Мне на почту пришло письмо, хочу поделиться с вами информацией к размышлению.

Читать далее...

Попросила меня тут подружка написать какие мы слушаем аудиосказки и что нравится ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ!!!

Делюсь)

Тут только то, что прям реально хиты-хитовские))) То, что знаем наизусть.

А в конце несколько ссылок на большие каталоги, где вы можете сами выбрать что хотите))

P.S. А расскажите про ваши 10 самых-самых сказок))

В рамках конференции я побывала на мастер-классе Жени Кац. Мне очень импонирует ее подход к обучению. К слову, математикой Алиса занимается с Женей один раз в неделю, и практически каждый день мы занимаемся дома по мотивам Жениных занятий, а также по ее тетрадкам и книгам, и это в общем-то всегда увлекательно))

Основная мысль Жениного выступления - математика - не телепатия! Математику важно понять, а не просто выучить.

Я как-то давно обещала написать пост про наши аудиосказки. Все собираюсь, собираюсь, систематизирую, а количество любимчиков тем временем растет и растет.Поэтому, пока я еще не растеряла всю решимость, будет пост - экспромт:) Не знаю даже, считать ли прослушивание аудиосказок и спектаклей в полном смысле чтением, но тем не менее наша литературная жизнь в аудиоформате почти также разнообразна как и в бумажном. А началось все с того, что Льва невозможно было уложить на ночь спать. Колыбельные он не воспринимал, сказки в нашем с мужем исполнении слушать отказывался, а уж от задушевных бесед "как день прошел" и вовсе прятался под одеяло. Какое-то время нас спасала "Азбука" Маршака, которую мы с мужем декламировали наизусть, но потом и ее ресурс был исчерпан. И тут на помощь пришли аудиосказки. Я находила "в контакте" сказку, включала на телефоне и мы под нее мирно засыпали. Примерно неделю. Потом засыпательный эффект у сказки кончался и приходилось искать новую. Поменять сказку среди недели - задача невыполнимая. Лев по сей день остается жутким ретроградом. Переключить его на что-то новое можно только после того, как до дыр заслушано старое. И то первые пять-десять минут его лучше надежно зафиксировать и не реагировать на вопли "нет, мне не нравится эта сказка". Если вам хватит выдержки и терпения, то можно выдыхать на недельку - полторы. Критерием того, что сказка скорее всего "пойдет" у нас являются следующие параметры: наличие музыки или песен, эмоциональная, лучше многоголосая озвучка и достаточно активный сюжет. И продолжительность лучше больше двадцати минут. Чтобы успел уснуть. Днем можно послушать и что-то более короткое:)

После небольшого перерыва мы с Лёней продолжаем наши математические занятия по книге Г.В. Сапгира "Приключения Кубарика и Томатика". Кстати радостная новость для желающих приобрести книгу: она вновь переиздана. О содержании книги рассказывала здесь. Ну а нас с Лёней ждет глава 5 "Как ночная бабочка узнала об удивительном дне".

Одним из множества способов развития мелкой моторики является конструирование из палочек. В процессе этого вида деятельности ребенок легко усваивает многие знания, умения и навыки, формируются важные качества личности: самостоятельность, инициатива, организованность, упорство при достижении цели.

Мы большие любители этого вида игры, и уже есть своя коллекция.

Игры с предметами от 1-7 лет

Игры с блоками Дьенеша от 1-7 лет

Игры с палочками Кюизенера от 1-7 лет

Игры на улице от 1-7 лет

Опыты,эксперименты от 1-7 лет

Сладкая математика от 1-7 лет

Купили палочки мы давно, но интерес у Артёма появился только теперь. И причину я знаю-я с ним неправильно в них играла, вообще никакого разнообразия, ну по складывали мы картинки по альбомам, сделали лестницу, почитала я про семейства очень быстро, ни в чём не разобралась, ну и на этом всё. Складывать картинки вскоре Тёме надоело и мы убрали палочки в ящик. Но потом увидела пост Chairys я посмотрела на палочки с другой стороны. Собрала информацию про игры и предложила Артёму, он согласился, ему понравилось, мы теперь играем очень много и я хочу с вам поделиться нашими играми.