Тамара засунула в рот бубенчик, идёт с ним довольная через всю комнату ко мне, по дороге падает на попу, рот открывается, слюнявый бубенчик звенит, причём прямо не отходя от кассы во рту. Ржут все участники и сочувствующие :)

На последней неделе перед нашими каникулами у Лёни в саду случился праздник Осени. Это явление традиционное, так же как традиционно и не пускание на этот праздник родителей. Мотивируется это тем, что новенькие дети  еще не привыкли и скорее всего побегут к мамочкам на ручки, но с точки зрения смысла праздника это наверное единственное за весь год правильное мероприятие - музыкальный работник не должен демонстрировать, чему он научил детей, родители не сидят на лавочках и не ужасаются умиляются, дети не трясутся от нервного напряжения и не выделываются, а просто поют свои песенки, танцуют свои танцы, играют в игры, и в финале всего действа к ним приходит Осень и что-то дарит в награду за их труды. В этом году чем-то была корзина с разноцветными яблоками, детям очень понравилось. 

А я, собственно, рассказываю это потому, что меня позвали на праздник снимать. Причем я сразу сообщила, что принесу видеокамеру (моего фотоаппарата не хватает на нормального качества фотографии в этом музыкальном зале), и все страшно обрадовались, а фотографировать пришла еще одна мама. Так мы и были на празднике зрителями - по две мамы от каждой группы (праздник был у двух групп сразу) и заведующая с методистом. 

Лёня мне сразу сказал: "Я на празднике ничего делать не буду", хотя, говорят, на репетициях пел громче всех. Я ему сообщила, что вообще-то приду снимать и на него отдельно взятого смотреть не претендую, но если он и вправду делать ничего не собирается, то я на праздники больше ни ногой, ибо как другие дети круто танцуют и поют я уже насмотрелась в прошлые годы, а как он ничего не делает я могу и в другом месте глянуть при случае :) Лёнь надулся... 

Потом сын рассказывал, что праздник уже прошёл, мол, можешь мама расслабиться, я уже на измене, думаю, правда всё пропустила, обязанности оператора не выполнила, ребёнку костюм не дала... Но оказалось, что то была сводная репетиция, финальный прогон, так сказать, а Лёня возмущался "но Муравьи же пришли" (другая группа), значит это был праздник!

В общем, кое-как дожили мы до четверга, в который праздник и намечался, я привела Лёню в сад, отнесла Томуся к бабушке (моей, её прабабушке) и вернулась в сад с видеокамерой. Ну что сказать, первый танец Лё пропустил по неведомой никому причине, второй танцевали малыши, и Лёня на весь зал сообщил, что он "большой", и танцевать не пошёл. В общем, всё, что было с выходом, сын продинамил, но честно оттарабанил все песенки и прохлопал в ладоши ритм для оркестра, за что получил рукоплескания от воспитателей в группе и снисходительное согласие на посещение последующих праздников от меня. Дома, просматривая видео-ролики с праздника, Лёнь аж ёрзая на стуле, рассказывал "вот мой любимый конкурс - мы собираем грибочки", "ага, - скептически отвечаю я, показывая на экран, - грибочки собирают все, а ты вот, на лавочке сидишь", "да, - прискорбно произносит Лёнь, я сижу..." Обобщая всё вышесказанное, замечу, что в будущее мы смотрим с надеждой и оптимизмом и ждём от Лё искромётных показательных выступлений хотя бы к выпускному из школы :)

Под катом видео того оркестра, где Лео хлопает в ладоши (он в левой от меня части, между двумя мальчиками в жилетках, слева от него, опять же если смотреть с моей точки зрения, от самого Лё по сути справа, мальчик, который очень хочет спать :)

Позвонила мне как-то сестра и говорит: "Пойдёмте-ка в Кусково, там, говорят, белки из рук едят и вообще навстречу людям летят с воплями "любимый мой, родной!" Ну мы и пошли, проводили Леонида в сад, а сами ножками-ножками добрались до усадьбы, встретили Машу с Димоном и давай белок искать. Долго ли коротко ли, но белок мы в итоге нашли, и из рук они и правда ели, и уж не знаю, как наши дети, но мы с сестрицей свою порцию удовольствия получили :) А! Дети тоже получили точно - это же они ели свои любимые сиськи на лавочке прямо в парке, на свежем осеннем воздухе, не отходя от кассы белок :)

Были мы с "классом" на экскурсии в музыкальном музее им.Глинки (про музей и эту экскурсию разведывала по наводке Кати, спасибо ей еще раз огромное). Дети наши по программе от вулканов и планет через динозавров дошли до первобытного общества, и мы пошли в музей на программу "По следам древних музыкантов".

Для меня был интересный опыт того, что в музей вот так запросто можно позвонить, договориться и выступить организатором экскурсии для группы, обычно я ходила в музеи или участником толпы (в школе, в путешествиях), или просто по билетам со своими друзьями или детьми а тут - в общем, это был классный опыт, мне понравилось это открытие :)

Экскурсия была немного и по самому музею, рассказывали про их 145-летний орган, про коллекцию колоколов и некоторые другие, выставленные в постоянной экспозиции музея, инструменты. Сама же интерактивная часть состояла в том, что детей усадили в кружок (привычный для них по их обычным школьным занятиям) как бы перед первобытным костром, они с экскурсоводом обсуждали, каким звукам первобытные люди могли бы подражать, слушали в записи звуки природы (ветер, дождь, падение камней), звуки животных, отгадывали, что за звук. Потом дети разобрали камешки, палочки и прочие первобытные инструменты (например тарелки :) и играли дождь оркестром. Затем была охота на мамонта - дети должны были попасть камешком в рисунок мамонта, лежащий на полу.

Потом нас повели дальше по экспозиции, показывая и рассказывая про древние музыкальные инструменты разных континентов, про то, как древние люди научились выдалбливать кокосы, как им пришло в голову натягивать струны и т.п. Потом детям рассказали армянскую сказку про дудук (народная дудочка), и дети сами ее ставили. Причем им так понравилось, что на следующий день в школе они объявили, что будут повторять спектакль. И таки повторили.

В конце экскурсии детям, умеющим играть на пианино, разрешили немного сыграть в зале, где выставлены фортепиано и рояли.

Я для себя сделала вывод, что хочу вернуться, мне очень понравились музыкальные инструменты, выставленные в музее, захотелось узнать и рассмотреть поподробнее, да и пофотографировать тоже (я фотоаппарат в камере хранения оставила, снимала на камеру на мыльнице).

Под катом одна видюшка с нашей интерактивной экскурсии.