Книга оставила глубочайшее впечатление. Все события русской истории встали на свои места. Они не просто выстроились в логическую цепочку. Они обрели какую-то единую целостность, свой сюжет, свой смысл и свою глубину. Я поняла, что то, что мы изучали в школе по учебникам, не просто пустой звук, это вообще ничто, ничего и ни о чём. То, что мы изучали, были просто голые факты, которые почти никак не запомнились и я их никак не воспринимала. Они почти ничего не оставили в голове.
Идем по торговым рядам. Остановились у фруктов.
-Лиз, давай возьмем черешни и клубники?
-Давай, мам.
Продавец распинается. Все взвесила. Давайте, говорит, я вам еще персиков положу-сладкие!!!!...
-спасибо, но мы и это не поедим-пропадет.
--Возьмите, возьмите, -настаивает она, ....ну, тогда я вам один положу-пусть девочка дома попробует. Если понравится-придете еще.
-Хорошо. Если уж понравится-точно придем.
Пришли домой. Сразу есть не стали, положили в холодильник. Пошли на ужин. Потом в бассейн, ну и , естественно, вечером уже не до ягод было. Детей спать уложили, сами ягод намыли, вина и на балкон. И тут этот персик под руку попался. Первая мысль-дац-ка попробую, почему же их так продавец нахваливала. Короче, съела, даже сама не заметила. Ничего такого особенного. Обычный персик. Даже нет не совсем обычный-твердый, но и сладкий, как она и сказала....
С утра просыпаемся. Собираемся на завтрак. Лиза: "Мам, а можно я тот персик съем?"......Блиииин, Лиза.....я его вчерась....того....съела (с виноватым видом)....
Лиза как давай реветь.
-Блин!МАМА!...(С ревом и со всхлипами)- та тетя же сказала: пусть девочка попробует!
-.....
Папа не растерялся:
"Ну, понимаешь, Лиза...мама и подумала, что она тоже девочка, только большая...."
Я ржала минут 5. Лиза, глядя на меня, психовала.
Запомните, напишите себе где то на видном месте!!!
ПОВЫШЕНИЕ лейкоцитов, СОЭ, лимфоцитов - ВИРУС
ПОВЫШЕНИЕ лейкоцитов, СОЭ, нейтрофилов сегметоядерных и палочкоядерных + СНИЖЕНИЕ лимфоцитов - БАКТЕРИЯ
без повышения нейтрофилов бактериальной инфекции НЕ БЫВАЕТ. Запомните это. Если вам сделали анализ без лейкоформулы, но вы видите, что лейкоцитов, к примеру, 15,4, а лимфоцитов 15-20, то уже с большой степенью вероятности можно говорить о бак. инфекции. Если же лимфоцитов и лейкоцитов много - это повод послать врача с антибиотиком сами понимаете куда.
Недавно я была в шоке. Ко мне пришла одна мама "по знакомству" с анализом ребенка... Причина обращения - несбиваемая обычными методами температура под 40, а там... Лейкоциты - 234. Это лейкоз, к сожалению у нас очень мало кто знает что настолько повышенные лейкоциты - это уже вообще не к педиатру, это к гематологу и детскому онкологу.
Всё! Не надо даже иметь супер-пупер мед образования, чтобы диагностировать природу инфекции. Но после того, как вы узнали, что же явилось причиной инфекции, обращайтесь за назначением.
а) если вирусная инфекция - обильное питье, проветривание, увлажнение воздуха, промывание носа, симптоматическая терапия.
б) бактериальная - обратитесь к врачу за антибиотиком в нужной дозировке.
И на последок - табличка норм:![]()
Живите с ровным превосходством над жизнью - не пугайтесь беды и не томитесь по счастью. Все равно ведь и горького не до веку и сладкого не дополна. Довольно с вас, если вы не замерзаете и если жажда и голод не рвут вам когтями внутренностей... Если у вас не перешиблен хребет, ходят обе ноги, сгибаются обе руки, видят оба глаза и слышат оба уха - кому вам еще завидовать? Зависть к другим больше всего съедает нас же.
Протрите глаза, омойте сердце и выше всего оцените тех, кто любит вас и кто к вам расположен. Не обижайте их, не браните.
Ни с кем из них не расставайтесь в ссоре. Ведь вы же не знаете, может быть, это ваш последний поступок и таким вы останетесь в их памяти».
Александр Солженицын «Архипелаг ГУЛАГ»

Я бы отнесла этот пост не к категории "бабушки, дедушки и др.родственники" , а просто "бабушки, дедушки и другие"... Потому что речь пойдет именно о других, можно сказать даже не о родственниках, а именно о чужой бабуле, не имеющей ко мне и к моему сыну никакого отношения. Итак...
Последний звонок. Вот и закончен первый класс. Все рады. Выступление в классе прошло очень хорошо. Линейка в целом тоже, если б не так жарко. В. тоже все прекрасно выдержал, но под конец все равно раскопризничался. Так как у нас каждый день не проходит без каких-нибудь "сюрпризов", то и сегодня мы не были обделены ими. Точнее, сюрприз один, но зато какой...
Итак, поездка на экскурсию в Мастерславль. Приезжает. Спрашиваю: "Ну расскажи, кем тебе удалось там поработать, о каких профессиях узнала?"
-Мам, представляешь, я ДВА РАЗА уборщицей работала!!!
-😞
- Да. Там давали настоящее ведро с водой, швабру, и там был настоящий мусор, его надо было убрать! Я заработала 20талантов!
Не сказать, что я удивлена, но не знаю, 800 р.отдать за знакомство с профессией уборщицы-это , конечно, экстремальный экскоюзив...
Говорит, много было других профессий, но она уже больше никуда не успела.
Вот так и в жизни же бывает...
Я грю: "Знаешь, дочь, а сейчас ведь, действительно, очень ценятся, простые рабочие и их профессии, наподобие экскаваторщика, сварщика... хм, уборщица-почему бы и нет. Очень удобная работа. Пришел утром, все убрал. Поезал на учебу или на другую работу. Пришел вечером, снова все убрал. Ну, т.е. как подработка для молодого человека -очень даже ничего. И для пенсионера тоже к пенсии, деньги ведь никогда не лишние. Но вот только не как основная работа. Медведев же наш, вон, даже дворником работал. Так что многие большие люди частенько начинают с малого. Не плохо.
Ругаюсь на Лизу. Василь, перебивая меня, и вместе со мной:
"Сяс пиедеть тъяка и укусить тебя!".
Я, переключаясь на него: "Это тебя трактор укусит"
Он: "Неть. Тебя укусить".
Я: "Нет. Тебя. ...И вообще, трактор не кусается, понимаешь?"
Вася: "Дяааааа."
☆☆☆
Любит залезть на батарею, стоит, смотрит в окно и приговаривает:
- Ой!... Атоба поехав....
Через некоторое время снова:
- Ой! Опять атоба!...Ой! Тъяка, мам...тъяка, мам...!!! Мам, тъяка поехав. Атоба нась!
-Нет, Василь, это не наш автобус.
- Угу! ... а воть нась атоба! И тъяка нась!
И так до бесконечности, пока с окошка его не стащишь или чем-нибудь другим не отвлечешь.
Девчат, планируем покупать либо землю под ижс, либо участок с готовым домом. Пока еще не определились. Но точно не в снт и точно не дачу, а именно дом. Интересуют самые обыкновенные деревни и села по новой риге или волоколамке в пределах от 75-100-130 км от мкад. Понимаю, что все равно придется ездить по деревням, смотреть, спрашивать. Но все же, расскажите , у кого есть дом в деревне на этом направлении, свой, или бабушка живет, или может родители. Меня интересует местность. Чем вам нравится или не нравится местность? Любите ли вы свою деревеньку, почему? Давно ли живете/отдыхаете/ездите там/туда? Газифицирована ли местность? Природные условия? Водоемы? Качество воды? Ее вкус? Много ли автомобилей в округе? Воздух? Чувствуете ли вы себя отдохнувшими после деревни? И вообще, КАК вы себя там чувствуете? Как вы отдыхаете там? Когда покупали /строили дом (у кого есть), проводили ли геолокацию почвы? Если дом купили или построили, почему выбрали именно эту местность? А еще очень интересует земля как почва, потому что хочется сажать и выращивать, подходящие ли почвы в этом отношении?
Заранее благодарю откликнувшихся.

Можно использовать только стерильные растворы!!!!!!!


НЕЛЬЗЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ В НЕБУЛАЙЗЕРЕ МИНЕРАЛЬНУЮ ВОДУ И МИРАМИСТИН!!!!!! Это оооочень опасно отравлением и бронхоспазмом!
Ни в инструкции самого небулайзера, ни в инструкциях данных препаратов нет описания использования в ингаляционном аппарате!

" Уважаемые родители! Эфирное масло НЕЛЬЗЯ заливать в небулайзер даже не потому, что оно - эфирное, а потому, что оно МАСЛО! Разбиваясь на мелкие капли под механическим давлением потока воздуха в небулайзере (или того хуже - ультразвуком), оно ровным слоем ложится на мелкие бронхи вызывая банальную механическую закупорку, что может привести к отеку легких, невозможности газообмена в них и смерти ребенка до приезда бригады СМП!
И да пребудет с вами здравый смысл!"

После каждого применения на них могут оседать микробы, которые при следующем применении попадут в легкие и могут вызвать инфекционные заболевания, например пневмонию. После замачивания в специальных дезсредствах - детали обязательно нужно ополоснуть в кипяченой воде, и высушить. "

Слайды взяты из презентации "Современные аспекты ингаляционной терапии в практике педиатра". Автор ассистент кафедры аллергологии и пульмонологии ИГМАПО к.м.н. С.Н. Буйнова.
Цитаты врачей, которые принимали участие в обсуждение данной темы.
