Добрый день,девочки.Сегодня я хочу рассказать вам об играх с Lego для годовалого малыша.Вашему вниманию представляются около 35 карточек-подсказок,можете их распечатать и играть по 1-2 игры в день.На карточках есть примерные фразы как правильно спросить,чтобы ребенок понял что от него требуется.
Я видела очень много статей и постов об играх с детьми,но игры в большинстве рассчитаны на более старший возраст,и годовасику просто недоступны.Конечно,у многих есть прекрасные тематические наборы Лего,но,прежде чем ребенок сможет сам себя занимать и играть в ролевые игры,нужно ему немного помочь и научить КАК играть,заодно и познакомить с новыми понятиями.Надеюсь,наши игры вам пригодятся.Коробка с Лего у нас стоит в спальне,больше там нет игрушек,мы играем утром,вечером перед сном в спокойные игры.Фотоаппарат у меня,как всегда,всегда рядом.
В первую очередь,конечно,идут игры с блоками.Это сортировка.По цвету,форме,количеству.Для малыша достаточно понятия много-мало,считать блоки не нужно:![]()
Мы очень долго и много развиваем моторику и сенсорику, но чаще работаем с сыпучими материалами, а тут большинство из них я приклеила на белый картон для новых тактильных ощущений. Получилось около 30 карточек, на которых клеем ПВА приклеились все сыпучие и другие, какие были под рукой, материалы. Маша была в шоке, что они не сыпятся, пыталась многие отдирать, те, что имели аромат, усиленно нюхала. Одним словом, минимум времени и затрат на подготовку, а удовольствия много, а главное, долгоиграющее занятие!

Напишу о своем опыте и своем понимании развития речи у ребенка.
Все дети в возрасте около года болтают, что то говорят уже осознанно, но большинство звуков, все таки неосознанная речь, иногда похожая на человеческие слова. Задача мамы на мой взгляд, сделать речь осознанной, т.е. работать над конкретными названиями, звуками иначе у многих так и остатся болтавня ребенка на своем языке до двух и более лет. Но если в год это норма, то когда ребенок около 2-х лет разговаривает на своем языке, в первую очередь мама и переживает по этому поводу, я уже не говорю об окружающих, и мнении бабушек.
Если вашему ребенку 1, 2 или 3 года, и вы пытаетесь выбрать малышу его первый конструктор, а также ищете варианты как разнообразить свои игры с Лего, чтобы извлечь максимальную пользу, то этот пост для вас!
Если бы меня спросили, какую игрушку я считаю самой развивающей после пластилина, мой ответ был бы однозначным - конструктор Lego!
Я хочу поделиться с вами своим опытом развития ребенка при помощи Лего.
Из моего поста вы узнаете:
* ПОЧЕМУ ИМЕННО ЛЕГО Я СЧИТАЮ САМЫМ ЛУЧШИМ?
* КАКИЕ ЕСТЬ СОВМЕСТИМЫЕ С НИМ АНАЛОГИ?
* ЧТО КУПИТЬ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ?
* КАК РАЗНООБРАЗИТЬ ИГРЫ С ЛЕГО И СДЕЛАТЬ ИХ МАКСИМАЛЬНО РАЗВИВАЮЩИМИ?
Наверное уже всем известно, что при помощи Лего у ребенка отлично развивается моторика (что особо отмечают даже детские врачи), глазомер и творческое начало. Но это далеко не полный список того, что можно развить в малыше при помощи игр с конструктором. Именно об этом я и хочу сегодня написать.
Надеюсь, что мой пост будет интересен всем и привнесет в ваши игры еще больше разнообразия и пользы :) Ведь только благодаря покупке конструктора ваш малыш не станет более умным или ловким, Lego - эта та игрушка, которую нужно не только правильно выбрать, но и грамотно "подать".
О развитии бытовых навыков и умении я писала тут.
Сегодня хочу рассказать о сенсорном развитии ребенка. По сути, это формирование у ребенка представлений обо всем, что его окружает и изучение свойств окружающих предметов. Сделать это он может с помощью осязания, зрения, вкуса, обоняния и слуха. Разберем подробнее развитие каздого из 5 органов чувств. Напишу здесь игры, которые я нашла и мне понравились, разбив их по группам. Итак, первое это
Созрела и я для систематизации наших занятий. Перечитав основы известных методик, а также планы развития, которые выкладывают дорогие ББ-шки, стали и у меня вырисовываться некоторые категории для занятий со своим сыном. Начнем пожалуй с бытовых навыков (эту же категорию г-жа Монтессори обозначает как практические навыки). Это обучение ребенка каким-то повседневным навыкам и самообслуживанию. Думаю и без меня все знают, что зачастую эти навыки направлены также на развитие мелкой моторики, а это, как известно, положительно влияет и на развитие речи. Итак (сразу скажу, что это только пока план, что-то уже выполняем, что-то собираемся, в дальнейшем мы конечно напишем подробно и с фото как мы ему следуем):
Красявая дата)
Физическое развитие
Бег
Прыжки (учимся прыгать на месте, прыгаем на фитболе)
Лазанье (например, на диван, с дивана, по лабиринту(вариант, из стульев)
Пока Дима на даче и у меня появилось свободное время, расскажу вам, какие развлечения с пользой есть у нас в возрасте около 1 год 4 месяцев.


