Конструкторы VARIO на сегодняшний день незаменимые материалы для занятий в дошкольных учреждений.
В педагогике конструктор интересен тем, что объединяет в себе элементы игры и экспериментирования.
Для наборов VARIO характерны высочайшее качество, эстетичность, необычная
прочность и безопасность.
Широкий выбор деталей дает детям возможность строить все, что душе угодно.
Для первого знакомства с новым материалом важно предоставить достаточно
свободного места, так, чтобы в середине размещалось большое количество деталей,
а вокруг свободно действовали дети.
Как показывает опыт, дети вначале не склонны: рассматривать детали: они сразу же начинают их объединять, пытаясь что-то сделать.
К пяти годам дети уже способны замыслить довольно сложную конструкцию, называть
её и практически создавать. Необходимо ставить перед детьми проблемные задачи, направленные на развитие воображения и творчества.
На занятиях можно давать недостроенную конструкцию и попросить детей достроить.
Детям можно предлагать конструирование по условиям: построить домик для фермера.
Для сюжетного коллективного конструирования важно создавать необходимые условия: выбрать вместе с детьми место (ковер, стол).
При создании постройки из VARIO дети не только учатся строить, но и выбирают верную последовательность действий, приемы соединений, сочетание форм и пропорций.
Что дадут занятия:
✓ Знания о формах и деталях.
✓ Тематическое и пространственное мышление.
✓ Знания окружающего мира.
✓ Формирование эстетического вкуса.
✓ Математическое и пространственное мышление.
✓ Умение определять форму тела и воспроизводить ее.
На занятиях по VARIO — конструированию дети:
✓ Развивают мелкую моторику рук.
✓ Учатся правильно и быстро ориентироваться в пространстве.
✓ Получают математические знания о счете, форме, пропорции, симметрии.
✓ Расширяют свои представления об окружающем мире — об архитектуре, ландшафте.
✓ Развивают внимание, способность сосредоточиться, память, мышление.
✓ Учатся воображать, фантазировать, творчески мыслить.
✓ Овладевают умением мысленно разделить предмет на составные части и собрать из частей целое.
✓ Учатся общаться друг с другом, устраивать совместные игры, уважать свой и чужой труд.