7Вместе. День 8. Исследовательская деятельность

1) Кулачки-наперсточники и интуиция: прятали в ручках грызунчик - вожделенная сейчас вещь из-за зубов( В одну ладошку ложила, другой прикрывала - заинтересовался сразу)))) Стал стягивать верхнюю руку, но забирать предмет не спешил. Так что прикрывала снова, а он снова стягивал... Вариации мне сейчас не по силам - капризы из-за зубов и непонятной температуры убивают всю инициативу.

2) "Повторюшки": Пробовала-пробовала, но чего-то он не хотел сегодня трясти погремухой (наверное потому, что мама принесла 2 новые игрушки и весь день прошел вокруг них). Так что бум еще как-нить пытаться с танцами под погремушку. А повторюхи я ему устраиваю с 3-х месяцев, как только он стал агукать, так что продолжили это дело, как и всегда.

7 Вместе. 7 День. Опять спорт.

1. Играем с мячиком: мячик мы любим, да и фитбол тоже)))) В стенку его кидаем всегда, любим хихикать, когда мяч падает, а мама комментирует: "Бух". Так же бьем по нему ручками с бешеным восторгом. Игра напротив друг друга не пошла(

2. Уронил-подними: оооооооо, нам понравилось, но мама была занята, так что сделали это упражнение сеня всего раз. Но обязательно бум еще практиковаться. А вообще заметила, что он уже сам, когда стоит, хочет наклониться за игрушкой, но длины рук не хватает, а упасть боится, что-ли, так что это только попытки.

7Вместе. День 6. Воображаем

1. Домики и фонарики: прикол домика мы не поняли, а сделав попытку опереться чуть не упал (встает у опоры сам). Фонарик же ему понравился и сразу был направлен в рот)))

2. Пальчиковый театр: к сожалению игрушки нет на руку - было бы круче. А разрисованные пальчики нас интересовали только как объект сосания и грызни. Даже сказки про пальчики дитё не заинтересовали.

7Вместе. День 5. Вытворяем

1) Потанцуем: ну (хахахахаха), я и раньше практиковала танцульки, не думала, что это может считаться развивающей игрой для малого. Но сегодня ему определенно понравилось как мама кривлялась и прыгала - смеялся с меня.

2) Разрушители: это тоже не ново. Как только купила мягкие кубики так сразу начала ему строить башенки, пирамидки, а он и разрушал. Так что тут мы в теме)

7Вместе. День 4. Казаки - разбойники. Образное мышление: пространство

1) Где: мы походили, поназывали предметы и их функции. В принципе и раньше мама рассказывала что и для чего мы делаем и используем, но не так глобально. теперь постараюсь побольше таким заниматься. Естественно отклика пока не нашла в запоминании что и где, думаю со временем прийдет и результат.

2) Ладушки: Думаю, как и все мамочки, мы и раньше делали "Ладушки", но сам не хлопает, да и в основном ручки выдирает. Но иногда, вот как сегодня, нравится и он улыбается.

7Вместе. День 3. Образное мышление: логика.

1) Жмурки: с музыкальной игрушкой у нас как-то не вышло, а вот пищалки-игрушки самое то, их он находит везде, даже под пеленкой.

2) Дерни за веревочку: ну, тут у нас коллапс - он грызет колечко, так что на дерганье оной времени не остается. Пыталась показать - хоть бы хны. У нас на развивающей дуге есть вертушка, которую надо дергать за тросик, но и ту он до сих пор не освоил (

7Вместе. День 2. Олимпийские резервы. Физическое развитие

Итак, отчет:

1) Догонялки: ну что же, поначалу Костян не понимал чего мама от него хочет. Но когда пару раз мамка защекотала его пузико, он понял и вошел в раж). В дополнением в виде "Ку-ку" нам понравилось еще больше.

2) По кочкам: эту игру мы практиковали и раньше. Но как-то восторга она не вызывает у ребенка - мне кажется он еще маловат для этой игры. Однако будем настойчиво пробовать и дальше - может быть и распробует.

Вот.