У Алисы улучшения, и на этой почве, я опять сомневаюсь РАС ли у нас? Так хочется, что бы не аутизм!
Итак, с последнего поста прошел почти месяц и этот месяц был хороший. Алиска сейчас чаще в хорошем настроении, я не боюсь начинать новый день (улучшения в настроении связываю с приемом цитофлоры). Вместе с тем, на занятиях у психолога начала баловаться, заниматься с меньшей охотой. Но и это не могу отнести к проблемам, потому что она ведет себя, как обычный малыш в 2 с половиной года. Ей не хочется сидеть за столом, ей хочется шалить: бегать, прыгать, лазать по спорткомплексу.
Из приятных событий ещё появление моторной имитации по просьбе (сделай так), повторяет уже и без поощрения. Иногда проскакивает спонтанная имитация (воздушный поцелуй в ответ или рукой помашет пока-пока, язык высунет, если я ей показываю язык).
Чуть хуже дела с повторением звуков. За поощрение повторяет а, о, у, и, ам, да, х. Без поощрения не хочет.
Указательный жест закрепился. Показывает на вопрос 'где?' все что знает (маму, папу, крем, лейку, облако, цветок), короче, если слово знает, то покажет. Также стала показывать пальцем, если что-то хочет. Разделения внимания по-прежнему нет. Если просит что-то, показывает пальцем, и я прошу 'скажи дай' говорит 'да' , 'й' проглатывает. Но хоть что-то. Стала на просьбу 'скажи пока' говорить что-то вроде 'ка' и 'ка-ка', но под настроение, не каждый раз. Надеюсь, это начало речи. А, еще, мама иногда проскальзывает. Но не обращение, скорее констатация.
Носит по просьбе мусор в ведро, включает/выключает свет, идет руки мыть, убегает от крема (когда гтворю, что сейчас кремом мазаться будем). Речь стала понимать лучше, но до нормы не дотягивает.
Работаем над расширением пассивного словарного запаса. Что-то запоминает очень быстро, а что-то месяцами выучить не можем. За два дня выучила тюленя, гориллу и пантеру, но 3 месяца не может запомнить белку.
Складывает пазлы из 6-8 деталей уже легко. Любит тему овощей, фруктов. В последнее время замечаю любовь к самолетам и вертолетам.
Стала любить играть в ладушки и гуси-гуси, гк при этом хороший. Вообще гк стал лучше немного (тоже с цитофлорой связываю).
Ролевых игр по-прежнему нет, дети все так же не интересуют. Любит носить мелкие предметы в руках, но они меняются со скоростью света: за один день поносит и фломастер, и самолетик, и фишку от лото, и карточки, и мелок, и фигурки животных, и баночку пластилина и еще много всего. Любит залазить на подоконник и сидеть там.
Опять появилась возможность посещать сад для социализации на пару часов. Очень надеюсь, что Алиса будет в хорошем настроении, без истерик, криков и мы сможем туда походить.
Горошк непобедим. Ходит в мокрых штанах и хоть бы хны.
Психолог говорит, что динамика удивительная. Пусть бы продолжалась...
Вот такие дела
