А что вы думаете по поводу Раздельных Школ (ну где мальчики отдельно - девочки отдельно)??
Болталка с вами, ДевочкиВот такой возник к Вам, Девочки ВОПРОС!!
Может это правильно?
**************************************************************************
Пусть у Девочек будет больше "женских" дополнительных дисциплин - готовить учат, шить, танцевать, какой быть Хозяйкой, Женой, Мамой и прочее...
У мальчиков больше уклон на спорт, мужские занятия типа "гвоздь прибить", ну и обязательно - каким должен быть настоящий Мужчина-Муж-Папа.
Во-первых будут больше уделять внимание УЧЁБЕ. И меньше будут отвлекаться на "любовь-морковь", меньше будет всякого стеснения...туалеты, общие переодевания.... Конфликты...
(да и родителям меньше напрягать прийдется - где найти время отпроситься с работы - водить детей в кружки, кому и как забирать, а все это будет в школе).Может будет меньше проблем......ранних абортов или родов к примеру (как вариант)....во взаимоотношениях потом будущих...браки будут более крепкими....
К примеру можно делать "общие" какие-нить типа "турслетов" или "балов" - раз в год к примеру - или по праздникам...
Ну вообщем - тут можно много чего придумать. Это мои доводы.
********************************************************************************
Ну а сама идея?
Что вы думаете? Какие видите плюсы, минусы.
И отдали бы своих детей в такие школы (и объясните почему)???
п.с. Тут смотрю многие не в ту степь поехали. Речь не идет о полном заточении в школе до 18 лет!
И не видеть противоположный пол до этого возраста. В школе-пол дня.
Другие пол дня - пусть общаются друг с другом где угодно - кружки, секции, игровые, дворы, в гостях, и прочее-на усмотрение родителей.
Но в школе заниматься исключительно учебой, а не общением. И когда интересно общаться? Если на уроке нужно думать об уроке, слушая учителя, решая задачи, на перемене - ходить в туалет, готовиться к след.уроку и прочее, а не строить глазки, передавая записки и прочее. А некоторые я смотрю школу воспринимают не для образования - а для общения и построения взаимотношений.
И ПОСТ СОЗДАН НЕ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ МОИХ МЫСЛЕЙ - ПЛЮСАХ - в звездочках----КОТОРЫЕ Я ВИЖУ!!! ЭТО МОИ МЫСЛИ! ОНИ МОГУТ БЫТЬ ОШИБОЧНЫ И НЕ ВЕРНЫ!!!!
ОТВЕТЬТЕ НА ГЛАВНЫЙ ВОПРОС - ВЫ "ЗА" ИЛИ "ПРОТИВ"? И КАКИЕ ВЫ ВИДИТЕ ПЛЮСЫ ИЛИ МИНУСЫ!!! НЕ ОПИРАЯСЬ НА МОИ ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ!!!!
А то получается - все тут мои предположения опровергают - а свои мысли не высказывают. Видете Свои плюсы? скажите! Видите минусы - скажите!!
Irina
Хмм, я лично против для моих детей. Хотя не черно-белый вопрос конечно, свои плюсы (в том числе что-то из того, что ты перечислила) есть в раздельном обучении, и в первую очередь наверное как раз главный плюс, что больше внимания именно процессу учебы уделяется.Но мне кажется, что школа не только для академического образования, но и для "образования" социального тоже (ну по типу того, что многие про садик говорят, что это социализация). Поэтому разделять мальчиков-девочек в этом плане неестественно. С одной стороны характер (опять же!) большую роль играет: сама лично всегда была болезненно стеснительной и в школе с мальчиками в подростковом возрасте не общалась, но по-крайней мере я видела что они существуют:))) А то заперлась бы у себя в "башне" и мечтала бы о рыцарях:))) (Что в принципе я и делала, но по крайней мере видела, что не все рыцари:))) Короче мне кажестся что разделять полы в подростковом возрасте это как раз давать подпитку и так уже имеющему место быть юношескому максимальизму. (Безусловно, общаться можно и все школы, но не у всех есть такая возможность-желание) И для таких детей как я была, есть какая-то польза чтобы "насильно" надо было с противоположным полом общаться, "по делу" хотя бы. Налаживать какие-то социальные умения.Ну а для детей другого склада характера, или для тех у кого и так очень много общения вне школы, может быть как раз и нормально раздельно обучаться.
11.04.2014
Ответить
Alina
Моя сестра говорит, что если я отдам свою дочь в школу для девочек то у нее будет счастливое детство. Она сама очень страдала от одноклассников и всегда мечтала ошколе где только девочки. Потом перешла в 16 лет в другой класс, где мальчишки были по старше и все наладилось. Но воспоминания остались. В Англии в школах для девочек оценки намного выше
24.02.2012
Ответить
Елена
Категорически против!!!
Дочка в первом классе училась как раз в такой школе, где были классы мальчиков и классы девочек.
После первого класса сбежали оттуда в обычную, нормальную школу!)))
11.01.2012
Ответить
Эle4ka
Я - за. Как начинается половое созревание - гормоны бушуют. Какие там уроки?! Я думаю, что начиная с класса 5, где-то, дети и так начинают общаться мальчики с мальчиками, а девочки с девочками. Разделение школ никого не ущемит в общении. Для этого есть свободное время. Ну это лично мое мнение.
01.01.2012
Ответить
64кг
я - только за.
потому что сейчас итак мужчинам о женщинах известно всё, и про физиологию и про всё отстальное, девочки (не все, конечно) в школе демонстрируют свои длинные стройные ножки, пупки и тд., нет какого ореола тайны.
а вот как раньше было, идут гимназистки после школы стайкой, о чем-то своем девичьем щебечут, чулочек сполз на ботиночек, она его поправляет, или локон за ушко заправила! всё! она богиня !парень пропал!
девочки недоступными казались (да и были) и вызывало это лишь уважение и желание оберегать такую девочку.
а сейчас, когда полдня пацаны пялятся на донельзя раскованных, развязных одноклассниц, у них желание одно...а разгадать такую девочку не хочется. что её разгадывать-вон она сама и критические дни с тобой обсудит и про пьянку вчерашнюю расскажет.
ну вот из этих соображений.
27.12.2011
Ответить
Кристина
Я двумя руками зазазазаза!!!!!!! А если таких нет школ - придется нам самим открыть :))) что- нибудь типа " институт благородных девиц мадам Мовсесян":))))) да и выделить детям больше времени на танцы, хорошие манеры, изучение религий, кулинарии и прочее!!! Вот это нужно в жизни, а алгебра, высшая математика, механика- предметы на которые мы убиваем пол жизни в итоге 90% населения оказываются ненужными!!!! А вот окурок кинуть в урну или ссать пардон в туалет а не мимо, нас никто не научил!!!!!! Вот почему так???????? То чего действительно нуно остается за бортом программы???????:)))))))
24.12.2011
Ответить
Кристина
Реально бы создала предмет с названием " уважение" :)))) ведь это в жизни больше надо!!!!!! Уважать родителей, учителей и прочее!!! Активная пропаганда и еще раз пропаганда хороших дел!!!! Вот за это я любила ссср :)))
24.12.2011
Ответить
Иринка
Мало нас таких - кто "за". Не читала комменты? Куча народа яро против! Аргументы вплоть до того, что гомосексуалистов выращивают там :-)
25.12.2011
Ответить
Кристина
Хах правильно!!! Все кто был "за", были в 17 году уничтожены! Так откуда взятся новому поколению "ЗА"? И, знаешь, я уже дааавно сделала выводы, что мы имеем то что заслуживаем и то чего хотим!!!! Разврат на ТВ- мы же сами его смотрим! Гаишники сволочи- так мы сами с ними разговариваем как со сволочами? Бардак в очереди - так мы сами не пропускаем бер женщин и жен с детьми! А потом хотим чтобы все нас пропускали, уважали! Элементарное отсутствие воспитания, необразованность! Поколение а чем отличается Пушкин от Лермонтова?? Что для нас сейчас массовая культура-игры в одноклассниках и реалити шоу? Чем мы интересуемся : как Машка поругалась с Дашкой! Потому что для нас Достоевский- это сеть казино, а не Федор Михалыч =))) Наше поколение верно и целенаправлено летит в пропасть!!!! Мы своих малышей развиваем по монтессори, доману, а обычную вежливость не развиваем. Страшное поколение мы растим, очень страшное!!! Не система такая, а мы такие!!!! Вот прям начать с каждого из нас: едите в машине - открыли окно - выбросили мусор, окурок...ведь каждый так делает! А ты завтра не сделай этого! Я всегда удивлялась как это моего мужа в Москве не штрафуют на дорогах, хотя про таких как он я всегда говорю водила-удила =))) а потом я увидела, когда его останавливают....он всегда вежливо поздоровается, пошутит а за что остановили, пожурит их типа...ой вам на морозе же холодно стоять, бедные и тд и его ВСЕГДА отпускают =)) а если включаешь быдло, и с тобой по быдляцкому или включаешь стервозного умника и с тобой так же =)))) вообщем унесло меня чейта =)))
25.12.2011
Ответить
Кристина
Исчо бесят псевдоумники типа: мое любимое произведение -Мастер и Маргарита! Спрашиваешь ну а в чем слысм то....эээ...ааааа...ну маргарта летала!!! А я не боюсь признаться что я не понимаю этого произведения: записки врача понимаю, а маргариту нет! Преступление и наказание понимаю, а бесы нет!! не боюсь признаться, что да на данном этапе я тупая по отношению к этому произведению, но я работаю над собой- перечитываю!!! а не просто, можно геем стать =))) только если заставить свой мозг пройти дальше- поймешь, что гей -это болезнь, брракованный набор ген!!! это все к тому что иы ДУМАТЬ не хотим =))))
25.12.2011
Ответить
Иринка
Соглашусь с тобой. И Насчет геев тоже. У меня был такой пост тоже... Имхо - не виноваты они. Природа, гены - а не воспитание. И никто из имеющих детей - от этого не застрахован
25.12.2011
Ответить
Эle4ka
Про геев... Эх, гомосексуализм был с незапамятных времен. Это факт. И школа тут ни при чем. Вырастить гея нельзя, его можно только родить. (по крайней мере, так сейчас все ученые говорят).
01.01.2012
Ответить
Иринка
Я тоже в этом уверена. Такими рождаются. Но % 80 людей уверены что это воспитание, распущенность и прочее. Безграмотный бред
02.01.2012
Ответить
Леся
я против, тк как же тогда дети будут общатся с разнополыми друзьями тогда изначально и сады и роддома разнополыми делать... кто хочет учить деток так никто кадетских корпусов и школ благородных девиц не отменял велкам...
я вот к примеру очень за за слияние школ с детками ограниченными возможностями.. а то что то жестоких детей многовато стало
23.12.2011
Ответить
Таня Петрова
Эх..я хочу в тогдашние гимназии и в тогдашнее время..А сейчас....Ну опять какую-нибудь порнографию из этого бы сделали...
23.12.2011
Ответить
Иринка
Ну я ж про идеальный вариант :-) про Институт Благородных Девиц к примеру. я б отдала дочек
23.12.2011
Ответить
Карина ღღ
всё это эксперименты. эксперименты над детьми! Фурсенко и его коллеги по цеху! склмн!!! не чем заняться! сначала егэ в качестве эксперимента. оооо. прижилось! сколькими силами? сколькими ошибками? силами детей, потом и кровью (не побоюсь). теперь это егэ "пришло" экпериментом в началку. о боги....... министрам надо показать что они РАБОТАЮТ и не зря в кабинетах восседают. вот и думают. теперь вот о раздельном обучении. ничего общего с КАЧЕСТВОМ и УСПЕВАЕМОСТЬЮ такое разделение не имеет. мы говорим о школе. где во главе угла именно качество обучения и успеваемость. (чтобы там не говорили про соцадаптацию, становление личности - это всё второстененное и сопутствующее). кто знает школу изнутри тот поймет. это введут обязательно. уверенна на 1000! но ,сделав стомиллонов ошибок, если такая школа повысит качество и успеваемость то скажут "гениально!", а если нет "проэкт не удался". а дети? мышки подопытные.
и про соблазны, аборты и проч подобное.... такие вот группы риска можно и в обычной школе разглядеть и в обычной школе над этим поработать. подключив всех - родителей, которые на работе - хотя бы поставить в известность. а там личное дело. психологов, соцпедагогов. обычно там где тонко, там и рвется. и если тем у кого "тонко" поможет такая школа, то я только за. сомнений больше правда. в такой школе полдня всего. а дальше - телек. ИНТЕРНЕТ! двор.
22.12.2011
Ответить
Катрин
Идея не плохая.Главное не фанатеть.Твои мысли в звездочках очень разумны! п.с. у нас вот в России хотят все школы платные сделать. с сентября 2012 г. С 5ого класса бесплатными предметами (и обязательными( останутся : труд, физ-ра, ОБЖ...а за остальное 3 000 руб в месяц за каждого рабенка....
22.12.2011
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.