К дискуссии о возможности/невозможности понимания Пушкина, да и в целом классики, нашими детьми (читать здесь) я решила разместить текст Катерины Мурашовой:
Классика как блокадный метроном
Должна сразу признаться, что я сама не отношусь к тем, у кого на прикроватной тумбочке всегда лежит томик Льва Толстого. Если у меня наступают «дни тревог, дни тягостных раздумий», я не ищу ответ и облегчение в романе Гончарова и не бегу в сто первый раз перечитать «Братьев Карамазовых». Поэтому, когда у нас на «Снобе» недавно состоялась обширнейшая дискуссия по поводу статьи А. Невзорова про «устаревшую» классику, я в ней не участвовала. Тогда мне просто нечего было сказать по существу вопроса.
Теперь - есть. Охотно делюсь с вами, дорогие читатели.