Марина - страница 1

Фоткать теперь буду на телефон, так как и я отвлекаюсь и дети, если фотографировать на наш фотоаппарат. Поэтому качество фото будет хуже, зато больше внимания занятиям.

Сегодня мы смотрели карточки с овощами. БУдем их каждый день смотреть, так как детям нравится.

Заключительный. Сегодня день "на расслабоне"))) Изучали неспеша кораблики и моряков. 

Смотрели мультик в порту 

Сначала клеили морских обитателей на  лист бумаги. Полина это задание "щелкала как семечки", вот уже и у Андрея стала отклеивать зверюшек и переклеивать себе)))

За завтраком поведала детям о таких морских обитателях,как медуза, морская звезда, осьминог и краб. Пытались посмотреть сказку Пушкина "о рыбаке и рыбке", дети не заценили и явно заскучали)) Зато я вспомнила детство. Потом рисовали медуз

Утром приклеили рыбок на вчерашнюю заготовку (нарисовали синий фон гуашью, и пену с помощью файла). С недавних пор дети полюбили наклейки, поэтому занятие прошло на ура!

Это наша первая ТН. 

Проснулись, пошли изучать доску, на которую постепенно будем добавлять картинки и поделки.

Детям очень нравится, особенно Полинке. Надо будет еще часики прилепить и украсить что ли...

 1. Коробка с сюрпризом 

 Нужно: коробка из под обуви, и во внутрь коробочки всё что безопасно и интересно. У меня там кусочки ткани, разных фактур, старый мобильник, бусы ит.д.

Покажите ребенку коробку, потрясите ее. "Кажется, в коробке что-то есть, давай посмотрим!" Снимите крышку (больше она вам не понадобится) и, вытаскивая по одной игрушки, передавайте их ребенку, обращая внимания на цвет, форму, детали. Затем покажите малышу, что коробка пуста. "Больше игрушек нет! Мы достали все игрушки". Снова уложите игрушки в коробку и дайте ребенку самому опорожнить ее. Если это для него трудно (он еще не умеет обращаться с объемными предметами), возьмите его руку в свою и покажите, как достать игрушку из коробки. На следующий день в коробке будут лежать уже другие игрушки. 

Когда ребенок овладеет в совершенстве искусством вытаскивать предметы из коробки, усложните задание. Заклейте коробку наглухо, а в стенках проделайте отверстие круглой, квадратной, треугольной или овальной формы. Теперь малыш должен вытащить игрушку, просунув руку в отверстие. Этот вариант игры учит его брать предмет из любого положения и развиваете мелкую моторику пальцев.