Уже в который раз я думаю насколько важным и действительно попутным оказался тот ветер, что занес меня на БебиБлог и в ДК.
И важным не только для меня.

Как здорово, что здесь пишут не только о книгах, но и о мероприятиях! Как я благодарна Лане за то, что два года подряд она подробно писала о "Глаголице"! Конкурсу уже 12 лет, но до ее рассказов, наверное, никто из нас о нем не слыхал. А если кто-то и слышал, то не говорил здесь вслух.

Так называлось мероприятие, организованное Ленинградской областной детской библиотекой, посвященное 80-летию великой Победы, в котором приняли участие трое ребят нашего читательского Клуба Любителей Чтения "КЛЮЧ".

Сегодня - день рождения Антона Павловича Чехова, родившегося 165 лет назад. Отличный повод поговорить сегодня о нем со школьниками на продленке и прочесть хотя бы один рассказ.

Выбор невелик и всем очевиден. Читала рассказ "Мальчики".

Ну вот и зима! И снег наконец-то выпал. Да с морозцем, и под ногами скрипит.

Самое время опять читать про школу снеговиков из "Дедморозовки" Андрея Усачева. И рисовать толпу снеговиков и снеговичек.

И мы в библиотеке опять читали,

Весь мой научпоп, да и многое из дочкиного, затыркано во второй ряд на разных полках или распихано по коробкам, а что-то еще так и не привезено из маминой квартиры. Поэтому немножко того, что близко и "лицом".

Наступила пора школьных списков ))

Составила и я список чтения на лето. Альтернативный - в дополнение к тому, что дадут в школе. Школьный список обычно выглядит переписанным оглавлением учебника за следующий год плюс штук пять книжек пообъемнее - детская классика вроде Незнайки, Карика и Вали, Карлсона, Пеппи, Простоквашина или Старика Хоттабыча.

Скоро-скоро наступит весенний праздник Наурыз - казахский Новый год, который традиционно празднуется в день весеннего равноденствия. К этому празднику и была приурочена акция библиотеки "Караван книг". Коробка книг передана для временного пользования в школьную библиотеку физико-математического лицея. Часть этих книг читалась в младшей школе, о книгах, предназначенных для подростков, я рассказывала на встречах с классами средней и старшей школы.

Книга заинтересовала еще в анонсах.
Слова "наглядная навигация по морю литературы" для меня были решающими - книга для меня нужная, я стараюсь собирать подобные издания, призванные заманить, завлечь школьников в мир литературы.

Интересная статья. Возвращает меня, пускай по касательной, к прочитанному зимой "Пушкинскому дому" Битова, напоминает, что собиралась читать Битова дальше, но никак не возьмусь. Отсылает к другим любопытным исследованиям.
Заставила ухмыльнуться по поводу Крапивина - результат, полученный при исследовании, читателям был ясен чуть ли не с первой же прочитанной книги автора.
Ну и в целом интересно и ценно то, что появилась возможность буквально количественно отследить некоторые любопытные вещи, тенденции, проявлявшиеся иногда даже не в форме прямого рассказа, а на уровне оговорок.
И, конечно, радует, что детская литература стала объектом для научных исследований.

Мои ровесники все помнят манящее название серии "Золотая полка приключений"! Тогда книги с золотой узорчатой рамкой на обложке не знали себе равных! Страшный дефицит, который невозможно было встретить и взять в библиотеке, только по знакомству, по случаю, по стечению невероятных счастливых обстоятельств. И всегда ненадолго со строгими предупреждениями читать быстро и аккуратно. С ними могли соперничать только сборники фантастики, которых в библиотеках тоже не было и добывались они точно так же - случайно, если очень повезло.

По результатам исследования PISA школьники Казахстана значительно отстают по читательской грамотности от своих сверстников из стран ОЭСР. К большому сожалению, такую же неутешительную картину показывает и международное исследование PIAAC, которое охватывает участников от 16 до 55 лет. То есть читательская грамотность взрослого населения также находится на низком уровне. Именно поэтому министерством образования и науки РК был запущен проект "Читающая школа - читающая нация".

Это из сообщений в СМИ.

Как бы не нравился мне предлагаемый стиль иллюстраций, заполонивший все вокруг - и художественную литературу и нон-фикшен, как бы ни утомил он меня, но книгу я, поколебавшись, взяла. Да, Лотман у меня есть. Да, еще в отзывах и сканах я нашла к чему придраться, но все равно одолевало любопытство, и по акции "третья книга в подарок" этот графический путеводитель был в одной ценовой категории с нужными мне книгами. Вот и приехал вместе с ними.

Кажется, что совсем недавно ломала голову над заданиями в сборнике интеллектуальных головоломок "Думай", а уже почти два года прошло. Думала, что второй сборник будет с аналогичными заданиями и взяла его в руки, предвкушая мысленный пробег по разделам со словесными играми - это мое самое любимое, а нет. Сборник оказался с заданиями другого типа. Он именно дополняет первый.