План проведения занятия предоставлен Юлией.
Мои мысли по поводу занятия: с теорией я была знакома (все для меня началось с постов Лизы, из-за нее я когда-то и зарегистрировала на БэбиБлоге). Но никогда на практике целое занятие не пробовала проводить, только отдельные элементы пробовали.
Поняла, что тяжело мне сесть и час или больше заниматься-играться. Обычно у нас все перемежается разными делами - уборкой, готовкой, едой, прогулкой и т.п. С занятиями по Щичиде, как мне думается, лучше не прерываться, т.к. правое полушарие должно быть активизировано.
Фотографировать по той же причине большей вовлеченности сложнее.
Ну а сейчас перейду к описанию занятия.
1-3. Обнимались, шар энергии, вспомнили душ и дождик.
4. Карточки мы посмотрели на этом этапе (около 60 карточек с дождем, тучами, радугами, озерами и пр).
5. Дыхательная гимнастика - подули на тучки
6. Интуиция, телепатия
Не могу сказать, что блестящие результаты. Алисе причем понравилось играть в интуицию по очереди - то я прятала, то она:))
7.
Memory grid - c 3 все хорошо показала, с 6 - по 1-2 ошибке делала
Photo Memory - хорошо, кажется, все правильно показала из 2 карточек.
Linking Memory - сначала я взяла чуть меньше карточек, с моей помощью Алиса неплохо рассказала. Потом я взяла побольше карточек и запуталась сама:))
8. Танграм - сложили кораблик. Нашла схему в сети, только там 1 деталь пришлось повернуть:)) Уж не знаю, корректно ли это.
9. Последили глазками за солнышком.
10. Дидактические игры
Сложили зонты (Алиса немного накуролесила - где-то по 2 карточки, где-то по 4. Но на 1 странице у одного зонта, кажется, неверная картинка со сложенным зонтом).
пАЗЗЛЫ
Что лишнее - отлично справилась
11. Прищепки на тучку
А чуть ранее (до занятия) Алисик взяла на балконе прищепки и сообразила вот такое:))
Киса у нас тоже под дождик попала
Резать - одно из любимых занятий
12. Обучения языкам.
Нашла вот такой , мне понравился
Алиса пыталась что-то подпевать:)
13-14. Не делали
15. Гром и дождик
16. Логоритмика - поскакали с удовольствием
17. Математика - Алиса пока просто считает до 5, не уверена, что с количеством соотносит.
18-19. Пропустили. Там уже папа пришел домой, как-то все нарушилось:)
20. Рисовали линии-дождинки, лепили пластилин.
У кого-то из девченок подсмотрели - рисовали водой в специальной раскраске.
Вот вся в сомнениях теперь - очень нравится, каких результатов достигают девочки, занимающиеся с детками по Шичиде. Но столкнувшись на практике, не знаю, смогу ли я так играть с Алисой. Записалась еще на несколько ТЗ с девочками, посмотрим.
Юля, спасибо за опыт и материалы!
