Мальчишкам моим друг с другом очень повезло, я считаю. Если они успевают договориться до того, как разругаются из-за того, что кто-то кому-то что-то не дал, то у них получаются на редкость слаженные и довольно интересные совместные игры. Лёня товарищ педантичный, усидчивый, он может по часу сидеть и что-то складывать, расставлять, пересыпать и т.п., но придумать идею он пока не может, он просто играет в процесс. Гриша может придумать классный замесел, реально творческий, но его личные игры как правило ограничиваются "взял две фигни-соединил в одну-побежал, размахивая ими". Поэтому когда мальчики играют вместе, то Гри придумывает план, а Лё сидит и честно и скрупулёзно его выполняет, Гриша даже, глядя на брата, тоже может на время посадить свою попу и чем-то заняться. В такие моменты возникает, например, такое:

Или вот такое:

Задумка (звери, например, рассортированы на диких, африканских, морских и домашних, и даже почти правильно) и полёт фантазии в процессе (конструкторов в постройке использовано три разных вида) Гришины , точность и аккуратность Лёнины.

Гриша - товарищ возбудимый, активный, нервный, подвижный, успокаивается еле-еле, может лежать два часа в кровати и так и не заснуть, спит почти всегда сжавшись, вмявшись, крючком, комком, подоткнув и поджав всё, что только можно - одеяло, руки, ноги.

Лёнь товарищ другой, спокойный, созерцательный, расслабленный, он укладывается спать за пятнадцать минут, просто смотрит в одну точку, лежит не двигаясь, глаза сами закрываются. Лёнь всегда спит раскинувшись, и только благодаря ему мы задумались о смене кровати на бльшую, хотя Лё меньше Гри ростом сантиметров на двадцать. 

Итак, однажды мы все дружно выдвинулись в парикмахерскую, ну вернее, я выдвинулась, когда дети были в выходные на даче, а с детьми мы выдвинулись на следующий день, по приезду. В общем, подстриглись массово. Гриша как всегда ныл и голосил ("мне больно", "мне тянет", "держи меня за руку"), так что Лёня, конечно, действом не впечатлился, да и нас любезно пропустил мужчина, стоявший перед нами в очереди, так что мы решили с Лёонидом не рисковать, и его я оболванила самолично в домашних условиях.

Вышло вот так:

Гриша сообщил, что теперь он категорически не может играть в собачку, потому что трясти ему нечем, а всякая уважающая себя собачка, чтоб вы знали, должна трясти чёлкой.

А были примерно такие:

Встретились с психологом, говорю: "Можете эмоции, конечно, поделить на 100, ибо беременный гормон дает о себе знать, но по факту, говорю, тоже получается сплошная несправедливость и хаос, ничего не понятно, кто решает, что решает и когда, и как на это повлиять". Разобрали с ней обе ситуации. С хождением в сад Гриши летом, я сообщила, что было неприятно слышать ее упрек, что я решила не водить, ведь ему это было бы так полезно, что я во-первых, не обещала, что он будет 100% (тут она сказала, что они с воспиталками не так друг друга поняли, и те сообщили, что он точно будет, хотя я до последнего говорила, что не уверена, как обстоятельства сложатся и они во всех опросах писали "+\-"), во-вторых, была бы рада услышать от нее ее соображения до того, как приняла решение, а не после, когда уже было глупо что-то менять (тут она согласилась, что упустила), и в-третьих, что мне просто не удобно его водить, да и никакой необходимости нет (тут она тоже согласилась, хотя я уж была готовилась, что придется объяснять, почему относительно свободной маме проще сидеть дома с ребенком, чем возить в детский сад). С Лёней тоже, говорю: "Я ожидала, что поучаствую в принятии решения или что оно хотя примется с учетом моих пожеланий, а получаю совсем не то, что хочу, более того, что логично бы (сад ведь по методике Монтессори, группы разновозрастные, семейные традиции воспитания и всё такое), а получаю противоположное решение, причем озвученное в категоричной форме". Тут она тоже сказала, что решение еще не принято, просто они как-то думали, что я настойчивее выражу свои мысли (обычно у них все к заведующей ходят прицельно, а я просто пару раз сказала, что хочу, чтобы мальчики пошли вместе), а раз не выразила, то приняли удобное им решение. Я ей в очередной (вернее просто в очередной, ей-то в первый, конечно) раз выразила свои резоны похода моих детей вместе (помимо того, что это естественным образом пердполагается по методике), она с ними согласилась, и как итог - в сентябре мальчишки вместе идут в Гришину группу.

Ура, всё закончилось! Я от себя, честно, не ожидала, обычно я та еще размазня, скандалить не могу, права свои, даже законные отстаиваю с трудом, но тут прямо не выдержала, и к заведующей пошла, и с психологом отдельно поговорила, и по итогам добилась своего :) Хотя, да... я же не скандалила, но я рада, что у меня была позиция, я смогла ее донести, и ее поняли, и приняли как верную.

Получив от заведующей весьма однозначные комментарии к проблеме распределения Лё в группу - "позвоните мне на неделе, я с Еленой Николаевной переговорю..", я позвонила ей на неделе, как было велено, но мне было сказано: "Приходите к Светлане Владимировне, когда вам удобно, поговорите с ней, чтобы вы ничего не думали..." Светлана Владимировна это психолог, а думала я, собственно, ну... я ей изложила, что я думала по поводу бытия двух детей из одной семьи в одной группе, и что я думаю о причинах небытия их в одной группе. Теперь мне-таки нужно будет поговорить с психологом, как мне было заявлено аж в самом сентябре, когда в сад пошел Гри, что рапсределение братьев, мол, по собеседованию с психологом. С удовольствием пойду ее послушаю, с неменьшим удовольствием выражу свое негодование по поводу этого полоскания моих мозгов...

ПС: А вообще, блин, я после таких историй себя каким-то неадекватом чувствую, вроде разговор был об одном, а тут хо-ба, а от меня оказывается ждут чего-то другог, неужели они сами не отслежавают, что в каждом разговоре говорят что-то новое и информация уже начинает противоречить предыдущей...

Лёня неотрез отказывается ходить на горшок, писает на пол, моет лужи сам за собой потом, складирует трусы в стирку, может предупредить, что хочет, сидит на горшке, но всё мимо. Я возмущаюсь, Гриша промывает мне мозг: "Ты что не понимаешь, дети бывают разные, у тебя такой ребёнок, он не писает на горшок, он писает на пол, он такой, такой у тебя ребёнок!" Мудро, чёрт возьми!

Разнесли всем причастным цветы, забрали вещи и работы, закрыли учебный год. Лёня попрощался со своей группой, Гриша с детским садом (в тихий час скакал голышом, говорят, и утверждал, что это "по-японски" - отличная финалочка, я считаю, пусть не расслабляются :) До встречи в сентябре, дорогие воспитатели!