукову и в городской Парк Победы. Это тоже хорошее дело, я считаю.

* * *

В группе внезапное уменьшение количества шкафчиков. Оказалось, что одни девочки-близняшки больше не будут ходить, потому что переехали в другой район. А ещё пара братишек не ходит, потому что родители с ними эмигрировали в Испанию. Вот так.

* * *

В школе состоялся торжественный "выпуск" подготовишек. Сашке вручили книжку, воздушный шарик и удостоверение (на фото ниже), мне вручили список канцтоваров, которые я должна приобрести к 1 сентября. Всё по-честному))

Учёба ещё не началась, а мы уже скинулись в родкомитет на индивидуальные рабочие тетради (библиотека выдаст только учебники, тетради закупаем сами) и прочие нужды класса. Понеслись расходы!

С математикой у Санчеса вроде неплохо, чтение тоже в норме (58 слов), но с аккуратностью всяких там прописей - швах. Надеюсь, это возрастное, ещё наверстает.

Тут у нас апрель наступил. Внезапно. Прям после марта - бац! - и апрель. Сразу вторая половина месяца. Безобразие какое-то. А за ним стопудово будет май (примета такая). А значит, на носу выпускной в саду.

Я почему-то подумала об этом только вчера вечером. Подумала - и ужаснулась. Это ж, получается, надо ребёнку какие-то брюки покупать классического покроя. И рубашку. И... эээ... что там ещё покупают мальчикам на выпускной? Подскажите! А то у меня ребёнок первый, экспериментальный, ничего не знаю. Ходит в джинсах, как хиппи, никакой готовности к торжественному дню.

Какие фасоны нынче в моде? Классический вариант "маленький офисный банковский клерк"? На большее у меня фантазии не хватает.

Вы-то поди все уже давно готовы. Расскажите, похвастайтесь гардеробом.

p.s. А ещё я порадовалась, что у меня не девочка. Там ведь проблемы на порядок сложнее. Платьица, туфельки, заколочки, сумочки, бантики... Я б точно с ума сошла.

Сашку фоткали для выпускного альбома садика. Я, разумеется, проконтролировала, чтобы одежда была чистая, чтобы шнурки не развязывались... А вот шухер на голове не заметила. Ну и фотограф-мужик тоже на это не обратил внимания (видимо, для него это мелочи).

Переснять невозможно, будем, видимо, чёлку наращивать компьютерными методами.

Успокойте меня: ведь это фотошопится? Я помню, наши дезигнеры-кудесники и барышень на обложку омолаживали, и голову с одной фотки изумительно монтировали с туловищем с другой... Прям сижу вздыхаю. Фото неплохие, но эта плешь в районе чёлки меня убивает.

Днём купила десяток яиц. Муж по пути домой тоже зашёл в магазин...

В общем, вот. Яйца "Пышминские" и "Деревенские". И те, и те, первый сорт. Как грицца, найдите 10 отличий.

И ведь так во всём: возьми два сыра с одинаковым названием (но разных производителей) - небо и земля. Один есть можно, другой в рот не вставишь.

Стандарты, блин.

p.s. Муж поржал, конечно: "Чего ты хочешь? Пышминские я тока-тока с холода занёс. Погоди, ща в тепле расправятся".

Сашка тут грипповал. Ну, собственно, не он один: семеро бойцов из его группы свалились с интервалом в пару дней. У них садик вообще наполовину на карантин закрыли.

Болел сильно: два дня несбиваемой температуры, рвоты, слуховых и зрительных галлюцинаций, очень связного (и оттого пугающего) бреда и прочих ужасов нашего городка.

Но "ща не об этом", как говорил герой Буркова в фильме про новогоднюю баню.

Придя на дом, участковая педиатр выписала Санчесу антибиотики. Как водится, - "на всякий случай" (это у неё универсальная причина назначений). По моему мнению, этот случай не наступил, ибо температура прошла на 4-й день. Через неделю на приёме она послушала Сашкин кашель и сказала: "Бронхита нет, но кашель надо лечить. Всё-таки пора пить антибиотик".

Я уточнила, нет ли у Санчоуса бактериального заболевания (я наивно верю, что антибиотики помогают только от них). Врач уверила, что нет, но антибиотик "не помешает" (цитата, если чо). Сразу скажу: никаких бакпосевов нам не предлагалось.

Ну и когда мы пришли ещё через 5 дней на выписку - без кашля, без температуры, без жалоб, но с "жестковатым дыханием" (цитата), - я опять была допрошена на предмет приёма/неприёма антибиотика.

Честно призналась: не покупала, не давала, кашель как-то сам прошёл.

Реплика педиатра: "Ну чего тогда вы к нам ходите? И зачем нас на дом вызываете? Если вы такие умные, а авторитет врача для вас - пустое место?"

И столько в этом было обиды, профессиональной боли и отчаянья...

Вот у меня вопрос: а зачем при гриппе назначают антибиотики? В каких случаях гриппующему их действительно пора принимать? Может, я зря врача обидела?

Сашка умеет читать бегло. Прям открывает книжку - и шпарит вслух почти без запинок.

НО!

Он делает это механически. Говорит, что потом вообще не понимает, о чём читал. Оттарабанил страницу - и ни уму ни сердцу. Даже пересказать не может. Приходится потом ему перечитывать этот же фрагмент заново - со слуха он уже всё понимает и воспринимает нормально.

Лично я вообще махровый визуал, мне для усвоения информации нужно её увидеть. Из-за этого я не любила делать домашку вместе с школьной подругой. Ленке, чтобы выучить параграф по какой-нибудь истории Древней Греции, надо было прочитать его вслух. Меня жутко раздражало её бесконечное "бубубу-бубубу". Про себя читать быстрее и надёжнее.

А уж если читать вслух была моя очередь - пиши пропало: через пару предложений я переставала понимать, об чём спич, слышала только звучание собственного голоса.

Похоже, Санчоус перенял от меня этот недостаток.

Вопрос к зрительному залу: что делать? Как это лечится? В школе умение читать оценивается именно как навык беглого чтения вслух. Чую, для Санчеса это засада...

Прочитала сегодня пост знакомой на другом ресурсе. Не могу не процитировать, ибо подпишусь под каждым словом...

"На BBC сейчас идет британская экранизация "Войны и мира" Толстого. Я с интересом слежу за комментариями, которые оставляют пользователи одного из сайтов, где обсуждаются сериалы. И вот что интересно. Очень многие барышни пишут, что Наташа вышла в итоге за Пьера, потому что "это то, что осталось, пришлось довольствоваться".
Мне так смешно стало.
Да, в 20 лет кажется, что "Пьер - это то, что осталось". Хорошо живется в 20 лет. Кажется, что выйдешь за Болконского - это статусно, выйдешь за Бориса - прикольно, выйдешь за Долохова или Курагина - адреналинно. Не жизнь, а сказка.
А в 30 понимаешь, что у тебя хозяйство и дети. Или даже если нет детей, все равно хозяйство, и надо как-то планировать путешествия. А Болконский занят судьбами мира. А Борис ушел на блядки. А Долохов с Курагиным допивают с утра уже третью банку пива. И ты все на себя взвалила и прешь, зато альфа-самцы рядом, ага. И понимаешь, что УМНЫЕ бабы разобрали "пьеров" еще в 20. Потому что Пьер - он вытрет сопли младшему и сделает уроки со старшей. Купит тебе новые сапоги и прогреет машину. Подскажет, как найти приличную квартиру на эйрбиэнби. А придешь пьяная с вечеринки у подруги - подержит волосы и не будет наутро жрать мозг, а сварит кофе и даст аспирин.
Так что Пьер - это цвет мужской породы. Это далеко не "то, что осталось". Это "капец, как повезло". Только в 20 лет вы еще этого не понимаете, потому что в 20 хочется, чтобы тебя трахали в гардеробе." (с)