ТН "Домашние животные"

День 2. ЛОШАДЬ

Всем добрый день. Мы с Марго продолжаем изучать животных. Первой была корова. На очереди красавица - Лошадь. Внимание! много фото)))

Марго 1.4 и мы по-тихоньку, в своём ритме, изучаем домашних животных. Про ритм пишу не случайно, ведь в заголовке я указала "День 2". На самом деле на каждого животного у нас уходит неделя. Да, возможно слишком растянуто, но зато ребёнок сам бежит и садится за столик в ожидании занятий.

Начинаем с подготовки рабочего места. Разместила плакаты, фото и т.д. Сначала мы проговариваем: кто это на фото? Как "говорит"? Какие отличительные особенности имеет (грива, хвост, копыта и т.д.).

Первым делом Я собрала лошадь из кубиков (на фото в правом верхнем углу стола) и склеила лошадь из бумаги (на столе слева). Достали фигурки лошадей (благо остались от старшей сестры) и обсудили понятия КОНЬ ЛОШАДЬ ЖЕРЕБЕНОК.

Марго любит лепить, поэтому сначала мы наших лошадей покормили. Лепили шарики и колбаски.

Лепки было много в разные дни, поэтому напишу сразу обо всем. Мы пользовались трафаретом и делали контур лошади.

Кроме того у нас есть набор Play Doh, поэтому мы делали разноцветную гриву, подковы, седло.

Уже в другой день мы делали заплатки. Вот это занятие прям наше))) Марго и кладёт шарики сама, и давит их с большим удовольствием.

Изучали следы лошади, Марго очень нравится самой делать отпечатки.

Так же мы много рисовали. Как и в случае с коровой, использовали самодельные краски (сметана/кефир + краситель). Смысл заморачиваться с такими красками есть в том случае, если малыш любит попробовать "на зубок".

Рисовали мы и обычной акварелью. Тут в первую очередь я учу Марго промывать кисточку и правильно пользоваться красками в принципе. Никаких художеств я не жду)))

Дальше работали с мелкой маторикой. Начали с цветной манки.

Сначала Марго категорически не признавала крупы, просила помыть ей руки, сейчас стало получше, но это все-таки не её)))) но мать непреклонна и заставляет лезть еще и в пшено)))

Рисовали точечными маркерами. Вот так и не понимаю стоит ли их рекомендовать или нет🤷‍♀️

Рисовали и обычными карандашами. Тут помогла старшая и нарисовала нам лошадь самостоятельно.

Рисовали пальчиком. Использовала обычную гуашь, немного развела водой.

Кроме этого собирали пазл из 2-х частей (у нас смайл декор). Есть у нас и пазл из большего количества деталей, но его собирала я.

Было у нас ещё одно интересное задание - сделать хвост и гриву из ниток. НО... у нас не зашло. Саму лошадь Марго пыталась раскрасить, в итоге лошадь трудно различить, а белую шерсть (другой не нашла, добавила немного розовых ниток) плохо видно на листке. Но как идея, имеет место быть)))

Так же мы много играли в ковбоев, скакали на папе, танцевали и читали книги. Дули на свечку, играли на дудке, сортировали по цветам. Изучали мама - малыш.

Но моё самое любимое задание, которое я впоследствии делала и для других животных - это отпечаток ладошки😍.

Вот такая у нас была неделя с Лошадью)

Маргарите 1 год и 4 месяца. 15 - 21 января 2025 года.