Вот и закончилась осень. Записываю для истории наши рисовальные моменты. А ведение дневничка, действительно, дисциплинирует. На днях села, перебрала стопищу с осенними рисунками, половину пустила на технически нужды, половину сложила в папку и часть выложу сюда.
Постараюсь даже систематизировать. Программист я в конце концов, или нет, хоть и в душе ))) И кратенькое описание постараюсь дать, если мне все провода сейчас не пооторвут.
1) Ну разумеется, рисование листьями и на листьях, отпечатков и контуров, настоящие и бумажные, штампики и ладошки - сотни листьев посетили наш дом во всем своем цветном многообразии.
Были испробованы разные техники рисования, всё что вспоминалось в моей голове за наше короткое время пребывания дома. В частности, раньше мне очень нравилась техника рисования звёздного неба с хвостатыми кометами - полимерным карандашом и акварелью на мокром листе. Сейчас почему-то не получилось, полимерные контуры закрасились краской, вместо того, чтобы проявиться. Поэтому сделали еще и аппликацию, чтобы листья были видны на фоне.
Попытались даже поизучать листья разных деревьев, но вряд ли что-то запомнилось, кроме клёна.
А из таких листьев потом сделали тренажер и дули, изображая ветер.
2) Не забывали про водные раскраски, учились пользоваться баночкой с водой.
3) Осень была ознаменована появлением рисунков с самоличными описаниями авторов. Вообще, я обычно не спрашиваю, что нарисовано, кроме редких случаев. Поэтому названия рисунков именно по инициативе детей. В частности,
4) "Пятна Роршаха". Ваще прикольная штука. В более позднем возрасте можно получать очень интересные результаты. Ну а пока просто так.
Их этих мы сделали открытки для бабушек к празднику осени. Из других раскрашенных листов я вырезала листики и дети приклеили к внешней части открытки.
Такими же штуками мы решили украсить букет бабушке на день рождения.
Вообще, я очень прониклась этими "пятнами" ))) Получается необыкновенная текстура.
Тоже, что ли, начать книги создавать, вот как эта, например ():
5) Маркерная доска. Тоже чудо чудесное. Детский абсолютный хит. Ничего путнего они сами на ней пока не изобразили, но обожают рисовать каляки-маляки маркерами. И ещё обожают, когда я им что-то рисую. И ещё утром бегут смотреть, какой рисунок им оставил папа перед уходом на работу. Также мы ее используем в качестве рабочей тетради по линиям и лабиринтам - обожают спасать Мышонка от Лиса. Кумоны тоже у нас неплохо идут - и пальцем, и карандашом.
6) Оранжевое настроение. Хоть Хэллоуин мы и не отмечаем, но это отличный повод оранжево повеселиться!
Решили, что эта тыква (настоящая) недостаточно оранжевая 
7) Рисование с элементами аппликации. Делали открытки воспитательнице, педиатру, бабушке и дедушке.
8) Рисование с элементами раскладывания. Рисовали открытки для хороших людей. Честно говоря, не ожидала, что они будут так тщательно прокрашивать макароны.
9) Моя личная игра "Ассоциации". Абсолютно ни на что не претендую, но некоторые схожести мне сразу бросаются в глаза и запоминаются :)
"Розовые динозавры"
"МОРЕ"
"Чуридило" :))
В качестве заключения. Пока дети рисуют, я подсаживаюсь рядом и тоже что-то изображаю. Очень поднимает настроение, лучше всяких современных раскрасок-антистресс. Обычно я рисую по Васнецову, но под рукой что-то ничего нет, пусть будет вот это 
*
