Начну с того, что если разделить время, которое сын занимается творчеством (рисует, лепит, вырезает, приклеивает или конструирует из чего-нибудь) рисование занимает самую малую часть, можно сказать, что рисовать Тёмка не очень любит:)) Покажу книги, после прочтения которых сыну хочется рисовать, иногда он ставит книжку на полочку и рисует, как хочет, иногда я предлагаю ему материалы для работы. В любом случае, эти книги не учат рисовать, а лишь помогают захотеть это делать :) И еще, я не буду выкладывать фотографии рисунков, в которых я помогала:) Пусть всё будет честно:)))
Моя дочка начала читать рано - в 4 года. Я не учила ее специально, во-первых, мне было лень, во-вторых, я не любитель бежать впереди паровоза -гораздо важнее для меня было развить ребенку память и чувство языка: поэтому я очень много читала ей вслух и очень много стихотворений. Но побочным эффектом хорошей памяти как раз сказалось то, что она выучила все буквы. В какой-то момент она нашла у бабушки букварь Жуковой и и мучала меня им, в прямом смысле мучала! (вы видели картинки в нем?))) Дело у нас долго стопорилось на слогах -ну никак М и А, М и А не складывались в МАМА. И слезы были, и не хочу-не буду, а потом в какой-то момент топтания назад и назад, произошел резкий рывок вперед и она зачитала! зачитала сама. Я как сейчас помню, я что-то готовила, а Яна сидела и листала "Карусель" Токмаковой. И стала читать: медленно и очень ломко
- Я спешу, осинки, в город,
Я несу приветов ворох,
Должен их сегодня сам
Разнести по адресам.
Вы думаете, это и стало концом? Ну т.е. ребенок оля-ля! читает! прощайте, воскресные утра, в которые я была разбужена ударом книжки по голове? как хорошо уметь читать! не тут-то было. Этот период, когда Яна только научилась читать и до момента беглого владения текстом -где-то около года- был самым сложным для нее и для меня.

Несмотря на то, что настоящей зимы у нас не было и снег выпал один раз, про холодные края мы поговорить успели и даже устроили свой собственный Северный полюс. 
Очень подробно рассказывать не буду, покажу только основное и поделюсь полезными ссылками.
- книга-находка, удивительная книга, источник вдохновения, палочка-выручалочка. Так описывают эту книгу родители, которые уже знакомы с ней.
Ее автор - известный блогер Ася Ванякина несколько лет придумывала идеи игр для своего сына Оси и публиковала их в блоге. А потом объединила их все под одной обложкой.
Получилась настоящая копилка чудо-идей. Больше 100 игр. С красками и буквами, льдом и «домашним» снегом, игры по любимым книгам, мультфильмам и вокруг событий из «взрослого мира».
Для каждой игры прилагается подробный мастер-класс с фотографиями и советами, о чем поговорить с ребенком в процессе игры. Попробуйте воплотить несколько интересных идей уже сейчас.
Отличным развлечением может стать ледяная флотилия. Главное, заморозить сразу много корабликов, ведь они так быстро тают!


Постепенно, когда ребенок начинает понимать, что мир вокруг - это не только его квартира, улица и город, можно рассказывать ему о разных событиях. В таком возрасте игра - это лучший способ что-то узнать и понять о мире.
Повторите дома первый в мире полет на воздушном шаре.
Начните с рассказа об этом выдающемся событии:
19 сентября 1783 года в Версале на воздушном шаре полетели первые путешественники - баран, петух и утка. Шар пролетел 4 километра за 10 минут и благополучно вернулся на землю. Все путешественники были в порядке, только у петуха оказалось сломано крыло.

Если ребенок совсем не интересуется буквами, то не форсируйте события и не расстраивайтесь, что после стольких ваших повторений он все еще не может прочитать свое имя. Покажите ему, что с буквами можно интересно играть.
Постройте на полу большой город, состоящий из букв. Расскажите ребенку сказку о том, как однажды собрались все буквы и решили построить свой город.

Если у вас в семье есть совсем маленькие дети, для них можно устроить маленькую паутину под столом. До игры нарисуйте сами или попросите детей постарше нарисовать разных насекомых: бабочек, божью коровку. И, конечно, паука (заодно можно вспомнить, что пауки к насекомым не относятся). Наденьте на веревку штук десять больших и маленьких макарон и опутайте этой веревкой ножки стола. Приклейте к макоронам фигурки насекомых. Можно играть!

Инсценировка сказки - понравится всем детям без исключения. Вот такие поделки можно приготовить для сказки «Лиса и заяц». Для ледового дворца заморозьте самые разные кубики льда. А для заячьей избушки наберите в лесу палочек, коры и мха.


Все используют разные пособия для равивающих занятий и игр с детьми. О пособиях для развития речи тут.
Развивающих пособий очень много, немного о наших очень любимых всесторонних пособиях:
Давно я не проводила с Даней занятий. Решила исправить положение.
Наше занятие было больше игрой на тему "Путешествие на Северный полюс". Дарт Вейдер дал Бобу Хату (да-да, Даня очень увлечен Звёздными войнами) поручение: спрятать чертежи звезды смерти на Северном полюсе, чтобы никто не смог их найти. Что он и исполнил, но это увидели C-3PO и R2D2. Они рассказали всё Хану Соле и он отправляется на Северный полюс, чтобы добыть чертежи.


Девочки Привет, делала подборку материала своим деткам. Делюсь 



