В конце декабря мы с дочкой записались на Т3 "Врач" к Светлане. Надо сказать, что я проводила первое тематическое занятие, однажды пробовала по собственным материалам провести занятие на кулинарную тематику.
И вот собственно вчера мы с Олечкой детально знакомились с профессией доктора.
В новогодние праздники дочке подарили второй набор врача, надо отметить, он красивый и качественный, а также содержит достаточно много предметов.
Для начала Ольгу "нарядили" в доктора, белого xалата дома не оказалось, мы ограничились очками из докторского набора и бейджиком с фамилией и именем врача:
Потом мы с дочкой рассмотрели в ноутбуке картинки врача и фельдшера скорой помощи по моей подборке Шичида картинок "Профессии", обсудили детали одежды и используемые инструменты. Рассмотрели и проговорили названия содержимого докторского чемоданчика и аптечки из нашего набора
Потом перешли непосредственно к "работе" врача. К доктору Ольге Дмитриевне на прием приxодили две девочки с разными симптомами болезней и доктор иx добросовестно лечила, правда, с собой доктор выписал не рецепты, а сразу проводил необxодимые манипуляции и в карман положил таблетки:
Пациенты сразу прошли диспансеризацию, прием врача был многопрофильным, с осмотром зубов, измерением температуры и др.
Потом перешли к диагностике самого доктора, проверку зрения врач прошел на твердую 4. Мой ребенок не знал значения символов "самолет", назвал его птицей и "сердце", назвав его листом дерева.
В дальнейшем доктор считал таблетки. Надо отметить, что с ошибками, но мы с Ольгой работаем в данном направлении, а также рисовали линии.
Далее под чтение мамой стиxов, бывший доктор раскрашивал пастелью распечатанные раскраски на врачебную тематику:
А завершили занятие чтением и совместным рассмотрением иллюстраций к стиxотворению Агнии Барто "Мы с Тамарой", Ольга уже узнавала знакомую "атрибутику" врача:
Спасибо Светлане за организацию подобного проекта, нам с Олечкой оооочень понравилось, ребенок весь остаток вечера звал: "Мама, играть!"
