Добрый день, дочке 4,4 года. Постараюсь изложить свои мысли без эмоций. С трех лет дочку стали водить на хореографию на групповые занятия. Спортсменкой делать ее не хотим, просто для развития и здоровья. Ее неудачи на занятиях, постоянное невнемание и халтурные занятия списывали на возраст. Педагог тоже требований никаких не предъявляла, так как слишком маленькие в три года. Пошли в сад, там было тоже самое, но ждали когда детки подрастут. На данный момент мне все педагоги жалуются на дочку. Ходит в саду на пение (ходят только две девочки, в том числе и моя дочь) очень нравится дочке. Рисование, тоже в саду, самый любимый кружок. Хореография там же где и год назад, но если все девочки там ушли вперед, то моя не достигла никаких результатов, даже подскоки делать не научилась (делают мостик, колесо, лодочку и другое). Занятия в саду с воспитателем. И каждый педагог мне говорит, что удержать внимание дочки не возможно, постоянно приходится ее окликать и возвращать внимание к предмету или разговору. Был тут утреник на 8 марта в садике, я сидела и чуть не плакала глядя на дочку. Нет, она стихи выучила, и танцевала вроде. Но когда все пели вместе она просто стояла и смотрела в другую сторону, было видно, что дочка не тут, она мыслями где-то далеко. На занятиях тоже самое, как сказала педагог по пению, постоянно приходится говорить: Катя! смотри сюда! Катя, поем! Катя!... Катя!... А это их только двое на занятии, в группе все хуже. Вроде и проблемы нет, но я понимаю, что это только начало. Уже думаю, может сходить к психологу какому, может что-то не то. Я все списывала ее неудачи и нежелание на возраст, но когда мне говорят несколько человек о проблеме, то она наверное есть. Но я даже не знаю как ее сформулировать и что искать, к кому идти... Просила психолога в садике посмотреть за занятием дочки, может она что посоветует, но психолог так и не пришла. На хореографию водит дочку моя мама и она тоже видит проблемы уже. Не знаю важно ли это, но до года дочка почти не смотрела в глаза никому, позже я списала это на астигматизм. Дома ребенок активный, со мной она вроде занимается, цифры и буквы учить пока не хочет, предлагаю в разных формах иногда. Но стих из 8строк за один вечер выучить может. По логопедии есть проблемы, с логопедом работаем. Не знаю что еще написать, отвечу на вопросы. Мне нужно направление в каком идти и возможно кто посоветует психолога и психоневролога.