1. Играли собаками и читали про собак. Их Алёнка очень любит! Если едет в саночках, а навстречу собачка, то визг радости от этой встречи стоит на всю улицу! Умеет говорить "аф". Мама научила. Хотя надо было всё таки "гав", вернее это как то.. Построили домик из картона для собачки и кошечки в виде таун хауса)), слитный, будут соседями. Потом кот Матроскин всячески шкодил: прятался всюду, убегал, катался на авто, щекотал всех, а Шарик догонял. Этакие Том и Джери вышли) Алёна с удовольствием поучаствовала, "афкала", искала, катала и хлопала в ладоши. 
2. Построили цветные башенки разной высоты, накануне вырезала бабочек в цвет и дидактическую игру из ШСГ. Они пархали везде, на головку Алёнке сели, на книжки, на игрушки. А потом я сама показывала и называла цвет каждой, и мы выбирали соответствующий цвет лепестка, на который сесть бабочке. "А куда мы посадим зелёную бабочку? Правильно, мы посадим её на зелёный лепесток." и тп. Слушаем и запоминаем) Потом к нам пришёл в гости друг Валерик (1,9), и они играли вместе. Он сам правильно всех рассаживал, Алёна наблюдала. Я вырезала крупные цветы, мы положили их на пол и ползали (ходили) по ним, раскладывая бабочек и цветочки. Здорово! 
3. Сортируем. Задание это для нас на вырост, конечно. Но оно стало случайным открытием для меня! Я положила в один контейнер крючки от штор, в другой нитки вместо круп. Смешать и не успела) Крючки мы благополучно разбросали и "размазали", а вот нитками надолго и всерьёз заинтересовались: катали катушки, разматывали нитки, я наматывала на свои пальцы, Алёна пыталась тоже, растягивала их над своей головой с силой) Тактильно играла.
4. Рисовали вдвоём со старшим другом. На мольберте маркером у нас пока не выходит, неудобно. Даже с вложенной в мамину руку рукой. Нам привычней сидя. А пока мы наглядно учились у старших.
Спасибо, Юлия, за фонтаны идей!
