На прошедшей недельке мы поиграли по материалам Ольги. Занятия в последнее время даются тяжеловато, все что очень любила, уже не увлекает. В ходе занятия постоянно разыгрывали спектакли с игрушками и иногда с карточками в главных ролях, благодаря этому кое-что удалось. Итак, начнем.
1. Настроились на занятие, включили музыку, обнимались, целовались, танцевали под музыку.
2. Шар энергии: все повторяет за мной, только оба шарика съедает, на голову выливать не хочет:)
3. Дули в свисток. Пару раз дунула, больше не стала.
4. Воспоминание/воображение. Вспоминали как отдыхали на пляже, купались и кидали камушки.
5. Пазлы. Собирали из 3 штук, я помогала своими советами, что ноги должны быть внизу, голова наверху и т.д.
6. Далее перешли к флеш-картам. Смотрели предложенные Ольгой карточки. Вернее смотрела их я, а Алена убежала и спряталась за диваном, изредка выглядывая и смотря на экран. Привлечь внимание удалось лишь как ни странно к флагам. Флаги посмотрели все:)
7. Для поддержания интереса следующим заданием сделали смешную историю. История из 10 карточек была воспроизведена с двумя ошибками.
8. Сетку памяти помогал делать Аленин любимый волк. Совместно с ним 8 карточек были открыты с 2 ошибками, без него вообще не было желания открывать ничего)))
9. На фото-мемори 2 правильно показала.
10. Танграм пошел на "ура". Раскидала все быстро, потом разравнивала.
11. Мандалу сделали 1. Сначала я показала и убрала. На вопрос чем раскрашен внутри квадратик взяла красный карандаш. Я достала картинку, показала и еще раз спросила, но Алена не захотела дальше играть, раскидала карандаши. Я показала все как необходимо делать и мы перешли дальше.
12. Палитры Алена все соединила правильно, только самую первую я немного подсказала.
13. Лото дочка раньше очень любила, а сейчас интерес пропал. Обыгрывали сценку с фруктами/ягодами, которые очень торопятся занять свои местечки и боятся, как бы ни занять чужое место. Таким способом лото было собрано быстро.
14. Логоритмика. Потанцевали под 2 песенки и продолжили.
15. Математика. Посчитали птичек и каждой поставили по дереву, сначала предполагалось, что будем бусинки раскладывать, но они интереса не вызвали.
16. Кнопочки: каждой нашли свое место по цвету. Сделала без проблем, потом я убрала, она встала и взяла черепаху опять, начала делать по второму разу.
17. Аппликация из кружочков не увлекла. Все делала я сама. Алена только намазала 1 круг и убежала.
18. А вот кактус сделали с удовольствием.
19. Рассмотрели картинку, нашли всех зверей.
20. Сенсорная коробочка Алене очень понравилась, увлекла на 20 минут.
На этом занятие закончили, т.к. уже поджимало время, мама принялась готовить обед, а Алена играла с сенсорной коробкой. Большое спасибо, Ольга за материалы!
