Моей дочке 9 с хвостиком лет. Учится в третьем классе обычной школы. С сентября ходит в студию Хип-Хопа. Учится хорошо, даже отлично. В общем-то замечательный ребенок.
Но меня беспокоит одна ее черта:
Это стремление быть всегда первой! Стремление быть лучше других, быть популярной.
Она участвует во всевозможных конкурсах. При этом старается чтобы ее поделка, или ее сообщение-реферат было лучше чем у других.
НА каникулах им было задано выучить 16 строк из сказке о Царе Салтане. Она учила. Иногда что-то там расстраивалась, но учила.
В итоге оказалось, что она специально выучила 108 (!) строк, вместо 16-ти.
В школе ей поставили за это 7 пятерок за один урок.
В прошедшую среду она участвовала в районном конкурсе чтецов стихов. Стихи должны быть собственного сочинения. Приветствовалось совместное с родителями творчество.
До этого дочка участвовала в Олимпиаде по Истории города, причем в команде 4-го класса, в конкурсе осенних поделок и т.д. и т.п.
Предлагала ей не участвовать в стихотворном конкурсе, потому что к сочинению стихов у нее склонности вроде особой нет. Но она очень долго уговаривала меня, сказала что учителя сказали, что можно чтоб родители помогали, что ей надо это обязательно, потому что все стихи с конкурса включат в книгу, которую издадут. В общем уговорила. Участвовали.
В тот же день она участвовала в физкультурной Олимпиаде "Веселые старты", ее выбрали от класса еще с двумя девочками. ТО есть первую половину дня она была на веселых стартах, вторую на конкурсе чтецов.
Вечером у нее еще был хип-хоп... Но я отговорила ее идти... Еще на кануне предупредила, что надо бы что-то исключить... А-то переутомиться...
Вчера было родительское собрание в школе. НА собрании оказалось что когда у детей проверяли скорость чтения, моя дочка прочитала отведенный текст до конца, быстрее чем кончилось время... 147 слов...
Еще оказалось, что некоторые родители, услышав от своих детей, которые читают положенные 85-90 слов, что их дети плохо читают, раз кто-то в классе читает аж 147...
Мне даже показалось, что как-то по недоброму они посмотрели на меня, за то что на своих детей зря ругались дома ((( (Хотя, может это я уже себя накручиваю)...
Пришла домой, дочка делает уроки. Презентацию в Пауэр Поинте про любимую книгу...
Но какую? " Мастер и Маргарита"
Я ей стала говорить, что как книга может быть любимой, если ты ее не дочитала до конца...
Но она сказала, что "про Робинзона Крузо все будут рассказывать... а так я только всякие энциклопедии читают... А эта книга мне нравится, потому что она мистическая"...
Пришлось уступить.. тем более что она уже перелопатила биографию Булгакова и рассказала мне то, что я и сама о нем не помнила или не знала...
В презентации так и написали правда, что книгу читать только начала...
Ну вот... предыстория длинная получилась... Надо было выговориться наверное вот так, прежде чем сформулировать вопрос:
КАК БЫТЬ? Как реагировать на такое дочкино стремление быть первой? Поддерживать? Или наоброт пытаться притупить как-то?
Спрашивала у учительницы вчера, объясняла ей, что боюсь что ребенко порсто сломается от того что всюду участвует во всяких конкурсах... Учительница сказала " Ну, она по натуре лидер. Она по-другому не может... Но ведь только такие люди и добиваются чего-то.... Если вас это беспокоит, то сходите к психологу школьному, проконсультируйесь...."
Вот решила сперва написать здесь, услышать мнения...