Увидела в магазине книгу Андрея Курпатова «Счастье вашего ребенка», полистала. Зацепило. И вот какой диалог в моей голове состоялся:

- Да все это ты уже сто раз читала. Не в одной книге про это пишут. А это распиаренный мужик, уже надоел всем…

- Почему распиаренный? Он что, везде выступает или что? И кому это надоел, всем?

- Потому что его фото на обложках всех его книг. Надоел уже.

- Но ты ведь ни одну его книгу не читала, а судишь?

- Да, не читала, потому что его фото на обложках всех его книг, а мне это (как редактору) не нравится…

Вот такая вот глупость…

Но книга зацепила сильно. Даже стало интересно: что же такое мог он там написать? Пришла домой, скачала фрагмент и затянуло… Почему я решила, что это банальный автор? Очень остроумный, оригинально мыслящий и умный человек. Хороший популяризатор идей психологии и психиатрии. Вообще, откуда у меня сложилось негативное о нем представление? Даже странно. Из минусов книги - это слишком популярный стиль изложения и наличие множества речевых штампов. Но с другой стороны, это делает книгу доступнее для понимания. Как будто с тобой общается простой человек, которому есть что сказать, который разбирается в вопросе, но не собирается умничать и облекать свою речь в излишний пафос (этого, кстати, совсем не переношу).

Сейчас еще только читаю книгу, в каждой главе - прозрение. Как будто для меня написано. И не мешает то, что уже прочитала по этой теме больше полсотни книг. Очень яркая книга. Буду читать дальше, а пока что поделюсь несколькими фрагментами.

Есть такой календарь кризисов (скачков в развитии, лучше сказать) для детей до года. Он очень помогает: когда не понимаешь, почему ребенок ведет себя не понятно, вдруг начал много плакать, постоянно хочет быть у мамы на ручках, что с ним стало? Заглянешь в этот календарь, а оказывается, у него очередной скачок в развитии, прочитаешь, что с ним в это время происходит, что он нового осознает, и видишь: так оно и есть, как я сразу не заметила? И сразу успокаиваешься и все становится понятно.

Информация об этом календаре разбросана по Интернету, это не очень удобно. В этом посте постараюсь все структурировать.

Меня, как и многих молодых современных мам, интересует тайм-менеджмент. По этой теме я прочитала немало книг. В одних их них предлагаются готовые системы, продуманные до мелочей - бери и используй, но в них не хватает гибкости и возможности подстроить их под себя. В результате желание жить по таким системам не появляется, не представляется возможным встроить в них свою жизнь. В других все написано просто: раз, два, три - вставай и делай, мол, что сидишь? Это проще простого. И по прочтении таких книг чувствуешь себя глупой и ленивой, раз у тебя так не получается. В третьих книгах просто собрано много практических рекомендаций и не хватает системности, цельности. Когда читаешь такие советы, кажется, что все просто, но применять их в жизни не получается - все забывается, не успевается в суете.

О воспитании написано множество книг. Среди них есть хорошие и плохие, вдохновляющие и откровенно банальные, а есть и огненные. Конечно, их полезно почитать, взявшись за такое ответственное дело, как воспитание ребёнка, но они не заменят главного - того чувства, что появляется у нас, когда мы ждём своего малыша, и когда он у нас рождается... Когда смотрим на него и видим именно его, а не того ребёнка, про которого написано в воспитательных книгах, или того, каким он должен быть по нашим или чьим-либо ещё представлениям.

В первые дни после рождения малыша, когда буквально утопаешь в его созерцании, в восхищении и умилении им, становится понятно, что ребёнок по своей сути добр и он пришёл в этот мир, чтобы делать добро, чтобы стать лучше самому и сделать этот мир лучше. Он беззащитен, беспомощен, часто взывает к небу, как будто жалуясь на то, что ему здесь тяжело. Но проходят дни, и он осваивается. Становится всё спокойнее, и вот уже первый раз улыбается нам, своим родителям. Эту первую улыбку не забыть. И в ней видно всё: ребёнок - это чистый, обновлённый дух, он любит нас, любит этот мир и хочет творить добро...

Когда моему первому сыну было полгодика, я насмотрелась на BabyBlog разных рукодельных красот и решила сшить для него мягкую развивающую книгу. Особо не вникая, как правильно надо шить, просто взяла и стала ее создавать. Сидела по ночам, шила все вручную, т. к. плохо шью на машинке, придумывала все по ходу. В итоге через полгода книга была готова. На первый день рождения я подарила ее сыну. Вот такая книга получилось:

Проводили такой эксперимент. Маму с ребенком дошкольного возраста приглашали в кабинет, полный всяких развивающих игр и вообще интересных и малопонятных штуковин. Потом экспериментатор извинялся, говорил, что ему надо совсем ненадолго отойти и предлагал чувствовать себя в кабинете «как дома», говорил, что можно «посмотреть пока, что у нас тут есть». И уходил. Но недалеко, а за стеночку, где было особое зеркало, с одной стороны как зеркало, с другой - прозрачное, его часто используют для психологических экспериментов.
Через окошко зеркало он наблюдал, чем заняты мама с ребенком. Основных типов поведения было четыре:

Что такое теория привязанности? Об этом написано не так много. Мне удалось найти и прочитать три книги на эту тему. Две из них зарубежные: Ледлофф Ж. «Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности» и Ньюфелд Г., Матэ Г. «Не упускайте ваших детей», и одна российского автора - Петрановская Л. В. «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка». Эту книгу я считаю самой главной, настольной книгой родителей, тех родителей, которые хотят быть близки со своими детьми всю жизнь, успешно преодолев все кризисы.

Документальный фильм-наблюдение 1969-го года о том, как мальчика возрастом 1 год 5 месяцев отдали на 9 дней в дом ребенка, потому что его мама попала в роддом. Папа служит и не может постоянно находиться с ребенком, семья обеспеченная, решили отдать в дом ребенка. Не понятно, почему не наняли няню. Хоть бы стены были родные, игрушки, запахи...