Еще в начале осени приобрела интересную книгу Развивающие занятия для детей от 1 до 2 лет, автор Болохова М.В. и как только дочке исполнился годик, начали с подругой и ее дочкой проводить совместные занятия. В книге рекомендуется проводить занятия совместно (желательно не более 2х детей), так как дети стараются подражать друг другу, дважды в неделю. Первое занятие ознакомительное, и не смотря на четкий план в книге, прошло не много скомкано) . На занятии изучали главным образом "мишку косолапого". Казалось бы пару раз показали-поиграли, но после второго занятия моя дочь уже четко показывает "шишки собирает", " мишке в лоб" и "и ногою топ") иногда торопится и ногою топ делает несколько раз))))) . Программа задумана таким образом, что на каждом следующем уроке повторяем предыдущее и дополняем чем-то новым. Вот на втором занятии мы рвали туалетную бумагу, повторяли мишку косолапого, изучали части тела, учились показывать, что нам 1 годик. В конце занятия решили устроить деткам шоу мыльных пузырей)
В конце занятия приучаем детей к тому, что "поиграли-за собой надо убрать". При слове уборка моя дочь берет обычно свою метелку 
Что для меня удивительно: занятия проходят быстро, не много информации, детей трудно усадить и они постоянно что-то делают (бегают, грызут печеньку, пьют воду, титьку и прочее), НО! эффект от занятий есть!!! Они реально запоминают то, что мы делаем! и с удовольствием это потом демонстрируют.
