У нас сейчас зима, холодно, слякотно. Ксюша ходим в садик, все туда же в частный. Деток сейчас меньше, 3-4-5 ходит, не больше. Еще одна такая, же малышка-титешница, как Ксюшка - ревут вместе. Утром и вечером, если прихожу и Настенька там, всхлипывая идет ко мне обниматься)) Одной рукой обнимаю Ксюшу, другой - Настю. Обе ревут)) Занавес!!!

А вообще, растет девочка. Лепечет на своем, тарабарском, сама с собою разговаривает, вот сегодня за завтраком:"Киса мя, ава ав, Сюси а-а, мама не-не!" Вероятно это значит:"Кошка мяукает, собака лает, Ксюша плачет а-а, мама говорит нет!"

Очень полюбила наклейки. За день может 2-3 раза просить клеить. Конечно, сам процесс привлекает пока больше, чем результат.

На днях была очень веселая игра с Димой. Ксюша вытягивала шнур у пылесоса, шла через всю комнату с ним. Потом она возвращалась, садилась на пылесос верхом и нажимала кнопку, чтоб шнур убрать. А Дима изображал, как он гонится за этим шнуром и не может поймать, и с пробуксовкой на поворотах и с шумными падениями. Ксюша хохотала! А это так редко бывает! Дима лез из кожи)))

Определенно, Ксюша выделяет Диму и Никиту. К Роману более спокойна, или, наоборот, безразлична. Ну что ж, все естественно - кто больше играет, к тому и идет. Хотя и новые люди в окружении ее привлекают не меньше. Приехал Тариэл, так первый день она от него не отходила, и с рук не слазила. Через несколько дней охладела. Уже примелькался))

Любит, к моему неудовольствию, мультфильмы. Часто в саду включают.

Я очень выборочно включаю. Колобок уже надоел, мне, по-крайней мере, хотя мультфильм отличный) Еще в списке Мама для мамонтенка, Как львенок и черепаха пели песню, и Варежка.

Из книг выбирает Барто и потешки с рис. Васнецова.

Растет моя девочка! Два месяца уже ходит в частный д/с, а я на работу. Так надеялась, что смогу работать не каждый день, но не тут-то было. Работа, как болото, засасывает с головой, и не выбраться ...Ксюша пытается разговаривать предложениями. "Мама, ся" мама сядь. "Мама, не-не бай" это типа, мама не спи!

Ездили в отпуск в Испанию. Роман, как обычно дома остался. А мы впятером. Ксюша вела себя очень хорошо. Парни очень помогали. Переживала как в дороге будем, все было, на удивление очень легко и просто. Испания понравилась, красота, чистота, море, люди, доброжелательность, никакого негатива. Все здорово. Ходили в Порт Авентуру, я прокатилась на американских горках. Для меня это очень значимое событие. Могу собой гордиться)))

1год 2 мес

мама

папа

дядя

тя - чай

по-ка - пока

па-а - с легким паром

ава - собака

ки - киса/кика - 1,4

ко-ко - курочка

на - на, дай

ба-ба - спать, бай-бай

ка - Кукла/ка-ка - 1,4

нь, ни - Никита/ ниня - 1,4

ти - титя/титя -1,3

1 год 3 мес.

ади - один

яги - ягоды

мя -мяч

ди-ди - Дима/дидя - 1,4

абака - облака

ка-ка - кап-кап, дождь

ляляка - лялечка?

акой - открой

апа - упал

пи - пить

1 год 4 мес

агука - огурец

виика - вилка

мума - муха

биба - машина

агого- лошадь

сюха - Ксюша 1,7 Сюся

ка-ка - каша, качаться

ади - иди, уйди

тетя -тетя

мома - Рома

1год 5 мес.

ми - мышка

лей- налей

пупа - пуп, пуговица

гока - горка

мима- мышка

1 год 7 мес

сисисиська - сосиска

кепка

какапетка - как-то так, естессно, конфетка)

лем - лезть, влезть, вверх, лестница

мое - море

мой - мое

мама ся, мама ля, мама ди - мама сядь, ляг, иди - т.е. повелительные предложения

Режим более-менее установился. Встаем в 8-8,30, ложимся в 21-22. Дневной сон один раз 1,5-2,5 часа. ГВ сохраняется и заканчиваться не собирается. Ест нормально, полностью самостоятельно.

Иногда даю вилку. Иногда, конечно, бывает и сама докармливаю, если мне кажется, что поела мало. Но это редко срабатывает)) Отворачивается, выплевывает, ну и ладно, иди раз наелась)) Любит помидоры!

Говорит и на своем, тарабарском, и понятные есть слова, иногда, когда в настроении, может повторить за мной, что прошу. Очки, один, айда, например. Меня это очень радует, ведь Никита почти до 2 лет молчал и потом долго "разговаривался". Именно поэтому, мне кажется, и русский ему трудно дается. Да и не только русский) А и все остальное) Ну, по-крайней мере не так легко, как старшим. А у Ромы если возникали проблемы, то только из-за характера, а не умственных способностей. Ну, про Диму и говорить нечего)) Он вообще учится не напрягаясь. Дай Бог, чтобы и Ксюше было легко!

Заниматься сейчас целенаправленно не получается, при любой возможности идем "гулять в огород". Где гуляем, где сажаем, где ковыряем.

То куриц смотрим своих или соседских, то на качелях качаемся, то помогает маме полоть) весь лук в теплице, на зелень посаженный уже повыщипала))

Купила Ксюше мозаику. Интерес устойчивый, уже научилась вытаскивать и вставлять детальки, выталкивать их пальчиком с противоположной стороны; а вчера вдруг придумала вытаскивать зубами)) Еще она отлично раскидывается!))

Лезет везде! Залазит на диван, на стулья, на скамейки на улице, только успевай страховать да подхватывать. Когда гуляем на улице, всегда в коляске стараюсь иметь пакет с семечками. Когда видим голубей, Ксюша их кормит.

Из книжек в фаворитах "Ладушки" с рисунками Васнецова и "Про Зайку". Так же любит "Курочку Рябу", "Маша и медведь" и появляется интерес к "Хочу к маме" но до конца не выдерживает, сразу перелистывает в конец. Листает аккуратно, пару страничек всего порвала за все время, и то случайно.

Сама просит рисовать или лепить. Пытается катать шарики. Рисование это конечно боди-арт и размазывание, но тем не менее, ей это интересно, а значит, мама терпит))

Предварительная подготовка: потребуется пачка стикеров. Стикеры клеятся на любую подходящую поверхность: шкаф, зеркало, кроватка и т.д. Наклеить их можно в любом порядке: узором, дорожкой, разбросать хаотично. Ребенку предлагается отклеить. На первых порах для удобства захвата кончик лучше немного отогнуть. Можно называть цвета, пространственные отношения: вверху-внизу; размер - маленький-большой; количество: много-мало-один- ни одного.