Мы продолжаем изучать географию со Светланой
Филиппу 2,9 года, и мы продолжаем изучать географию. Сегодняшнее занятие посвящено обзорной экскурсии по Южной Америке. При подготовке к занятию я читала "Материалы для мамы", узнала для себя много нового и интересного, правда, очень интересно. В начале нашего занятия попросила вспомнить все материки, по глобусу Филя их все нашел и назвал (повторение - мать ученья). Далее я огласила Филе тему этой недели - Южная Америка, и мы отправились смотреть материал. Смотрели по компьютеру, т.к. принтера у нас нет, а папа с работы сможет распечатки принести только завтра. Ну мы ждать не стали. Просмотрели сначала все, что было, я рассказала Филе кратко, что есть что. На карте мы вспомнили, что желтым изображается песок, синим - реки, коричневым - горы, а зеленым - лес. И пошли делать сенсорный макет Южной Америки. Вот что у нас вышло.
Песок - пшено, гора - горох и фасоль, лес- деревянные деревья от Томика, река - цветная бумага. Потом мы взяли человечка, он прошелся по всем уголкам Южной Америки, в конце разрушил гору ))
Далее мы вернулись к картинкам, и теперь более подробно остановились на каждом из природных объектов. Первым был вулкан Котопакси (Филя название не запомнил, я тоже ))))
Делать извержение мы в этот раз не стали, а решили поработать с пластилином. Филя очень вдохновился изображением вулкана и сделал вот такую поделку (я немного помогала делать сам вулкан и подсказывала, когда что скатать, когда размять, а так воплощение Филино)
Далее мы смотрели водопад Анхель
А вот наш водопад
Ох и наигрались же мы с пеной, пришлось даже переодеваться )) Пена получилась у нас не очень цветной почему-то, хотя сама вода была розовая. Пришлось ливануть краситель прям на пену, и тогда мы смогли сделать отпечаток
Следующий объект - загадочные рисунки Наска
А вот наша Наска из манки - рисовали карандашом, линии получались тонкие
Рисовали стеклянным камушком
пальчиками нарисовали конечно же машинку ))
Вот ведь что интересно. Примерно пол года, может чуть больше назад, я давала Филе поднос с манкой, но рисовать на нем Филя особо не стал, просто возился в манке. А тут прям с интересом порисовал. Всему свое время (с).
Далее была замечательная река пяти цветов, красота неописуемая. Филя сначала назвал все цвета, которые видит на реке (его инициатива).
А потом мы пошли делать свою реку. Сначала выбрали из мешка клубков нитки нужного цвета, потом вместе резали. Я держала ниточку, Филя резал (ножницы держал двумя руками, ну пусть хоть так пока). Ну и насыпали в емкость с водой наши цветные водоросли.
А вот так Филя реку нарисовал
Вот такое у нас получилось занятие. Прошло занятие очень легко, не смотря на серьезную тему )) Светлане большое спасибо!
