Сын сегодня получил по английскому тройку. Очень расстроился.
Я попросила учителя выслать, что за задания были в контрольной, все оказались на Present ContinuousЧто он там мог не сделать, не понятно🤷🏼♀️
Сказала, что расстраиваться не надо, что тройка это не конец света и просто надо доработать тему.
Пошла купила эклеры и пока ели рассказала, что у меня даже в институте тройка была - по искусству средних веков. Что тоже конечно очень переживала тогда, а сейчас понимаю, что зря и мои слезы того не стоили.
А потом нашла свою зачетку, и оказалось, что по искусству средних веков то у меня 4!
Но я так переживала тогда, что в памяти осталось, что это была тройка🙈
Вот не пойму, как научить не переживать из-за оценок, но при этом и не относится к учебе пофигистически?
Как считаете?
P.s. Посоветовали лайфх на запоминание конструкции Present Continuous
голова - сущ-ное или местоимение, шея - глагол to be в нужной форме, тело - сам глагол, и хвост - ing - овое окончание. Дети, конечно, теряют или шею или хвост )))