Большое спасибоЮлия за отлично подготовленный материал! Это наше первое тематическое Шичида-занятие. Было очень интересно, хотя и несколько непривычно в течение всего урока обращаться к одной теме. Скажу откровенно, что для нас будет более подходящим (при проведении тематического Шичида-урока) обращение всё-таки к 2-3 темам/областям.
Итак, наше занятие (сфотографировать удалось не всё, поскольку Катя на фотоаппарат отвлекается, а мне хотелось извлечь максимум пользы из занятия, проведя его в хорошем темпе):
1. Обнимашки, внушение. Отлично воспринимаем хвалебные речи в свой адрес!))
2. Шар энергии. Умылись и напились)
3. Воображение. Пытались представить себя путешествующей капелькой дождя
4. Дыхание:
5. Интуиция. Ограничились отгадыванием местоположения солнышка.
6. Пазлы:
7. Тренировка для глаз и просмотр флеш-карточек на сайте supermom.ru волшебницы Лизы.
8 и 9. За кадром остались Положение предмета и Похожие картинки.
10. Танграм: выкладывали тучку и дождик из блоков Дьенеша:
11. Дидактические игры:
12. Координация и моторика. 2 вариации на тему дождя:
13. Музыкальная пауза. Под "Дождик" Железновых перепрыгиваем лужи:
14. Зонтик для котика из счетных палочек Кюизинера:
15. Творчеством назвать крайне сложно, но всё же:
16. И с удовольствием обнялись!
Вот и всё, что мы успели в рамках ритмичного занятия.
Мне не хватило в нашем занятии творчества. Обязательно реализуем идеи Юлии в более творчеством расположении духа!
Юлия , ещё раз большое спасибо!
