В апреле почему-то очень много читали. Казалось бы, весна, птички, бесконечные дни рождения - гуляй, веселись! И мы гуляли и веселились, пекли торты и задували свечи, вырезали открытки и собирали охапками одуванчики, но список мой, спрупулезно записываемый, больше прошлого в два раза. В этом и состоит, вероятно, чудо весны: успевать все и не чувствовать усталости, и хотеть делать больше и летать на крыльях свежего воздуха с утра до вечера.
Характеризуя чтение в целом отмечу, что у ребенка прослеживается все более явный и сильный интерес к научно-популярным изданиям и энциклопедиям и одновременно к сказкам и волшебным историям. Все реже и реже дочка достает с полки книжки-картинки, ее уже не привлекают тоненькие книги на один раз: хочется сюжета, приключений, продолжения. "Волшебник изумрудного города", "Праздник непослушания", "Отшельник и Роза", сказки, бесконечные сказки, волшебные и разные. Совсем не хочет новых стихов, а предлагаю много: и Аронзона, и Стивенсона, и Моравскую. И в тоже время я замечаю, что ничего не ушло в никуда - очень часто я слышу, как она по памяти рассказывает младшей сестре что-нибудь из Чуковского, цикла Барто про игрушки или какое-нибудь особенно смешное стихотворение Бородицкой, с удовольствием подхватывает английские-французские песенки, если я начинаю их цитировать, помнит потешки. И я понимаю, как же я была права когда-то, шесть лет назад, делая упор именно на стихи: "Волшебные сказки она успеет прочитать сама, а стихи, пока у нее нет выбора, буду читать ей я".
Но довольна пространных высказываний, давайте я расскажу вам поподробнее о самых интересных книгах апреля.
Вы привыкли уже видеть на фото мою младшую "гусеницу", но у нас большая радость - теперь мы книги не только грызем, но и слушаем. Сие знаменательное событие требует отдельного поста, поэтому на этот раз без розовых младенцев ((ха-ха, я теперь тоже буду писать о грудничковом чтении и заваливать вас картонками и клапанами))