Сядьте на пол вместе с ребенком: В этом возрасте детям необходимо удобное место для игры. Позволяйте им какое-то время находиться на полу. Это помогает ребенку научиться переворачиваться и ползать. Если ваш малыш не любит находиться в одиночестве, присоединитесь к нему и поиграйте вместе. Храните детские игрушки в небольших коробках.
так скажем, под рукой.
В этом альбоме собраны вместе
Первые (имя) дни и месяцы:
Как он родился, как вырастал,
В какие игрушки малыш наш играл,
Слова и улыбки-как каждый час
Маленький Саша радовал нас.
Вопрос с форума:
Автор: Ерисена, Сибирь
А можно чуть поподробнее рассказать о развитии речи до года? В
соответствующей теме на форуме основной упор делается на чтение
книжек, но ведь не всегда этого достаточно...
Я прочитала у Ю. Разенковой, что нужно повторять за дитенком слоги
лепета, якобы это стимулирует "говорить" больше. Но у нас получился
обратный эффект, сейчас Саша почти все время молчит... или рычит.
Нашла полезную таблицу http://mam2mam.ru/articles/children/article.php?ID=3479
Каждое занятие мы оцениваем по 10-балльной шкале (от 1 до 10). Эти оценки отражают наше видение эффективности данных занятий по отношению к среднему ребенку. Следует помнить важный принцип "Каждому свое!", учитывать индивидуальные склонности ребенка: что эффективно для одного, то совсем не обязательно эффективно для другого.
Такие игры - потешки для самых маленьких можно начинать проводить с детьми конца первого года жизни (примерно с 7-8 месяцев) для того, чтобы проблем с речью не возникло. Но если Вы никогда не проводили подобных речевых игр с малышом, то можно начать заниматься ими и в более старшем возрасте - после года.
Любая ли потешка будет способствовать развитию речи? Нет. Назначение игр - потешек разное - для забавы, для сопровождения купания, игр, гимнастики, массажа, укладывания в кроватку и т.д. И нужно уметь отбирать именно те их них, которые помогают ребенку заговорить.
Рано вставать, рано в кровать
Эта игра поможет ребенку быстрее раскрывать кулачок. Своей рукой ритмично сгибайте и разгибайте четыре пальчика малыша на одной руке (кроме большого), при этом приговаривая:
Рано вставать, рано в кровать,
Горя и хвори не будете знать!
(Английсткая песенка)
Сгибать и разгибать пальчики нужно от 4 до 10 раз на каждой руке отдельно. Ритмичные движения способствуют стабилизации нервно-мышечного тонуса.
Напишу-ка я о том как мы занимаемся и развлекаемся и немного о том что умеем.
Положите малыша на пеленальный столик или на диван.
Произносите текст игры и выполняйте предложенные действия с его ротиком.
Губки хоботом тяну-у-у,
Подражаю я слону-у-у -
Поставьте свои большие пальцы к уголкам рта ребенка и сдвиньте их друг к другу.
Тянуть губки прямо к ушкам
Очень нравится лягушкам -
Указательными пальцами отодвиньте уголки рта, как бы растягивая губки в улыбке.
Дверь пошире открыва-а-ай,
Комнату проветрива-а-ай -
Большим пальцем осторожно надавите на подбородок ребенка, открывая ротик.
Обязательно четко показывайте малышу, что происходит: сами
сворачивайте губы в трубочку, растягивайте их в улыбке, широко
открывайте рот. Малышей это очень забавляет. Деток постарше можно
самих научить выполнять это упражнение.
Первая логоритмическая игра.
Логоритмические упражнения учат детей сочетать свои движение с заданным текстом. Эта игра подходит для совсем еще крошечек, но может быть использована и позже.
Положите малыша на спинку, возьмите его за ручки. Произносите четко подряд гласные: А-О-У-И, выполняя под каждую свое движение: А - поднимите руки ребенка вверх, О - вытяните ручки вперед, У - разведите их в стороны, И - опустите вниз.

